¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Crear una a la campana nueva. Hacer la A la campana 22 y el objetivo: Hacer la bienvenida.

Presentación del tema: "¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Crear una a la campana nueva. Hacer la A la campana 22 y el objetivo: Hacer la bienvenida."— Transcripción de la presentación:

1 ¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Crear una a la campana nueva. Hacer la A la campana 22 y el objetivo: Hacer la bienvenida y marcar el tiempo. Hacer un gráfico de colores para companeros nuevos. Dibujar una casa de tres dimensiones y venderla. Crear una lista de quehaceres para una familia.

2 Crear una ALC (a la campana) 1.Necesitas una hoja de papel nueva. 2.Dobla el papel para que haya ocho cuadros.

3 Cuadro uno Total ___/140 ALC 23-29 A la campana

4 Cuadro dos Total ___/140 ALC 23-29 A la campana # Nombre y apellido _________Español pd. Objetivos

5 Cuadros tres y cuatro Total ___/140 ALC 23-29 A la campana # Nombre y apellido _________Español pd. Objetivos ALC 23 Jueves el primero de noviembre

6 ALC 23 Escribe cinco cuartos de una casa. Incluye el o la. Ejemplo El _________ La _________ Los primeros diez recibirán una estampa.

7 Respuestas La sala La cocina El dormitorio-la habitación-la recámara El baño El comedor El despacho La sala de estar El garaje El patio La terraza El corredor

8 Objetivo Yo puedo identificar cuartos en una casa y los quehaceres necesarias para mantenerla. Lo haré escribiendo una noticia y una lista. Necesitan los colores: amarillo, anaranjado, azul, blanco, negro, rojo

9 Los colores de compañeros En tu papel del reloj, hagan cuadros y coloreanlos. Amarillo Anaranjado Azul Blanco Negro Rojo

10 Compañero amarillo

11 Compañero anaranjado

12 Compañero azul

13 Compañero blanco

14 Compañero rojo

15 Compañero negro

16 Pasa con tu compañero anaranjado Practica la bievenida. La meta es hacerla en 2 minutos y treinta segundos. Escribe los minutos y segundos para completar la bienvenida al lado o adentro del cuadro. 2:20

17 Nombren las personas de la clase.

18 Pasa con tu compañero amarillo Saca una hoja para la asignación de hoy.

19 # La casa y los quehaceres nombre y apellido _________Español pd jueves el primero de noviembre

20 En 5 minutos dibuja una casa de varios pisos y de tres dimensiones. Identifica lo siguente La sala La cocina El dormitorio-la habitacion-la recamara El baño El comedor El despacho La sala de estar El garaje El patio/La terraza El corredor Las escaleras

21 Write the following words on your paper. La sala La cocina El dormitorio-la habitacion-la recamara El baño El comedor El despacho La sala de estar El garaje El patio/La terraza El corredor Las escaleras

22 Escribe una noticia para el periódico para vender la casa.

23 Pasa con tu compañero azul

24 Los quehaceres de la casa Con tu compañero haz una lista de los quehaceres para ayudar mantener la casa. Es una lista para los miembros de una familia. Hay que ilustrar el quehacer también para los jovenes que no saben leer.