¿Adónde fuiste?.

Capítulo 3- Primer Paso ¿Qué materias tienes?
¿Qué materias estudias?
ENSAYOS (Composiciones)
Español II – La rutina de mi día
Seminario de Actualización - Excel Avanzado y Macros
Estructuras de Control
Una sala de clases. el profesor la profesora el estudiante.
DFD's DFD significa Diagrama de Flujo de Datos. Tiene este nombre ya que los símbolos utilizados se conectan por medio de flechas para indicar la secuencia.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE INGLÉS PLANTEL VALLEJO connectors of sequence Secuencia.
CS1101X Programming Methodology
G.V. Página 18 #1-2. #2 Talking about classes and sequencing events Primer Paso Así se dice p. 76.
LA HORA: PARTE 2 Srta. Rubin Time after the hour When telling time after the hour in Spanish, think of it like simple addition. The first thing you are.
Control de flujo: Bucles
Los adjetivos en español
Estado Benefactor en Costa Rica
Control de Flujo.
antes de después de entonces luego por fin primero before after then
Los adverbios Español 1. Expressing frequency Siempre = always Rara vez = rarely Nunca = never Mucho = often Poco = a little Todos los días = every day.
Mi rutina diaria. Quedar ¡Me queda bien! To remain/to suit.
Capítulo 3 Día 1. ¡Vámonos! What does your post it say? When you know what it says, place it next to the picture/phrase that matches it.
Metalurgia Uno de los inventos más importante del tiempo antiguo fue el de la metalurgia, ya que los metales por sus propiedades sirvieron para mejorar.
Símbolos de Programación Estructurada
¡A Mejorar La Escritura! Los Conjuntos Temporales.
REDACCIÓN DE UN CUENTO SIGUIENDO LA ESTRUCTURA DEL QUE FUE LEÍDO.
TIENEN 5 MINUTOS Hoy es el _____ de _____ del __________ Objective : ________I can describe my nightly routine_________________ ________________________________________________________________.
ir a Plans /Activities/sequence of events Pp 191.
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITOS
ECOTONO.
CAP 6 PARA CONVERSAR PAG. 160 UN SUCESO AN EVENT.
Salta para arriba U1L1 Esp. III. When you see the equivalent for your card, be the first to jump up and say the answer on your card!!!
Estrategias Claves para la Prueba CELDT
TIENEN 5 MINUTOS Hoy es el _____ de _____ del __________ Objective : ________I can describe my daily routine_________________ ________________________________________________________________.
¿Qué te duele(n) hoy? Habla del problema usando doler en el presente. Me duele…Me duelen… 1.) 4.) 2.) 3.) 5.) 6.) 7.) 8.) martes viernes domingo por la.
Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico.
Hoy es viernes es el primero de febrero ¿A quién te gustaría conocer?¿Por qué? ¿Cuando haces la tarea? A practicar: Verbos Irregulares A tomar: Conocer/Hacer/Oír.
 Dormir  to sleep (o  ue stem-change verb)  Yo duermo  Tú duermes  Él/ella/usted duerme  Nosotros dormimos  Ellos/ellas/ustedes duermen.
Unidad 2 – Lección 2 p acostarse to go to bed.
Hacer Ahora. Usa saber o conocer para completar las oraciones.
Vocabulario 2A Los reflexivos. Acostarse (o  ue)
To set the scene: (Describe characters, time, location, routine activities etc.) Había una vez= once upon a time Hacía___________. = It was ____________.
¿Qué haces después de las clases? Vocabulario. Primero andar en bicicleta caminar con el perro cenar comer.
El Pretérito: ¿Cuándo se usa? UIEI – Pretérito vs. Imperfecto Isolated actions Completed “one-time” actions (ed) Yo toqué la guitarra ayer. (por + amount.
VOCABULARIO UNIDAD 2 ETAPA 3 SEÑORA LEAR. IR A… TO BE GOING TO…
El mito Prof. Estrella Durán L. El mito ¿Qué es el mito? ¿Qué conoces del mito?
QUASIMODO:.  “Por lo demás, hermanos míos, fortaleceos en el Señor, y en el poder de su fuerza. Vestíos de toda la armadura de Dios, para que podáis.
Personal Care Items. El cepillo El cepillo de dientes.
TEMA Marcadores del discurso o Conectores. Los conectores son conjunciones e indican la relación existente entre las ideas de un texto ; reciben también.
Conectores de secuencia First (primero) later (más tarde) then (entonces) after (después) after a while (al cabo de un rato, al rato) finally (finalmente)
 In another countries show us that the Sci-Fi is too close to the reality, they make very impressive robots like animals and persons.  Then, if.
UIEI – Pretérito vs. Imperfecto
La Rutina Diaria (Lec 7).
Los conectores de adición son palabras que unen ideas. Y más Los conectores de adición son palabras que unen ideas. También Además.
MATERIALES PARA CONSTRUCCIÓN DE SECUNDARIOS
Fundamentos de Programación. Estructuras de Control
LOS DOBLES M.C. MANERO ZUASTI S. LATAS.
¿Qué es Windows y para que nos sirve ?
El Vocabulario Unidad 2 Etapa 3.
El Verbo “GUSTAR” En español gustar significa “to be pleasing”
A Diana tiene mucha prisa después de clases.
Mi día escolar Por: [Nombre y apellido] Hora de clase: [Primera, etc]
El Vocabulario Unidad 2 Etapa 3.
Classes and sequencing events
Tapas Say what each person is going to do: Ir + a+ infinitive
Tell what each person is going to do, based on the picture.
Mi horario Éste es mi horario.
MIDE LA PORCIÓN QUE TE SIRVES.
,, Código conector vertical.
CICLOS. OPERADOR DE ASIGNACION COMPUESTA CICLO WHILE.