Tema 1 Ortografía- Escritura del sustantivo y del adjetivo

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1 Tema 1 Ortografía- Escritura del sustantivo y del adjetivo
De la palabra al texto Tema 1 Ortografía- Escritura del sustantivo y del adjetivo

2 Escritura del sustantivo
Sustantivo varía en género y número Los sustantivos suelen tener un solo género: o son masculinos o son femeninos. Hay, sin embargo, sustantivos que admiten variación de género y, por lo tanto, pueden estar en masculino o en femenino.                  Ej: armario, silla, ventana, mesa, lámpara Ej: niño/niña, león/leona, actor/actriz, perro/perra, profesor/profesora D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

3 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el género    Se suele decir que los sustantivos que terminan en -a son femeninos y los que terminan en –o, -e son masculinos. Pero no siempre estas terminaciones indica el género de los sustantivos porque hay sustantivos femeninos terminados en -o y sustantivos masculinos terminados en -a. Ej: mano, moto femeninas guardia, problema masculinas Masculino: -o, -e Femenino:  -a cliente-clienta, chico-chica, señor-señora D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

4 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el género Cambio en la terminación Masculino  Femenino: -ina, -isa,-esa, -triz gallo- *galla, gallina, poeta-poetisa, barón-*barona, baronesa, actor-*actora, actriz D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

5 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el género Palabra distinta Uso de palabras distintas para el masculino y el femenino hombre-mujer, toro-vaca, padre-madre, caballo-yegua D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

6 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el género El género lo marca el determinante Palabras en la que el masculino es igual que el femenino el testigo-la testigo, el artista-la artista, el ayudante-la ayudante, el joven-la joven D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

7 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el número Agregando una –s al singular del sustantivo que termina en vocal átona, o en -e acentuada (tónica): mesa —> mesas; bebé —> bebés; café —> cafés. D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

8 Escritura del sustantivo
Procedimiento para marcar el número Agregar –es a al singular del sustantivo que termina en –s Autobús-autobuses; obús-obuses a los sustantivos que terminan en vocal + -d, -j, -l, -n, -r, -z. Alud-aludes; balcón-balcones; zar-zares; raíz-raíces; vocal-vocales al sustantivo que termina en diptongo o triptongo tónico. Buey-Bueyes D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

9 Escritura del sustantivo
Singularia y pluralia tantum Singularia tantum Sustantivos que sólo tienen forma singular Salud, tez, sed, cariz, norte, sur, oeste, este, tez, caos, cenit, nadir, salud, sed, grima, fénix Pluralia tantum Sustantivos que sólo tienen forma plural víveres, comestibles, resultas, anales, aledaños, gárgaras, trizas, añicos, tinieblas, modales, enseres, exequias, afueras, nupcias, entendederas, facciones, honorarios, andas, arras, esponsales, creces, alicates, fauces. D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

10 Escritura del sustantivo
Plural en las aposiciones célula madre-células madre año luz- años luz ciudad dormitorio -ciudades dormitorio avión espía -aviones espía bomba lapa- bombas lapa coche bomba- coches bomba buque escuela -buques escuela coche escoba -coches escoba cuenta vivienda -cuentas vivienda café teatro -cafés teatro camión cisterna -camiones cisterna disco pirata -discos pirata empresa líder- empresas carril bus- carriles bus globos sonda -globos sonda casa cuna- casas cuna Casa jardín -casas jardín D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

11 Escritura del adjetivo
Adjetivo varía en género, número y grado (concuerda con el sustantivo en género y número) La mesa pequeña/Las mesas pequeñas; El libro grande/Loa libros grandes En caso de adjetivación de varios sustantivos a la vez, el adjetivo debe estar en plural: Mi padre y mi hermano son altos En caso de adjetivación de sustantivos masculino y femenino a la vez, el adjetivo debe estar en masculino: Mi padre y mi hermana son morochos D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

12 Escritura del adjetivo
Cambio de la posición del adjetivo - cambio de significado Los viejos amigos (amigos desde hace tiempo) Los amigos viejos (de avanzada edad) Un simple soldado / un soldado simple Un triste empleado / un empleado triste D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

13 Escritura del adjetivo
Grados del adjetivo Positivo: Expresa una cualidad tal cual, sin compárala ni cuantificarla. Ej.: Luis es extravagante. Comparativo: compara las cualidades de dos personas animales o cosas. El grado comparativo puede ser de tres tipos: -De superioridad: más + adjetivo + que: más bueno que. -De igualdad: tan + adjetivo + como: tan bueno como. -De inferioridad: menos + adjetivo + que: menos bueno que. Superlativo: expresa la cualidad en su grado más alto. Puede ser de dos tipos: -Relativo: expresa la cualidad en su más alto grado, pero en relación con otras personas, animales o cosas: Ana es la más reflexiva de la clase. -Absoluto: expresa la cualidad en su más alto grado, sin relacionar con otras personas, animales o cosas. Se forma con: a) muy + adjetivo: este castillo es muy viejo. b) adjetivo + isimo /a: esa niña es altísima D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

14 Escritura del adjetivo
Grados del adjetivo Superlativos y comparativos de origen latino no llevan marcas (más, bueno, muy), ya que son comparativos por sí solos. Bueno. Comparativo: mejor; superlativo: óptimo. Malo. Comparativo: peor; superlativo: pésimo. Pequeño. Comparativo: menor; superlativo: mínimo. Grande. Comparativo: mayor; superlativo: máximo. Bajo. Comparativo: inferior; superlativo: ínfimo. Alto. Comparativo: superior; superlativo: supremo D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

15 Escritura del adjetivo
Grados del adjetivo Grado superlativo- Adjetivo+ ísimo Claro-clarísimo, costoso-costosísimo, caro-carísimo, fuerte-fortísimo Superlativos con forma propia Supremo, ínfimo, mínimo, máximo, D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO