Ser docente Durante el cuatrimestre cruzamos los contenidos trabajados en algunas producciones con el eje Ser docente.

Presentación del tema: "Ser docente Durante el cuatrimestre cruzamos los contenidos trabajados en algunas producciones con el eje Ser docente."— Transcripción de la presentación:

1 Ser docente Durante el cuatrimestre cruzamos los contenidos trabajados en algunas producciones con el eje Ser docente

2 Para trabajar la lectura de imagen partimos de una obra del artista argentino actual Antonio Seguí, en la cual aparece una criatura fantástica…

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4 A partir de la lectura de la obra, la propuesta fue crear UNA CRIATURA FANTÁSTICA: EL DOCENTE en una imagen, trabajada con líneas y planos, tintas y pasteles ¿qué tiene el docente, esa criatura fantástica? ¿cómo es?

5 “ Ligera, liviana, casi mágica. Se conecta en alma y mente con sus alumnos/as”

6 Fuerza, rapidez, sabiduría, presteza, erudición, música, liberación

7 Super criatura: observa, abraza, contiene, escucha…

8 Con lo propio y lo impuesto

9 Activa, rápida, curiosa

10 Criatura luminosa

11 Amar, temer y morir

12 En grupos, conocimos la obra de distintos artistas argentinos, y luego, en grupos, creamos imágenes partiendo de la indagación de la propuesta plástica o temática de cada uno

13 …a partir de la obra de Grete Stern creamos un fotomontaje que representara la docencia en la mirada grupal

14 “Docencia: Entre el poder, el tiempo y la entrega”

15 A partir de la obra de Xul Solar…

16 A partir del autorretrato de Aída Carballo…

17 Creamos un retrato grupal, que diera cuenta de lo que como docentes nos une

18 Y también trabajamos a partir de la creación de imágenes personales, en blanco y negro e incorporando la textura visual… ENTRANDO EN EL MUNDO DOCENTE

19 “Siempre para adelante, entramando vuelos”

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21 Venimos provistos con rectas rectísimas, o curvas previsibles. Entramos al caos. Es preciso amar el caos: el caos es mejor.

22 Destramando la trama del extrañamiento

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24 Enseña, resiste y sueña

25 Dedicado a mi seño Dorita de segundo grado “B”, quien se ganó el amor y el cariño de toda la familia.

26 Finalmente creamos relieves dando un cierre a nuestra temática… LOS DESAFÍOS DEL SER DOCENTE

27 “Enseñando a volar”

28 Conocimiento, los caminos

29 Crecer en sabiduría y amor

30 Acompañar, abrazar, ayudar a crecer

31 Buscándome asible

32 Siempre aprendiendo, siempre atento a todo…

33 Entre lo recto que heredamos y lo impredecible que adoptamos, a todo tiempo, buena cara.

34 DESARROLLARON ESTA PROPUESTA Ana María Machaca Andrea Giribaldi Daiana Arroyo Martín Coldman Natalia Caiña Romina Nieva Tomás Martínez Docente: Adriana Szriber Settón