¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. 1.Place your flash cards on your desk. 2.Place your hand sanitizer on the desk. 3.Place your binder.

Presentación del tema: "¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. 1.Place your flash cards on your desk. 2.Place your hand sanitizer on the desk. 3.Place your binder."— Transcripción de la presentación:

1 ¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. 1.Place your flash cards on your desk. 2.Place your hand sanitizer on the desk. 3.Place your binder under the desk. 4.Come get your computer. 5.Turn your computer on. 6.Go to Gmail and begin to compose an email with the subject 4 b ALC 17

2 ALC 17 Copiar las palabras (adjetivos, palabras que describen como estás) en español y el significado en inglés. bien feliz loco enamorado muy bien aburrido mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos

3 ALC 17 Copiar en el Gmail Bien Mal Muy bien Muy mal Feliz Triste

4 ALC 17 Match the English. Bien Mal Muy bien Muy mal Feliz Triste Bad Good Happy Sad Very bad Very good.

5 ALC 17 Copiar las palabras (adjetivos, palabras que describen como estás) en español y el significado en inglés. bien feliz loco enamorado muy bien aburrido mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos angry bad, not well bored crazy happy in love more or less, okay proud sad sick so so, okay very good well, good

6 ALC 17 las respuestas bien feliz loco enamorado muy bien aburrido mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos well, good happy crazy in love very good bored bad, not well sad sick angry so so, okay proud more or less, okay

7 Objetivo Yo puedo Emparejar los sentimientos. Puedo hacer la bienvenida con my compañero. Escribir 5 emociones y compartirlos con un compañero

8 Objetivo Yo puedo Emparejar los sentimientos. Tomar una prueba sobre la computadora. Hacer las tarjetas de la bienvenida. Yo puedo escribir las emociones en el correo y los significados Yo puedo copier las palabras del correo al documento, ALC 15-21. Yo puedo enviar la ALC a Sr. Slade. Yo puedo copier la respuesta del Sr. Slade a mi ALC. Yo puedo buscar “Granite Canvas” en la ret, y tomar una prueba de la computadora. Yo puedo escribir las preguntas en las tarjetas que son para la bienvenida.

9 Con un compañero del grupo Piedra Papel Tijeras

10 Una persona del compañerismo 1.Abre un documento nuevo. 2.Nombra el documento “Estoy.” 3.Haga un gráfico de dos columnas y seis filas. 4.Haz clic en el botón share. (Arriba y a la derecha.) 5.Invita a su compañero su correo electrónico) 6.Refresh Gmail. 7.Abre el documento usando Gmail.

11 Decide quien va a escribir en columna 1 y columna 2. ??

12 Escribe el vocabulario en el cuadro, una palabra/ cuadro. A los cuadros a la izquierda del documento bien feliz loco enamorado muy bien aburrido cansado B los cuadros a la derecha del documento mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos

13 Usa la ret, o la ALC de hoy, para buscar el significado “Estoy…” A los cuadros a la izquierda del documento bien feliz loco enamorado muy bien aburrido cansado B los cuadros a la derecha del documento mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos

14 Usa la ret para buscar clipart de la palabra Una foto/ cuadro. A los cuadros a la izquierda del documento bien feliz loco enamorado muy bien aburrido cansado B los cuadros a la derecha del documento mal triste enfermo enojado así así orgullosa más o menos

15 Seleciona todo Control A Hay que copiar el documento compartido al primer documento, ¿Cómo estás? Abajo de los cuadros.

16 Seleciona todo el documento y pegarlo en un correo electrónico. Titulo Como estas.

17 Cuadro 7 Contesta 4 preguntas de las tarjetas.

18 Click the cursor outside of your squares at the bottom of the page.

19 Insert another table 7 columns.

20 Escribe los días de la semana. Un día por cuadro.

21 Escribe “Hoy es _____Fill in with the day o fthe week. Estoy____” fill in with a feeling you learned today.

22 Abre otra ventana Haz Clic Escribe Granite Canvas.

23 Abre la prueba.

24 Al terminar con la prueba devuelve la computadora al carrito. Escribe las preguntas en la pantalla Una pregunta, una tarjeta. Escribe con letras grandes no pequeñas.

25 Escribir la pregunta. Una pregunta cada tarjeta.. ¡Hola! ¡Buenos días! ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Cómo estás? ¿Qué día es hoy? ¿Cuál es la fecha? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Qué hora es? Cuenta de 0-30

26 Place cards on your desk question side up. Correct cards will be placed in a pile, incorrect cards will be left on the desk.

27 Flash cards ¡Hola, buenos días! ¡Hola, buenas tardes! Bienvenidos a la clase de español. ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Cuántos años tienes? ¿Qué día es hoy? ¿Cuál es la fecha? ¿Qué hora es?

28 Flash cards ¡Hola, buenos días! ¡Hola, buenas tardes! Bienvenidos a la clase de español. ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Cuántos años tienes? ¿Qué día es hoy? ¿Cuál es la fecha? ¿Qué hora es? Cuenta de cero a treinta. ¡Hola, buenos días! ¡Hola, buenas tardes! Gracias. Yo me llamo______. Yo soy de _______. Mi número es _______. Yo tengo ______ años. Hoy es _____. La fecha es (día) el (#) de (mes) Son las hour y minuto