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Director: Prof. Dr. Armando Pacher (Entre Ríos) Clases Teóricas: Dr. Roberto Lombardo (Entre Ríos) Dr. Edgardo Schapachnik (Buenos Aires) Actividades.

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1 Director: Prof. Dr. Armando Pacher (Entre Ríos) Clases Teóricas: Dr. Roberto Lombardo (Entre Ríos) Dr. Edgardo Schapachnik (Buenos Aires) Actividades prácticas: Dr. Eduardo Alonso (La Plata) Dr. Marcelo Bassino (Trenque Lauquen) Dr. Diego Esandi (Neuquén) Dr. Diego Garófalo (Rosario) Dr. Mario Heñin (Chaco) Dr. Silvia Nanfara (Río Gallegos) Dr. Oscar Ortiz Baeza (Mendoza) Dr. Ariel Quiroga (Rosario) Prof. Dr. Jorge Sanagua (Catamarca) Diapositivas proyectadas en el Introducción a Servicios de Internet Curso Teórico-Práctico Continuado por Internet Federación Argentina de Cardiología - FAC XXI Congreso Nacional de Cardiología Mar del Plata, 17-19 de agosto de 2002 CETIFAC – Centro de Teleinformática de FAC FECC - Foro de Educación Continua en Cardiología

2 Metodología del Curso Presencial: Teoría Práctica Virtual/Consultas: cursofac@fac.org.ar Diapositivas del Curso: www.fac.org.ar/cursofac

3 Metodología del Curso Pedimos disculpas por los cambios

4 Al finalizar, el concurrente debería conocer: Los servicios que se brindan por Internet; los requisitos para conectarse a Internet; los principios generales de la Web; cómo localizar información en la Web; la utilización básica de E-mail; cómo subscribirse y participar en mailing lists; cómo realizar educación continua mediante Internet; cómo participar de teleconferencias; cómo continuar el curso mediante cursofac@fac.org.ar *

5 Introducción Cuando lo obvio no es tan obvio

6 ¿Qué es Internet? Es una red de computadoras

7 ¿Cómo se comunican las computadoras? Mediante cables Mediante el teléfono (o similares)

8 Comunicación en red (net) directa mediante cables Es una conexión continua de dos o más computadoras que comparten archivos y recursos. Están en conexión permanente

9 Comunicación en red (net) mediante enlace telefónico (dial-up) y similares modem Están en conexión mientras dura la comunicación telefónica o activado el acceso o similares

10 Red Teleinformática Es un conjunto de computadoras que pueden interconectarse mediante el teléfono o similares Servidor Usuarios

11 Redes teleinformáticas Intranets - Internet Intranets: Redes teleinformáticas con fines específicos, con acceso restringido, controladas por un servidor central. Ejemplo: redes bancarias, de empresas de aviación, etc. Internet: Red teleinformática multipropósito con libre acceso, sin control (en general), con múltiples servidores. *

12 Internet (INTERnational NET)

13 ¿Qué hay que tener y qué hay que saber para utilizar Internet?

14 Para acceder a Internet en forma básica se debe tener o disponer de: Computadora propia o disponible PC o Macintosh Modem de comunicaciones Teléfono (u otro sistema de acceso) Sistema operativo (Windows, OS2, Unix, Mac) Programas de comunicaciones y aplicaciones Servicio de un proveedor: cuenta y clave de acceso

15 Proveedores de acceso a Internet Institucionales: Universidades, Institutos del CONICET, etc. Comerciales: Empresas específicas (Internet Providers):  Vía Net-Works, Arnet, Infovía, Ciudad Digital, etc. Empresas farmacéuticas y de tecnología médica*

16 Acceso a Internet Por vía telefónica simple Otros accesos

17 Accesos a Internet Acceso común por vía telefónica con modem (dial-up): Abono mensual full: ±$12.00 a $30.00 Abono mensual sólo e-mail: ±$5.00 Costo telefónico: pulsos de llamadas locales (nocturno 1 pulso cada 4 min.) Caso 0610: rebaja a partir de los doce minutos de conexión Otros accesos: Abono de una línea con teléfono e Internet simultáneos (ADSL) Línea dedicada (coaxil, fibra óptica, microondas) Cable-modem Microondas Satelital Teléfonos celulares Otras*

