Seguir como vamos a través de estas diapositivas en clase. Por favor no dude en levanten la mano si estás confundido. "There is a great distance between.

Presentación del tema: "Seguir como vamos a través de estas diapositivas en clase. Por favor no dude en levanten la mano si estás confundido. "There is a great distance between."— Transcripción de la presentación:

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2 Seguir como vamos a través de estas diapositivas en clase. Por favor no dude en levanten la mano si estás confundido. "There is a great distance between said and done." -- Puerto Rican proverb

3 Examinar y aplicar tres leyes del movimiento de Newton.

4 Un distancia-tiempo muestra cómo la velocidad cambia con el tiempo. La velocidad es distancia multiplicada por tiempo. El movimiento es el cambio de posición con el tiempo. true Falso- distance/time true

5 I. Law of Inertia II. F=ma III. Accion-Reaccion

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7 Mientras que la mayoría de las personas sabe lo que dicen las leyes de Newton, muchas personas no saben lo que quieren decir (o simplemente no creen lo que quieren decir). Newton?

8 "Uno de los científicos más grandes que jamás haya existido"

9 Nació en Inglaterra en 1642 Accomplishments La explicación de la gravedad Creación de cálculo (un tipo de matemáticas) y... 3 leyes de Newton del movimiento.

10 Fuerza-un empuje o tire. Fricción-una fuerza que resiste el movimiento entre dos superficies que son presionados juntos. Fuerza centrípeta-fuerza que mantiene un objeto que se mueve en un círculo. Gravedad-fuerza de atracción entre dos objetos. Acción/reacción fuerza-fuerza que se ejerce sobre un objeto y la fuerza que ejerce el objeto nuevo.

11 1 º ley – 1 º ley – un objeto en reposo permanecerá en reposo y un objeto en movimiento permanecerá en movimiento a velocidad constante, a menos que actúe sobre él una fuerza externa. 2 nd Ley 2 nd Ley – Fuerza es igual a masa por aceleración. 3 rd Law 3 rd Law – Para cada acción hay una igual y opuesta reacción.

12 Un objeto en reposo permanecerá en reposo y un objeto en movimiento permanecerá en movimiento a velocidad constante, a menos que actúe sobre él una fuerza externa.

13 La inercia es la tendencia de un objeto a resistir cambios en su velocidad: ya sea en movimiento o inmóvil. Estas calabazas no se moverán a menos que actúe sobre una fuerza externa. Vamos a probar esta teoría!!!!

14 Una vez en el aire, a menos que actúe sobre una fuerza externa (aire – fricción fluida y gravedad), nunca dejaría de! A menos que actúe sobre él una fuerza externa, esta pelota de golf se sentaría en el tee para siempre.

15 Que no sea usted. Usar cinturones de seguridad. Debido a la inercia, objetos (incluyéndote a ti) resisten cambios en su movimiento. Cuando el auto iba a 80 km/hora es detenido por la pared de ladrillo, su cuerpo sigue moviéndose a 80 m/hora.

16 La fuerza neta de un objeto es igual al producto de su masa y aceleración o F = ma. Force=mass x acceleration *Recuerda que masa es la "cantidad" de cosas que algo tiene en él.

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18 Cuando la masa es en kilogramos y aceleración en m/s/s, la unidad de fuerza es en newtons (N). Un Newton es igual a la fuerza necesaria para acelerar un kilogramo de masa a un metro/segundo/segundo.

19 The greater the mass the greater the force F = ma 98 N = 10 kg x 9.8 m/s/s F = ma 9.8 N = 1 kg x 9.8 m/s/s

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22 Para cada acción, hay un igual y opuesta reacción.

23 Según Newton, siempre que los objetos A y B interactuarcon unos con otros, ejercen fuerzas mutuamente. Cuando se sienta en su silla, tu cuerpo ejerce una fuerza hacia abajo en la silla y la silla ejerce una fuerza hacia arriba sobre su cuerpo.

24 Hay dos fuerzas resultantes de esta interacción - una fuerza en la silla y una fuerza en su cuerpo. Estas dos fuerzas son llamado acción y fuerzas de la reacción.

25 Graciosamente volando por el aire, aves dependen de la tercera ley de Newton del movimiento. Como los pájaros empuje hacia abajo en el aire con sus alas, el aire empuja sus alas y les ofrece ascensor.

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27 El béisbol obliga el bate hacia la izquierda (una acción); el bate de fuerzas la pelota a la derecha (la reacción).

28 Considerar el movimiento de un coche en el camino a la escuela. Un coche está equipado con ruedas que giran hacia atrás. Como las ruedas giran hacia atrás, se agarre a la carretera y empuje hacia atrás el camino.

29 La reacción de un cohete es una aplicación de la tercera ley del movimiento. Varios combustibles se queman en el motor, produciendo gases calientes. Los gases calientes empuje contra el interior tubo del cohete y la parte inferior del tubo de escape. Mientras que los gases se mueven hacia abajo, el cohete se mueve en la dirección opuesta.

30 ¿Cuánta fuerza se necesita para acelerar un auto de 1400 kilogramos de 2 metros por segundo / por segundo? Write the formula F = m x a Rellene dado números y unidades F = 1400 kg x 2 meters per second/second Resolver la incógnita 2800 kg-meters/second/second or 2800 N

31 1. ¿Qué aceleración se traducirá cuando una fuerza neta de 12 N aplicada a un objeto de 3 kg? ¿Un objeto de 6 kg? 2. Una fuerza neta de 16 N provoca una masa se acelera a un ritmo de 5 m/s2. Determinar la masa. 3. ¿cuánta fuerza se necesita para acelerar un esquiador de 66 kg 1 m/seg. / seg. 4. ¿Cuál es la fuerza en un elevador de 1000 kg que cae libremente en 9,8 m/seg. / seg.

32 1. What acceleration will result when a 12 N net force applied to a 3 kg object? 4 m/s/s 2. A net force of 16 N causes a mass to accelerate at a rate of 5 m/s 2. Determine the mass. 3.2 kg 3. How much force is needed to accelerate a 66 kg skier 1 m/sec/sec? 66 N 4. What is the force on a 1000 kg elevator that is falling freely at 9.8 m/sec/sec? 9800 N

33 Crear un diagrama de Venn comparando y contrastando las 3 leyes de Newton.