Sra. Renard El 12 de septiembre de 2013. Tipo 1: 5 frases, 5 minutos Escribe una descripción de tú con ser y estar.

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1 Sra. Renard El 12 de septiembre de 2013

2 Tipo 1: 5 frases, 5 minutos Escribe una descripción de tú con ser y estar

3 Hazlo ahora: Pg. 2: 1, 2 Objetivos: 1. Repasar ser y estar 2. Aprender el vocabulario de adjetivos 3. Saber el uso correcto de artículos y adjetivos Deberes: Completar pp. 2-3: 3, 5

4 SERESTAR

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6  Primero, marca columna uno con un cheque los adjetivos que te describen  Después, pregunta al compañero lo que tiene en su hoja  Ej:  ¿Tú estás contento/a?  Yo no. ¿Y tú?

7  Con un compañero, busca otras palabras para:  Good  Bad  Sad  Intelligent  Funny  Happy

8 ADJETIVOS ABURRIDOS ADJETIVOS INTERESANTES  simpático  inteligente  bueno  malo  grande

9  ¿Dónde pone el adjetivo?  Concordancia = agreement

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11  Una ciudad grande o una gran ciudad  El hombre pobre o el pobre hombre  Una amiga vieja o una vieja amiga  El único problema o un problema único  El mismo presidente o el presidente mismo

12  Son masculinos o femeninos MASCULINOFEMENINO Palabras que terminan en: - o - a - e -or - án, ón, - és - ma Palabras que terminan en: - a - e o - a - ora - ana, - ona, - esa - ción

13  Pg. 3: 8  ___/10FCA 1: Write 10 complete sentences  ___/5FCA 2: Use ser at least 3 times and estar at least 3 times  ___/5FCA 3: Use more than 10 vocabulary words