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Los Animales Vertebrados e Invertebrados

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Presentación del tema: "Los Animales Vertebrados e Invertebrados"— Transcripción de la presentación:

1 Los Animales Vertebrados e Invertebrados
Marivellise Méndez Agosto Prof. Nancy Rodríguez Núm: Pase a la próxima

2 Instrucciones Para pasar a la siguiente página, presiona la siguiente flecha con el botón derecho del ratón. Para retroceder, presiona la siguiente flecha con el lado derecho del ratón. Cuando veas una bocina como ésta presiónala para escuchar el sonido. Pase a la próxima Vuelve a intentarlo Pase a la próxima

3 Introducción En este informe se explica información completa y variada acerca de los animales vertebrados e invertebrados. Los animales y ejemplos de cada uno de ellos se clasifican en ambos grupos. También encontrarás imágenes y vídeos pertinentes al tema. Al final, observarás diversos ejercicios que les ayudarán a reforzar su conocimiento acerca de lo aprendido. Pase a la próxima

4 Índice Para llegar a la página que deseas, pulsa la estrella gris que está al lado de la palabra.
Introducción Objetivo Definición de vertebrados Los mamíferos Ejemplos Las aves Los peces Ejemplo Los anfibios Ejemplos Los reptiles Ejemplo Definición de Animales invertebrados Los artrópodos Pase a la próxima

5 Ejercicios de práctica
Los bivalvos Ejemplos Los cefalópodos Los gusanos Los equinodermos Las medusas Las esponjas Los insectos Ejemplos Los arácnidos Los crustáceos Los miriápodos Los moluscos Los gasterópodos Ejercicios de práctica Referencia Autobiografía Pase a la próxima

6 Objetivo El estudiante clasificará los animales según sus características y diferencias ambos grupos. Pase a la próxima

7 Animales Vertebrados Pase a la próxima

8 A continuación, observarán un vídeo en el cual se explica el concepto de animales vertebrados y animales invertebrados. Pase a la próxima

9 Definición: Los vertebrados son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento. Tienen la siguiente característica: columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad. El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades. Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado. Pase a la próxima

10 Los vertebrados se clasifican en cinco grupos:
Mamíferos Aves Peces Anfibios Reptiles Pase a la próxima

11 A continuación, observarán un vídeo en el cual se explican los animales mamíferos.
Pase a la próxima

12 Mamíferos Los mamíferos presentan las siguientes características:
Tienen  su  cuerpo  cubierto de  pelo, sus  extremidades tienen generalmente forma  de patas que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos, como los delfines o las  ballenas,  tienen sus extremidades transformadas en aletas y  los mamíferos voladores, como los murciégalos, poseen  membranas  en sus extremidades anteriores  que  les  sirven de alas. Su temperatura corporal es  constante, es  decir, la  temperatura  de  su cuerpo  no varía si cambia  la  temperatura  exterior.  Pase a la próxima

13 Decimos que son animales de sangre caliente
Decimos  que  son  animales de sangre  caliente. Respiran por pulmones que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire. Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas. Pase a la próxima

14 Ejemplos de Los Mamíferos
Pase a la próxima

15 Pase a la próxima

16 A continuación, observarán un vídeo en el cual se explica el concepto: Las Aves.
Pase a la próxima

17 Aves Las aves presentan estas características:
Su cuerpo está cubierto de plumas. Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos. El esqueleto es muy ligero, debido a que los huesos son huecos. Además, algunas aves poseen unas bolsas llamadas sacos aéreos que están llenas de aire y facilitan el vuelo. Pase a la próxima

18 Ejemplos de las Aves Pase a la próxima

19 Pase a la próxima

20 A continuación, observarán un vídeo, en el cual se explica el concepto: Los Peces.
Pase a la próxima

21 Peces Los peces tienen las siguientes características:
Su cuerpo está cubierto de escamas. Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en una aleta más fuerte que forma la cola. Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya, tienen un esqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos llamadas cartílagos. Pase a la próxima