18 Formas de conexión discontinua - permanente Conexión discontinua: conexión convencional: dial up bloqueo del teléfono velocidad máxima 56 Kbps Conexión permanente: banda ancha sin bloqueo telefónico alta velocidad ADSL: cable telefónico común CableModem: cable o fibra óptica Inalámbrica: mediante antena*

19 Velocidades por tipo de conexión

20 Elección del proveedor de acceso a Internet Tiene sus problemas: si se decide cambiar, se debe cambiar la dirección de correo electrónico. Elegir por prestigio y comentarios Ancho de banda adecuado Acceso por 0610 en todo el país (dial up) *

21 ¿Qué se debe saber para utilizar Internet? ?

22 Para utilizar Internet se debe saber: Manejo básico de una computadora Aspectos básicos del manejo de Windows, OS2, Unix o Mac  uso del mouse Aspectos básicos del manejo de archivos

23 Origen y realidad actual de Internet Surgió durante la guerra fría, por la necesidad de poder mantener las comunicaciones y la capacidad bélica de respuesta aunque el 80% de EEUU estuviera destruído (red “descentralizada”): 1969: nodos en UCLA, Stanford, UCS Bárbara, Univ. Utah. 1972: e-mail (Ray Tomlinson). 1973: protocolo IP (comunicación entre sistemas diferentes, Vin Cerf - Bob Kahn). 1985: 30.000 nodos o servidores.

24 Origen y realidad actual de Internet Se utilizó desde 1971 como red de comunicaciones del Pentágono y de la NATO. Al finalizar la guerra fría, se liberó su utilización. 1990: lenguaje htm (Tim Berners-Lee) 1993: primer browser o navegador (Mosaic, Univ. Illinois).*

25 Internet actual (cifras en millones) Internet Software Consortium - www.isc.org

26 Evolución exponencial de servidores en 11 años

27 Internet actual (cifras en millones) Online Computer Library Center, Web Characterization Project http://atlantis.uoc.gr

28 Usuarios (cifras en millones) Internet usage statistics for the month of July 2002 http://epm.netratings.com Accede menos del 10% de la población mundial

29 Idiomas en Internet http://wcp.oclc.org 7 1

30 Comunicación Búsqueda de información Estudio Copia de archivos y programas Consultas a expertos y a grupos específicos Comunicación con grupos de interés común Difusión de las actividades propias Compra y venta (e-commerce) Se accede mediante los servicios en Internet Actividades que se realizan mediante Internet

31 Servicios en Internet

32 Nomenclatura en Internet FTP Gopher Telnet Newsgroups Archie www TIA hypertext http otoh @ Listserv BBS

33 Si algo relacionado a Internet tiene este signo: @ sólo puede ser una dirección de E-mail (salvo selectas excepciones)

34 Si algo relacionado a Internet tiene http o www sólo puede ser una dirección de Web

35 Introducción a la Web

36 World Wide Web Conforma una “telaraña” (web) de información multimedial

37 World Wide Web Interfaz multimedial: integra datos, audio y video y los enlaza mediante hipertextos. Tim Berners-Lee 1990

38 World Wide Web Hipertextos (hipervínculos o links) : uniones entre documentos que están en el mismo o en otros servidores. Las distancias entre diferentes documentos se miden en “cliks” del mouse: “a dos clicks”, “a tres clicks”, etc., aunque estén ubicados a miles de kilómetros.

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40 A “distancia de un click”

41 A “distancia de tres clicks”

42 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists *

43 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists *

44 Componentes de la pantalla de un Browser o Navegador Barra de menúes Barra de íconos Ventana de direcciones Ventana del sitio Barra de estado

45 Componentes de la pantalla de un Browser Barra de menúes Barra de íconos Ventana de direcciones: para escribir o copiar el URL Ventana del sitio Barra de estado

