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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 31 – 3/9 – 3/13 1 – Me alegra que –4 – Es triste que– 2 – Me encanta que –5 – Me duele que – 3 – Temo que –6 – Ojalá que – (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 Honores – Semana 31 – 3/9 – 3/13 martes 3/10 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 31 2 – Escriban si es INDICATIVO o SUBJUNTIVO, ¿por qué?, y la forma correcta del subjuntivo o del indicativo. 1 – Busco a una persona que _____ (respetar) mis decisiones. 2 – Hay una chica que me _______ (insultar). 3 – No aguanto a nadie que no ______ (saber) ser respetuoso. 4 – Nosotros somos personas que ______ (quererse) mucho. 5 – Mónica le echó la culpa a Sylvia, una chica que ______ (practicar) baloncesto con ella. 6 – No conozco a nadie que ______ (comer) tanto como Patricio.
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Agenda: 1 – Revisar - Para Empezar 2 – Revisar – Deber – Hoja de Repaso Objective (Objetivo): Capítulo 7 – Segundo Paso - Prueba Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.
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3 – Prueba
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EL DEBER: martes 3/10 – 1 – Texto p. 214 y 215 - #4, 6 y 7 2 – Examen – Capítulo 7 - Vocabulario – jueves, 12 de marzo – p. 192-219. 3 – Examen – Capítulo 7 - Gramática – viernes, 13 de marzo – p. 192-219.
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