MÓDULO 01 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Discapacidad y Derechos

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Cifras Personas con discapacidad En edad de trabajar Tienen algún tipo de trabajo (52,30%) (52,30%) (15,5 %) (15,5 %) (100%) (100%) Personas con discapacidad en Colombia Remuneración de 1 SMLV El 52,3% de ésta población está en edad productiva, pero solo un 15,5% de la misma, tiene algún tipo de trabajo. El Banco Mundial estima que un país como Colombia pierde entre el 5.35% y el 6.97% de su producto interno bruto al no incluir laboralmente a las personas con discapacidad. Cifras del CENSO del DANE 2005 El Banco Mundial estima que un país como Colombia pierde entre el 5.35% y el 6.97% de su producto interno bruto al no incluir laboralmente a las personas con discapacidad. Cifras del CENSO del DANE (2,5 %)

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Cifras Personas con discapacidad

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD La exclusión lleva a la pobreza, y en un círculo vicioso, la pobreza puede llevar a un incremento de la condición de discapacidad, al aumentar la vulnerabilidad de las personas a la desnutrición, a enfermedades y a condicionas peligrosas de vida y de trabajo. La ONU advierte que el 20% de los más pobres del mundo tienen alguna discapacidad, lo refuerza el vinculo entre discapacidad y pobreza. Discapacidad PobrezaVulnerabilidad Exclusión Pobreza y discapacidad

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Afiliación al SGSSS En Colombia, casi el 50% de las personas con discapacidad pertenecen al sistema subsidiado. Es un número importante que podría pasar al sistema contributivo Subsidiado personas Contributivo personas

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Modelos que han definido el concepto de Discapacidad Modelo de Prescindencia: se comprende la discapacidad como un asunto netamente religioso, considerada un castigo divino, una consecuencia producto del pecado de los padres, en este marco se asume que la persona con discapacidad no aporta nada a la sociedad, es improductivo y genera una pesada carga. Modelo Médico Rehabilitador: considera que las causas de la discapacidad son científicas, definiéndola en términos de salud o enfermedad. En este las personas con discapacidad son consideradas útiles a la sociedad en la medida en que atraviesen por procesos de rehabilitación que tengan como finalidad “normalizarlas”, modificar su discapacidad para igualarlos a los demás sujetos sin discapacidad. Modelo Social: argumentando que las causas de la discapacidad son primordialmente sociales y que esta es el producto de la relación de las limitaciones individuales del sujeto con las barreras del entorno. Se considera que las Personas con discapacidad tienen mucho que aportar a la sociedad, en la medida que el medio garantice los ajustes pertinentes y la comunidad en general parta de un principio de aceptación de la diferencia.

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. DISCAPACIDAD Persona con deficiencia + Barreras = Persona con discapacidad excluida Persona con deficiencia + Oportunidades = Persona con discapacidad incluida

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD Se presenta cuando una persona con una limitación en la capacidad de percibir el entorno a través de sus ojos, o con baja visión, no participa en igualdad de condiciones que las demás personas por las barreras actitudinales y del entorno. Se presenta cuando una persona con una pérdida o disminución su audición no puede participar en igualdad de condiciones que las demás personas por las barreras del entorno a nivel de la comunicación. Se presenta cuando una persona con una limitación en el movimiento y/o desplazamiento no puede participar en igualdad de condiciones que las demás personas por las barreras físicas del entorno. Por lo regular, este tipo de discapacidad implica el uso de ayudas técnicas como silla de ruedas, caminador, muletas, prótesis u otros, que faciliten la participación del sujeto en las actividades de la vida cotidiana. Se presenta cuando una persona con una limitación en el razonamiento, la solución de problemas, el pensamiento abstracto y la planificación, no participa en igualdad de condiciones que las demás personas por las barreras actitudinales y del entorno que lo rodea. Es importante que cuenten con los apoyos y ajustes pertinentes, de esta manera llegan a ser personas totalmente independientes y productivas. Visual Auditiva Física Cognitiva

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD Es una discapacidad que resulta de la combinación de la deficiencia visual y auditiva, manifestadas en mayor o menor grado. Las personas con sordoceguera presentan dificultades de comunicación derivadas de la restricción para percibir y desenvolverse en su entorno. La sordoceguera requiere métodos especiales de comunicación. Es el resultado de la interacción entre una persona con una alteración en el funcionamiento de su estructura psíquica y las barreras actitudinales que presenta el entorno; limitando su plena participación en igualdad de condiciones con los demás Algunos ejemplos de este tipo de discapacidad son: Personas con Trastornos Depresivos, Bipolares, de Ansiedad, de angustia, obsesivo/compulsivo, de Personalidad, esquizofrenia, paranoia, entre otros. Sordoceguera Psicosocial

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Iniciativas que ayudan… De orden internacional ONU: 1999 Pacto Global 1999 Pacto Global 2000 Objetivos de Desarrollo del Milenio 2000 Objetivos de Desarrollo del Milenio 2006 Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad 2006 Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad OEA: 1999 Convención Interamericana para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las Personas con discapacidad. (Única iniciativa regional que ha adoptado un tratado específico para proteger y promover los derechos humanos de las personas con discapacidad). De orden nacional 1991 Constitución Política de Colombia (Primacía de los derechos) 2009 Ley 1346 (Se aprueba la Convención de la ONU) 1997 Ley 361 (Se establecen mecanismos de integración social de la personas con discapacidad) 2013 Ley estatutaria 1618 (Garantizar el ejercicio derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión)

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Pacto Global Iniciativa liderada por las Naciones Unidas que promueve el compromiso del sector privado, sector público y sociedad civil a alinear sus estrategias y operaciones con diez principios universalmente aceptados en cuatro áreas temáticas: derechos humanos, estándares laborales, medio ambiente y anti-corrupción, así como contribuir a la consecución de los objetivos de desarrollo de Naciones Unidas. Principios Derechos Humanos 1. Apoyar y respetar la protección de los derechos humanos 2. No ser cómplice de abusos de los derechos Estándares laborales. Se pide a las empresas: 6. Eliminar la discriminación en materia de empleo y ocupación

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Objetivos de Desarrollo del Milenio Agenda de Desarrollo Sostenible firmada por los países miembros de las Naciones Unidas con objetivos claros a cumplir al año 2015, fecha en la cual se adoptaran nuevas medidas a nivel mundial. Objetivos: 1.Erradicar la pobreza extrema y el hambre 2.Reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyos ingresos son inferiores a un dólar por día 3.Reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecen hambre 4.Alcanzar la educación primaria universal 5.Promover la igualdad de género y la participación de las mujeres en las decisiones 6.Reducir la mortalidad infantil 7.Mejorar la salud de las madres 8.Combatir el VIH/SIDA y otras enfermedades infecciosas 9.Asegurar un medio ambiente sostenible 10.Promover una asociación global para el desarrollo

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Áreas temáticas prioritarias en la Agenda post 2015

MÓDULO 1 TALLER PRESENCIAL :CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE DISCAPACIDAD Convención sobre los derechos de las Personas con discapacidad Instrumento internacional de derechos humanos de las Naciones Unidas destinadas a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. 1.A la Igualdad de acceso a los servicios y a la información 2.A la educación 3.Al cuidado de su salud 4.Igual reconocimiento como persona ante la ley 5.Acceso a la justicia 6.A estar libre de cualquier forma de explotación o abuso 7.A ser incluido en la comunidad 8.A trabajar 9.A estándares adecuados de vida y de protección social

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