46 Nomenclatura de URL http://www o http:// indica que es una dirección (o URL) en la Web Entre //: y /: Dominio: dirección IP (Internet Protocol) Tipo de sitio (tres caracteres): edu: educativo gov: gubernamental mil: militar org: organización sin fines de lucro com, net: comercial Siglas de país de origen (dos caracteres, puede no ir): ar, es, uk, uy, br, ca Entre / y /: subdirectorios o carpetas* http://www.cait.cpmc.columbia.edu/dept/cardiology/echo/

47 Nomenclatura: Direcciones de Web sites http://www.fac.org.ar http://www.fac.org.ar/ateneos/ateneo1/atennecr.htm Si no termina con un nombre de archivo, buscará: /index.htm /default.htm

48 Acceso mediante URL Se escribe aquí la dirección (URL), por ej. www.fac.org.ar

49 Acceso mediante URL Se escribe aquí la dirección (URL) y se oprime Enter

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52 www.fac.org.ar/cvirtual/cvirteng/cienteng/mneng/mnm3004i/idicarli/dicarli.htm

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55 Nomenclatura de Web sites Si la dirección da error: comenzar a borrar de a un sector por vez de derecha a izquierda: http://cait.cpmc.columbia.edu/dept/cardiology/echo.htm http://cait.cpmc.columbia.edu/dept/cardiology/ http://cait.cpmc.columbia.edu/dept/ http://cait.cpmc.columbia.edu*

56 Guardar direcciones Web Favoritos - Bookmarks

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60 Se pueden copiar en diskettes, enviar por email, etc.

61 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists * Sitios institucionales:.edu.org.gov.int Sitios comerciales y otros:.com.net

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65 A una “distancia de tres clicks”

66 Organización Mundial de la Salud

67 Organización Mundial de la Salud: oficinas regionales

68 Organización Panamericana de la Salud

69 The Cochrane Collaboration

70 Biblioteca BIREME - LILACS (“Medline Latinoamericana”)

71 Universidad Nacional del Litoral

72 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists *

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74 Buscadores o Searchers Google Copernic Yahoo! Webcrawler Metacrawler Lycos Excite Infoseek HotBot otros (Magellan, EuroSeek, Altavista, Fast Search, Direct Hit, YellowPages, Albert, etc., etc. etc.) Información no “filtrada” salvo la de instituciones científicas y académicas. Utilizar uno o a lo sumo dos y aprender a fondo sus funcionamientos (cada uno tiene sus propias reglas)

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81 ?

82 Encuesta n=28

83 Limitar las búsquedas en la Web Utilización de operadores lógicos AND OR NOT Recordar la Teoría de Conjuntos Conjunto A y Conjunto B

84 Operador AND (= Y) A Y B influenza AND vaccination trabajos que incluyan influenza y vacunación Limitar las búsquedas en la Web Intersección

85 Operador OR (= O) A OR B influenza OR vaccination trabajos que incluyan o influenza o vacunación Limitar las búsquedas en la Web Unión

86 Operador NOT ( = NO) A NOT B influenza NOT vaccination trabajos que incluyan influenza pero no vacunación Limitar las búsquedas en la Web Diferencia

87 Operadores AND OR NOT arrhythmia AND ventricular: encuentra trabajos de arritmia ventricular arrhythmia OR ventricular: encuentra tanto trabajos de arritmia como trabajos que tengan la palabra ventricular arrhythmia NOT ventricular: encuentra trabajos de arritmia no ventricular

88 Operadores AND OR NOT arrhythmia AND ventricular NOT ischemia: encuentra trabajos de arritmia ventricular sin isquemia arrhythmia AND ventricular AND treatment NOT ischemia: encuentra trabajos de tratamiento de arritmia ventricular sin isquemia arrhythmia AND ventricular AND treatment NOT sustained NOT ischemia : encuentra trabajos de tratamiento de arritmia ventricular no sostenida sin isquemia

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90 AND OR NOT “”

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92 Limitar las búsquedas en la Web Equivalencias: AND = + OR = ^ NOT = - Inclusión de frases: "radiation induced apoptosis” "human lymphocytes” Estudiar los comandos de cada Searcher: ? * “”, () etc., etc.

