COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 13 XOCHIMILCO TEPEPAN  TIC II  ITZCHEL BALANZARIOS SIL  ¿Cómo MEJORAR MI RENDIMIENTO ACADEMICO?  RAMOS GUIDO MARIO ALBERTO.

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1 COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 13 XOCHIMILCO TEPEPAN  TIC II  ITZCHEL BALANZARIOS SIL  ¿Cómo MEJORAR MI RENDIMIENTO ACADEMICO?  RAMOS GUIDO MARIO ALBERTO  255 VESPERTINO  CICLO ESCOLAR 2011  4 DE MAYO DE 2011

2 INTRODUCION  Técnicas de estudio, con el nombre de técnicas de estudio se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y meta cognitivo vinculados al aEs una técnica formulada que, de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares. estrategiasprocedimientoscognitivometa cognitivoaplanificaciónsubrayadoresumen esquemasapuntestrabajos escolares  Aprendizaje. Aprendizaje. Las estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que necesita para cumplimentar una determinada demanda u objetivo, dependiendo de las características de la situación educativa en que se produce la acción. TECNICASESTRATEGIASMETODOSORGANIZACION

3 TECNICAS LEER CENTRARLA ATENCION EN LA LECURA SUBRAYAR PARTES IMORTANTES DEL PARRAFO RESUMIR LO QUE SE ENTENDIO DE LA LECTRA ESQUEMAS RETOMAR PUTOS O TEMAS IMPORTANTES EN UN MAPA MENTAL O DIAGRAMA

4 ESTRATEGIAS SITUADO LEJOS DEL RUIDO EN N LUGAR CON BUENA ILUMINACION EN UN LUGAR AGRADABLE ESTUDIAR SIEMPRE EN EL MISMO LUGAR EN UNA MESA AMPLIA CON TODO A LA MANO

5 HBIOTOS DE ESTUDIO Tratan de no estudiar demasiad o cada vez. Si usted trata de estudiar demasiado cada vez, se cansará y su estudio no será muy efectivo. Distribuya el trabajo que tiene que hacer en periodos cortos. Si toma descansos breves, podrá restaurar su energía mental. Planifican horarios específicos para el estudio. El tiempo de estudio es cualquier tiempo en el que usted haga algo relacionado con trabajo escolar. Puede ser completar lecturas asignadas, trabajar en una asignación o proyecto, o estudiar para un examen. Programe horarios específicos a lo largo de la semana para su tiempo de estudio. Tratan de estudiar a las mismas horas cada día. Si estudia a las mismas horas cada día, establecerá una rutina que se transforma en una parte habitual de su vida, como comer o dormir. Cuando llegue la hora programada de estudio del día, usted estará mentalmente preparado para empezar a estudiar Se fijan metas específicas para sus horarios de estudio Las metas le ayudan a mantenerse enfocado y controlar su progreso. Simplemente sentarse a estudiar tiene poco valor. Deberá tener muy claro lo que desea lograr durante sus horarios de estudio. Trabajan de primero en la asignación que encuentran más difícil. Su asignación más difícil va a requerir de su mayor esfuerzo. Inicie con la asignación más difícil puesto que es cuando usted tiene mucha más energía mental.

6 ORGANIZADOR DE TIEMPO HORALUNESMARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADODOMINGO 7:00EJERCI CIO 8:00BAÑAR ME BAÑAR 9:00DESAL LUNO 11:00ASEO ASEOOASEO 12:00TAREAT.VTAREA T.V TAREA 2:00ESCUE LA T.V REGRESAR INTERNET

7 MI PROYECTO DE MEJORA COMO ESTUDIANTE SER MEJOR EN LO QUE ME PROPONGO Y SALIR ADELANTE MEJORAR EN LOS ESTUDIOS TENER UN PROPOSITO FIJO TENER UN RENDIMIENTO SER UN BUEN ESTUDIANTE

8 DIRECCIONES Y VINCULOS  http://www.how-to-study.com/study- skills/es/tecnicas-de-estudio/68/los-diez- h%C3%A1bitos-de-estudiantes-exitosos/ http://www.how-to-study.com/study- skills/es/tecnicas-de-estudio/68/los-diez- h%C3%A1bitos-de-estudiantes-exitosos/  http://www.tecnicas-de-estudio.org/ http://www.tecnicas-de-estudio.org/