4º E.S.O. Energía U.2 Construcción de un futuro sostenible Introducción a la unidad.

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1 4º E.S.O. Energía U.2 Construcción de un futuro sostenible Introducción a la unidad

2 Nuestro planeta permite la existencia de numerosas especies vegetales y animales. Dentro de esas especies se encuentra la humana, que para muchos ocupa un lugar central, pues por sus acciones es capaz de provocar cambios en las condiciones ambientales que pueden incidir en la vida de los demás seres vivos y en la pervivencia de la propia especie humana. ¿Qué nubarrones crees que ennegrecen el horizonte para la vida de la especie humana en nuestro planeta?

3 NUBARRONES CONTAMINACIÓN Agua, Aire, Mares CONTAMINACIÓN Agua, Aire, Mares

4 NUBARRONES AGOTAMIENTO RECURSOS AGOTAMIENTO RECURSOS

5 NUBARRONES GUERRAS

6 NUBARRONES HAMBRE, POBREZA HAMBRE, POBREZA

7 NUBARRONES PÉRDIDA BIODIVERSIDAD PÉRDIDA BIODIVERSIDAD

8 NUBARRONES DEFORESTACIÓN

9 NUBARRONES DESERTIFICACIÓN

10 NUBARRONES DESTRUCCIÓN PAISAJE DESTRUCCIÓN PAISAJE

11 NUBARRONES DESTRUCCIÓN PAISAJE DESTRUCCIÓN PAISAJE

12 NUBARRONES CAMBIO CLIMÁTICO Glaciar Muir 1914 Glaciar Muir 2004

13 ¿POR QUÉ NO REACCIONAMOS? Tomando el Sol terminamos quemándonos sin que reaccionemos. Reaccionamos frente a una situación que produzca una quemadura instantánea. ACOMODACIÓN PROGRESIVA

14 ¿POR QUÉ NO REACCIONAMOS? SÍNDROME DE LA RANA HERVIDA Si se calienta el agua poco a poco la rana no reacciona y termina hervida. Si se echa la rana en agua calentada previamente salta y se salva. ¿Nos ocurrirá lo mismo frente a los cambios que están ocurriendo en el planeta? ¿Nos estaremos habituando y terminaremos “hervidos”?

15 ¿Qué puede hacer la ciencia? Dar datos de la situación Hacer predicciones Contribuir a las soluciones Energías renovables Aumentar rendimientos

16 ¿Por qué lo estudiamos? Contribuir a una correcta percepción de la situación, de sus causas, y las medidas que se deben adoptar. Contribuir a una correcta percepción de la situación, de sus causas, y las medidas que se deben adoptar. Hacer entender que el egoismo a corto plazo es perjudicial para todos a largo plazo. Hacer entender que el egoismo a corto plazo es perjudicial para todos a largo plazo. Desarrollar actuaciones personales que sean compatibles con un futuro sostenible para todos. Desarrollar actuaciones personales que sean compatibles con un futuro sostenible para todos.