22 La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso, decimos que son animales de sangre fría. Casi todos los peces tienen vejiga natatoria; es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan. Los peces respiran por branquias; son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están  situadas detrás de la cabeza y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua. Pase a la próxima

23 Ejemplos de Peces Pase a la próxima

24 Pase a la próxima

25 A continuación, escucharás una canción del concepto: Los Peces.
Pase a la próxima

26 Anfibios Los anfibios presentan las siguientes características:
Su piel está desnuda y húmeda. Sus extremidades son patas musculosas que les permiten nadar o saltar. La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua y respiran por la piel y por los pulmones. Pase a la próxima

27 Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales
Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales. Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. En el agua, los huevos se pegan unos a otros y forman voluminosos racimos. Pase a la próxima

28 Ejemplos de los Anfibios
Pase a la próxima

29 Pase a la próxima

30 A continuación, escucharán una canción del Sapo.
Pase a la próxima

31 A continuación, observarán un vídeo, en el cual se explica el concepto: Los Reptiles.
Pase a la próxima

32 Reptiles Los reptiles poseen estas características:
Su cuerpo está cubierto de escamas. Sus extremidades tienen forma de patas que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas. Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello, suelen vivir en ambientes cálidos y se aletargan durante el invierno. Respiran por pulmones. Pase a la próxima

33 La mayoría son carnívoros. En la boca, suelen tener muchos dientes
La mayoría son carnívoros. En la boca, suelen tener muchos dientes. Todos del mismo tamaño, con los cuales retienen a sus presas. Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos. Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. La hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra. Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas. Pase a la próxima

34 Ejemplos de Reptiles Pase a la próxima

35 Pase a la próxima

36 A continuación, escucharán una canción del Lagartijo.
Pase a la próxima

37 Animales Invertebrados
Pase a la próxima

38 Definición: Los animales invertebrados forman el grupo más numeroso de animales. Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado. La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos. Pase a la próxima

39 Los invertebrados se clasifican en seis grupos que se dividen en sub- grupos:
Los artrópodos Los moluscos Los gusanos Los equinodermos Las medusas Las esponjas Pase a la próxima

40 Los Artrópodos Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven. Los grupos más importantes son: Los insectos Los arácnidos Los crustáceos Los miriápodos  Pase a la próxima

41 A continuación, observarán un vídeo, en el cual se explica el concepto: Los Insectos.
Pase a la próxima

42 Los Insectos Los insectos son los artrópodos más abundantes.
Tienen las siguientes características: Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen. Tienen dos antenas en la cabeza y seis patas en el tórax. Son terrestres y respiran por tráqueas que son tubos situados en el abdomen por los que recogen el aire. Pase a la próxima

43 Ejemplos de los Insectos
Pase a la próxima

44 Pase a la próxima

45 Los arácnidos Los arácnidos tienen las siguientes características:
Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax. Carecen de antenas. En la boca, poseen unas pinzas que les sirven para comer y en el cefalotórax tienen ocho patas. Son terrestres y respiran por tráqueas. Pase a la próxima

46 Ejemplos de los Arácnidos
Pase a la próxima

47 Pase a la próxima

48 Los Crustáceos Los Crustáceos
Los crustáceos tienen las siguientes características: Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el cefalotórax. Algunos crustáceos, como el cangrejo, tienen las patas delanteras transformadas en pinzas. La mayoría son acuáticos y respiran por branquias. Pase a la próxima

49 Ejemplos de los Crustáceos
Pase a la próxima

50 Pase a la próxima

51 Los Miriápodos Los miriápodos
Los miriápodos tienen las características: Su cuerpo está dividido en cabeza y tronco. Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está formado por muchos segmentos o anillos articulados, provistos de uno o dos pares de patas cada uno. Son terrestres y respiran por tráqueas. Pase a la próxima

