Lecci ó n 1.4 El pret é rito vs El imperfecto. Calentamiento Escuchemos la vida de una persona famosa. Completen las preguntas de la P.28, ejercicio 1-26.

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1 Lecci ó n 1.4 El pret é rito vs El imperfecto

2 Calentamiento Escuchemos la vida de una persona famosa. Completen las preguntas de la P.28, ejercicio 1-26. ¿Quién será este famoso?

3 Pret é rito vs Imperfecto (P.35) Pretérito: Acciones completas: Principio y final; Series de acciones completas; interrupciones Marco temporal / evento climático Cambios físicos, emocionales o mentales Imperfecto: Memorias: Acción en progreso, acciones simult á neas,hábitos Tiempo/clima como contexto; descripción del ambiente; trasfondo. Descripción de condiciones mentales, Físicas o psicológicas

4 Identifica… … por qué los verbos están en pretérito o imperfecto. María estaba en su computadora mientras Leonor leía una novela. Luis llegó, puso sus llaves en la cocina y se sentó a comer. Ella estaba hablando cuando sonó su celular. Eran las dos de la tarde cuando Mara terminó su tarea. Hacía mucho calor y estaba nublado. Daniel se sentía con dolor de cabeza, pero tomó una aspirina.

5 Significados diferentes (P.38) Pretérito: inicio de una acción o esfuerzo. Imperfecto: Acción en progreso o sin tiempo específico. Conocer Costar Poder / No poder Querer / No querer Saber Tener / Tener que Completemos el ejercicio 1-39, “Ellen Ochoa”.

6 Actividad ¿Qué película representa al siglo XX? En grupos de tres personas, escojan una película que represente al siglo XX. Escriban un breve resumen – summary- (cinco oraciones) de la película (recuerda usar el imperfecto y el pretérito cuando sea necesario). Contesta: ¿Por qué esta película representa al siglo XX?

7 Composición #1 es el miércoles. Recuerden traer GRADING CRITERIA (Student Packet). Pueden usar TODO: diccionarios, libros, notas… Repasar Vocabulario y estructuras de la lección 1. Para el viernes: leer Vocabulario Lección 2, P.48-49 Leer usos de “ser, estar y haber”, P.55-57. Tarea