93 64 citas

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100 Copernic: Preparación off line de la consulta Guardado automático de los resultados Procesamiento posterior off y on line, con numerosas opciones Resultados exportables a diferentes formatos Google Mayor potencia de búsqueda Opciones avanzadas múltiples Búsqueda de imágenes Buscadores o Searchers

101 Acceso a traducción on line (limitada en su calidad)

102 Conceptos básicos “para no marearse” Planificar una estrategia No sentarse a la PC sin un plan; escribir antes la búsqueda, que no deberá ser ni muy amplia ni muy acotada; abrir un solo frente por vez y agotarlo; si se encuentra un buen trabajo, detenerse y leerlo... al otro día se hará una mejor búsqueda; escribir todo en inglés (ayudarse con un buen diccionario). No es difícil, pero hay que sumar “horas de silla”. A. Vázquez XX Congreso Nacional de Cardiología, 2001

103 Copiado (download) de la información Mediante el browser, desde el sitio donde se localizó el o los archivos (problema con archivos grandes) DEFINIR BIEN LA UBICACION, PARA SU LOCALIZACION POSTERIOR. Disminución del tiempo de copiado mediante programas específicos: www.gozilla.com - www.getright.com - www.speedbit.com

104 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists *

105 Medline  Base de datos bibliográfica de la National Library of Medicine - NLM  abarca los campos de medicina, enfermería, odontología, veterinaria, salud pública y ciencias preclínicas o básicas.  contiene citas bibliográficas y resúmenes de aproximadamente 4300 publicaciones biomédicas sumando más de 10 millones de citas desde 1966.  se actualiza mensualmente  es gratuita  PubMed ofrece acceso a dos bases de datos: MEDLINE y PREMEDLINE (datos aún no indexados en MEDLINE)  PubMed se actualiza semanalmente. *

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107 PubMed (Medline) Búsquedas simples con o sin operadores AND OR NOT Utilización de “Limits” acotación de los resultados Journal Browser para hojear revistas Citation Matcher ubica trabajos conocidos MeSH Browser búsquedas avanzadas Clinical Queries mediante categorías (therapy, diagnosis, etiology, prognosis) y elección de sensibilidad y especificidad. Cubby almacenamiento y actualización de búsquedas

108 arrhythmia Búsqueda simple: arrhythmia

109 Arrhythmia: 101.249 citas

110 Utilización de operadores AND OR NOT

111 Arrhythmia AND ventricular: 36.674 citas

112 Arrhythmia AND ventricular AND treatment NOT sustained: 15.608

113 Arrhythmia AND ventricular AND treatment NOT sustained AND 2001: 1074

114 Utilización de “Limits” campo de búsqueda (título, autor, etc.) grupo etario sexo humano o animal idioma disponibilidad de abstracts fechas de publicación o de indexación tipo de publicación (ensayo clínico [clinical trial], editorial, etc.) Nota: la mayoría descartan PREMEDLINE

115 Agregando “Limits”

116 Resultado con “Limits”: 31 citas

117 Id. anterior, trabajos sólo de 2001: 7 citas

118 Journal Browser Herramienta para hojear publicaciones Se ingresa el nombre de la publicación, o la abreviatura correspondiente de MEDLINE o el identificador ISSN. Mediante “Limits” se elige el ejemplar buscado

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124 Citation Matcher Herramienta para buscar artículos cuando se dispone la cita Se ingresan los datos conocidos en los diferentes campos

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129 MeSH Browser - Encabezados de Temas Médicos Herramienta de mayor complejidad Cada cita en la sección de MEDLINE en la base de datos de PubMed es indexada con los Medical Subject Headings (o MeSH) que describen el tema contenido en el artículo. El MeSH Browser permite la búsqueda de citas por términos MeSH. Los términos MeSH se dividen en encabezados y subencabezados