52 Ejemplos de los Miriápodos
Pase a la próxima

53 Pase a la próxima

54 Los Moluscos Los moluscos
Después de los insectos, los moluscos son los invertebrados más abundantes. Todos ellos tienen el cuerpo blando. Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa. Pase a la próxima

55 Se dividen en tres grupos:
Los gasterópodos Los bivalvos Los cefalópodos  Pase a la próxima

56 Los Gasterópodos Los gasterópodos
Los gasterópodos tienen las siguientes características: Tienen una concha de una sola pieza. Sus ojos se encuentran en el extremo de unos tentáculos, que repliegan en caso de peligro. La mayoría de los gasterópodos son marinos, como el bígaro y respiran por branquias. Los terrestres, como el caracol, respiran por pulmones. Pase a la próxima

57 A continuación, escucharán una canción del Caracol.
Pase a la próxima

58 Los Bivalvos Los bivalvos
Los bivalvos tienen las siguientes características: Su concha tiene dos piezas llamadas valvas. Por eso se llaman bivalvos. No tienen cabeza diferenciada. Viven en el mar, normalmente sujetos a las rocas o en la arena y respiran por branquias. Pase a la próxima

59 Ejemplos de los Bivalvos
Pase a la próxima

60 Pase a la próxima

61 Los Cefalópodos Los Cefalópodos
Los cefalópodos tienen las siguientes características: No tienen concha externa. Algunos, como el calamar, llevan una bolsa de tinta para enturbiar el agua y huir sin ser vistos. En la cabeza, poseen largos tentáculos. Viven en el mar y respiran por branquias. Pase a la próxima

62 Ejemplos de los Cefalópodos
Pase a la próxima

63 Pase a la próxima

64 Los Gusanos Los Gusanos
Los gusanos tienen las siguientes características: Tienen el cuerpo alargado y blando,  generalmente formado por anillos. Suelen  vivir  en  suelos  húmedos  o  en  el  agua. Algunos  gusanos  son  parásitos  y  se  alimentan  de  sus  víctimas  como  la  tenia  que  vive  en  el  intestino  humano. Pase a la próxima

65 Los Equinodermos Los equinodermos
Los equinodermos tienen las siguientes características: Son animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una bicicleta o una margarita. Se desplazan por el fondo del mar gracias con una especie de pequeños pies que poseen en la parte inferior del cuerpo. Las estrellas de mar tienen un esqueleto externo formado por placas calizas encajadas entre sí. Los erizos tienen el cuerpo cubierto de púas. Pase a la próxima

66 Ejemplos de los Equinodermos
Pase a la próxima

67 Pase a la próxima

68 Los Medusas Las medusas
Las medusas tienen las siguientes características: Son animales  casi  transparentes que  flotan  en  el  agua. Su  cuerpo  es  blando  y tiene forma  de paraguas. En la parte inferior, está la boca rodeada de unos brazos que sirven para acercar el alimento. Tienen  sustancias tóxicas en su piel que provocan serias irritaciones a los bañistas. Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia. Pase a la próxima

69 Ejemplos de las Medusas
Pase a la próxima

70 Pase a la próxima

71 Los Esponjas Las esponjas
La esponja tiene las siguientes características: Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy sencillo. Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos poros laterales. Viven en el agua, generalmente sujetas a las rocas. Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento. La más conocida es la esponja de baño. Pase a la próxima

72 Ejemplos de las Esponjas
Pase a la próxima

73 Pase a la próxima

74 ¡Ejercicios de práctica!
Pase a la próxima

75 A continuación les presentare una serie de ejercicios donde marcara al dibujo o a la letra correcta.
Pase a la próxima

76 ¿Cuál de estos animales es vertebrado?
Ejercicio 1 ¿Cuál de estos animales es vertebrado? Pase a la próxima

77 Muy bien!!! ¡Correcto! El perro es vertebrado porque tiene su columna vertebral y huesos. Pase a la próxima

78 Incorrecto Incorrecto. Las esponjas de mar no tienen vertebras, es decir, no es un animal vertebrado. Vuelve a intentarlo

79 Incorrecto Incorrecto. La lombriz de tierra no tiene columna vertebral ni hueso, por lo tanto, no es un animal vertebrado. Vuelve a intentarlo

80 ¿ Cuál de los siguientes animales es un ejemplo de anfibio?
Ejercicio 2 ¿ Cuál de los siguientes animales es un ejemplo de anfibio? Tortuga Anguila de mar Sapo Pase a la próxima

81 Incorrecto La tortuga es un reptil. Vuelve a intentarlo

82 La anguila de mar es un pez.
Incorrecto La anguila de mar es un pez. Vuelve a intentarlo

83 Los anfibios tienen sus extremidades en forma de patas.
¡Correcto! Los anfibios tienen sus extremidades en forma de patas. Pase a la próxima

84 ¿Cuáles de estos animales son invertebrados?
Ejercicio 3 ¿Cuáles de estos animales son invertebrados? a) b) c) Pase a la próxima

85 a. Cocodrilo, Pez Incorrecto.
El cocodrilo es un reptil, o sea que es vertebrado al igual que el pez. Vuelve a intentarlo

86 b. Vaca, Paloma Incorrecto .
La vaca es un mamífero y la paloma es ave, o sea que son animales vertebrados. Vuelve a intentarlo

87 c. Esponja de mar, lombriz de tierra
¡Correcto! Ambos son invertebrados. Pase a la próxima

88 ¿Cuál de los siguientes animales tiene cuerpo cubierto de escamas?
Ejercicio 4 ¿Cuál de los siguientes animales tiene cuerpo cubierto de escamas? Vaca Pez Payaso Gallo Pase a la próxima

89 El cuerpo de la vaca está cubierto de pelos.
Incorrecto El cuerpo de la vaca está cubierto de pelos. Vuelve a intentarlo

90 ¡Muy Bien! El cuerpo del pez está cubierto por escamas, al igual que los reptiles. Pase a la próxima

91 El cuerpo del gallo está cubierto por plumas.
Incorrecto El cuerpo del gallo está cubierto por plumas. Vuelve a intentarlo

92 Los invertebrados son aquellos animales que no tienen vertebras.
Ejercicio 5 Los invertebrados son aquellos animales que no tienen vertebras. a)cierto b)falso Pase a la próxima

93 a. Cierto ¡Correcto! Los invertebrados sí son los animales que no poseen una columna vertebral. Pase a la próxima

94 b. Falso Incorrecto. Los animales invertebrados son los animales que no tienen vertebras. Vuelve a intentarlo

95 Ejercicio 6 Los animales invertebrados se clasifican en:
a)Ranas, aves, perros, gusanos, esponjas, anfibios b) Esponjas, equinodermos, medusas, anemonas , corales, moluscos, gusanos, artrópodos c) Esponjas, gusanos, moluscos, reptiles, peces, mamíferos Pase a la próxima

96 a. Ranas, Aves, Perros, Gusanos, Esponjas, Anfibios
Incorrecto. Los únicos invertebrados aquí son las esponjas y los gusanos. Vuelve a intentarlo

97 ¡Correcto! Todos ellos son animales invertebrados.
b. Esponjas, Equinodermos, Medusas, Anemonas, Corales, Moluscos, Gusanos, Artrópodos ¡Correcto! Todos ellos son animales invertebrados. Pase a la próxima

98 c. esponjas, gusanos, moluscos, reptiles, peces, mamíferos
Incorrecto. Solo aquí los invertebrados son las esponjas, los gusanos y los moluscos. Vuelve a intentarlo

99 Ejercicio 7 Los vertebrados se clasifican en cinco grupos; estos son:
a) Reptiles, arañas, peces, aves, lombriz b) Gusanos, anfibios, moluscos, reptiles, ranas c) Peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos Pase a la próxima