130 MeSH Browser

131 Buscar el término MeSH

132 Elegir el encabezado o término MeSH adecuado

133 Verificar el árbol y agregarlo (“Add”) a la búsqueda

134 Buscar subencabezados o subtérminos MeSH

135 Incluir subtérminos MeSH, de a uno por vez

136 Realizar la búsqueda en PubMed

137 Incluir límites si son necesarios

138 Verificar el esquema MeSH utilizado (Details)

139 Opción de guardar la búsqueda MeSH

140 Guardado de la búsqueda como “Favoritos” o “Bookmarks”

141 Ej.: Inmunología en la Enfermedad de Chagas congénita Optar por "MeSH Browser" Escribir en "Search for:" el término a buscar (Chagas) y hacer clic en "Go" Elegir en el listado el término MeSH más adecuado (Chagas Disease) y hacer clic en "Browse this term" Aparece un árbol de categorías MeSH relacionadas con el término a buscar. Hacer clic en "Add this term to the Search using operator: AND" Aparece en la nueva ventana "Chagas Disease"[MESH] Hacer clic en "Detailed display" y agregar, de a uno por vez, los términos/subtítulos MeSH necesarios para acotar la búsqueda Hacer clic en "PubMed Search" Si es necesario, incluir "Limits” y/o “Add Terms”

142 Búsqueda compleja

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144 Traducción de una búsqueda compleja ((((((Hypertension/drug therapy[MESH] AND Clinical Trial[ptyp]) AND English[Lang]) AND "adult"[MeSH Terms]) AND "human"[MeSH Terms]) AND ("2001/02/16 01.46"[EDat] : "2001/03/18 01.46"[EDat])) AND ("2001/02/16"[EDat] : "2001/03/17"[EDat])) Esta sería la traducción aproximada: "Buscar trabajos de marzo de 2001, sólo escritos en idioma inglés, que sean ensayos clínicos en humanos, mayores de 19 años, sobre el tema Terapia con drogas de la hipertensión arterial”

145 Clinical Queries Filtros de categorías, sensibilidad y especificidad Cubby Almacenamiento y actualización de búsquedas

146 Filtros de categorías, sensibilidad y especificidad

147 Almacenamiento y actualización de búsquedas

148 PubMed (Medline) Técnicas: Búsquedas simples Utilización de “Limits” Journal Browser Citation Matcher MeSH Browser Clinical Queries Cubby El material de texto completo (full text) puede ser obtenido en forma gratuita o bajo un arancel. Esto es sólo la técnica para la búsqueda de información en Pubmed: hay que profundizar en la estrategia.

149 Acceso y búsqueda de información en la Web Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers Se localiza información: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline participando en mailing lists *

150 Listas de Correo o Mailing lists Grupos de interés común, cuyos integrantes intercambian información mediante E-mail La correspondencia es recibida por todos los integrantes Moderadas: un coordinador filtra los mensajes Temas de Informática Médica: cursofac@fac.org.ar La charla de esta noche puede continuar en forma virtual y permanente.

151 Suscripción a la mailing lists CursoFAC

152 Acceder a ayuda (Help) en temas informáticos (virus, etc.)

153 Obtener orientación para una búsqueda

154 Y obtener orientación desde otras mailing lists del Foro

155 Direcciones de Internet citadas en las exposiciones http://www.fac.org.ar http://www.fac.org.ar/ateneos/ateneo1/fig910.htm http://www.fac.org.ar/ateneos/ateneo1/atennecr.htm http://www.annals.org/issues/v134n12/toc.html http://www.fac.org.ar/cvirtual/cvirteng/cienteng/mneng/mnm3004i/dicarli/dicarli.htm http://www.who.int http://www.who.int/regions/amro http://www.paho.org http://www.cochrane.org http://www.bireme.br/bvs/E/home.html http://www.uba.ar http://www.unl.edu.ar http://www.copernic.com http://www.sghms.ac.uk/depts/immunology/~dash/apoptosis http://www.google.com http://www.yahoo.com http://world.altavista.com http://www.gozilla.com http://www.getright.com http://www.speedbit.com http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi cursofac@fac.org.ar http://www.fac.org.ar/fec/cursofac http://www.fac.org.ar/search/mensaje.php3?cursofac+736 http://www.fac.org.ar/search/mensaje.php3?chagas-pcvc+679 http://www.nielsen-netratings.com/hot_off_the_net_i.jsp http://atlantis.uoc.gr http://www.isc.org http://epm.netratings.com http://wcp.oclc.org/ http://www.fac.org.ar/scvc/llave/edu/pacher/pachere.htm http://www.mailwasher.net Otras: consultar a cursofac@fac.org.ar


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