100 a. Reptiles, Arañas, Peces, Aves, Lombriz
Incorrecto. La lombriz y la araña no son animales vertebrados; los demás sí. Vuelve a intentarlo

101 b. Gusanos, Anfibios, Moluscos, Reptiles, Ranas
Incorrecto. Los gusanos y los moluscos no son vertebrados. Los anfibios, reptiles y ranas sí son vertebrados. Vuelve a intentarlo

102 c. Peces, Anfibios, Reptiles, Aves, Mamíferos
¡Correcto! Los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos sí son vertebrados. Pase a la próxima

103 Ejercicio 8 ¿ Cuáles de los siguientes animales aunque parezca una ave, pertenece al grupo de los mamíferos? a) b) c) Pase a la próxima

104 Las mantarrayas pertenecen al grupo de los peces.
Incorrecto Las mantarrayas pertenecen al grupo de los peces. Vuelve a intentarlo

105 Los murciélagos son los únicos mamíferos voladores.
Muy Bien!! Los murciélagos son los únicos mamíferos voladores. Pase a la próxima

106 Los pingüinos son ejemplos de aves.
Incorrecto Los pingüinos son ejemplos de aves. Vuelve a intentarlo

107 El pulpo y la medusa son animales__________.
Ejercicio 9 El pulpo y la medusa son animales__________. a) vertebrados b) invertebrados c) mamíferos Pase a la próxima

108 Incorrecto. El pulpo y la medusa no tienen vertebras.
a. Vertebrados Incorrecto. El pulpo y la medusa no tienen vertebras. Vuelve a intentarlo

109 b. Invertebrados Correcto. El pulpo y la medusa son invertebrados porque no tienen vertebras. Pase a la próxima

110 c. Mamíferos Incorrecto. La medusa y el pulpo no son mamíferos porque no tienen mamas para crear leche. Además, los mamíferos son vertebrados. Vuelve a intentarlo

111 ¿Cuál de estos animales no es vertebrado?
Ejercicio 10 ¿Cuál de estos animales no es vertebrado? a)Caballo b)Lagarto c)Lombriz de tierra Pase a la próxima

112 Incorrecto. El caballo es un mamífero; si es mamífero, es vertebrado.
a. caballo Incorrecto. El caballo es un mamífero; si es mamífero, es vertebrado. Vuelve a intentarlo

113 Incorrecto. El lagarto es un reptil y es vertebrado.
b. Lagarto Incorrecto. El lagarto es un reptil y es vertebrado. Vuelve a intentarlo

114 c. Lombriz de tierra Correcto. La lombriz de tierra es invertebrado porque no posee vertebras. Pase a la próxima

115 ¡Canción acerca de los animales!
Espero que lo hayas disfrutado….. Pase a la próxima

116 Referencias Pase a la próxima
Pase a la próxima

117 Mi Autobiografía Pase a la próxima

118 Mi Nombre Marivellisse Méndez Agosto. Nací el 19 de julio en Bayamón
Mi Nombre Marivellisse Méndez Agosto. Nací el 19 de julio en Bayamón. Tengo 19 años. Actualmente estoy estudiando en la Universidad Central de Bayamón. Realizo un Bachillerato en Educación de IV- VI. Pase a la próxima

119 Una de mis metas para el futuro es ser una Buena Profesora para así enseñarles a mis estudiantes debido a que siempre me ha gustado esta profesión. Mi meta a corto plazo es graduarme de la Universidad con un buen promedio. Me visualizo como una buena maestra trabajadora y dedicada a mis estudiantes. Para que los estudiantes me recuerden como una buena maestra, me involucraría en cada detalle y le prestaría mayor atención a la ayuda individualizada. Mis cualidades para lograrlo, lo son: comprensiva, cariñosa, respetuosa, sociable, amistosa, responsable, cooperadora, dinámica, creativa, entre otras. Todas ellas me califican. Pase a la próxima


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