Hoy es jueves el 5 de enero.

Presentación del tema: "Hoy es jueves el 5 de enero."— Transcripción de la presentación:

1 Hoy es jueves el 5 de enero.
ALC 42 Hoy es jueves el 5 de enero.

2 Bienvenida. Front section turn and face the back section.

3 Hola, buenos días. Hola, buenos días

4 Bienvenido/a a la clase de español.
Gracias.

5 ¿Cómo te llamas? Me llamo________

6 ¿De dónde eres? Soy de…

7 ¿Cómo estás? Estoy_______.

8 ¿Qué día es hoy? Hoy es…

9 ¿Cuál es la fecha? La fecha es día el # de mes .

10 ¿Cuántos años tienes? Tengo…años.

11 ¿Cuándo es tu cumpleaños?
Mi cumpleaños es el # de mes .

12 ¿Cuál es tu número de teléfono?
Mi número es ocho cero uno…

13 ¿Qué hora es?

14 ¿Cómo eres? Soy_______ Generoso Tacaño Paciente Impaciente
Ordenado Desordenado Gracioso Serio Prudente Atrevido Trabajador Perezoso

15 ¿Qué tiempo hace? Hace … Está Sol lloviendo Calor nevando Frío nublado
Fresco Viento

16 ¿Cómo se dice ______? 60 70

17 ¿Qué te gusta hacer? Me gusta_____.

18 Cámbiense el asiento.

19 Hola, buenos días. Hola, buenos días

20 Bienvenido/a a la clase de español.
Gracias.

21 ¿Cómo te llamas? Me llamo________

22 ¿De dónde eres? Soy de…

23 ¿Cómo estás? Estoy_______.

24 ¿Qué día es hoy? Hoy es…

25 ¿Cuál es la fecha? La fecha es día el # de mes .

26 ¿Cuántos años tienes? Tengo…años.

27 ¿Cuándo es tu cumpleaños?
Mi cumpleaños es el # de mes .

28 ¿Cuál es tu número de teléfono?
Mi número es ocho cero uno…

29 ¿Qué hora es?

30 ¿Cómo eres? Soy_______ Generoso Tacaño Paciente Impaciente
Ordenado Desordenado Gracioso Serio Prudente Atrevido Trabajador Perezoso

31 ¿Qué tiempo hace? Hace … Está Sol lloviendo Calor nevando Frío nublado
Fresco Viento

32 ¿Cómo se dice ______? 60 70

33 ALC 42 emparejar 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Quinientos
Mil Cien Seiscientos Novecientos Doscientos Ochocientos Cuatrocientos Setecientos Trescientos

34 ALC 42 emparejar/respuestas
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Cien Doscientos Trescientos Cuatrocientos Quinientos Seiscientos Setecientos Ochocientos Novecientos Mil

35 ALC 42 emparejar/respuestas
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Cien Doscientos Trescientos Cuatrocientos Quinientos Seiscientos Setecientos Ochocientos Novecientos Mil

36 objetivo Leer y comprender vocabulario para la activdad ir de compras.
Practicar los números de cien a mil.

37 Entrguen el papel con las A La Campanas y objetivos.

38 Asignación Número (escribe grande en el rincón a la derecha)
Nombre; primero y apellido (en la primera línea.) Clase (segunda línea) Período (tercera línea) Fecha (cuarta línea) Título – La tienda(centro – primera línea)

39 En el papel, escribe los nombres de dos compañeros de hoy.
Primero Segundo

40 La primera persona

41 Cuenta 100 (ciento)-200 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

42 Cuenta 200 (doscientos)-300 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300

43 Cuenta 300 (trescientos)-400
310 320 330 340 350 360 370 380 390 400

44 Cuenta 400 (cuatrocientos)-500
410 420 430 440 450 460 470 480 490 500

45 Cuenta 500 (quinientos)-600 510 520 530 540 550 560 570 580 590 600

46 Cuenta 600 (seiscientos)-700
610 620 630 640 650 660 670 680 690 700

47 Cuenta 700 (setecientos)-800
710 720 730 740 750 760 770 780 790 800

48 Cuenta 800 (ochocientos)-800
810 820 830 840 850 860 870 880 890 900

49 Cuenta 900 (novecientos)-1.000
910 920 930 940 950 960 970 980 990 1.000

50 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000 10.000

51 Escribe los números de 100-1.000 en su papel
200 300 400 500 600 700 800 900 1000

52 Respuestas 10 pts. 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Cien Doscientos Trescientos Cuatrocientos Quinientos Seiscientos Setecientos Ochocientos Novecientos Mil

53 Digan los números 1991 1695 1998 2001 1999 1997 2011 2012 1492 1521

54 Foto y conversación 1. ¿Qué está escrito en los letreros arriba de las puertas? ¿Qué se vende en la tienda? ¿Cuales son los descuentos ofrecidos en la tienda? ¿Te vistes de moda?

55 Foto y conversación 2 ¿A cuántas blusas está mirando?
¿A cuántos bolsos está mirando? ¿Qué talla usas para la camisa/camista? ¿Qué talla usas para los pantalones? ¿Qué talla usas para los zapatos?

56 Foto y conversación 3 ¿Cuáles son las formas de pagar que se menciona?
En una tienda, ¿dónde pagas? ¿Dónde tienes que pagar antes de salir una tienda? ¿Cuáles son dos palabras que se usa en los dialogos que describen un descuento?

57 tarjeta cheque estilos efectivo gasté
B. Tell about Lucero’s shopping spree in the department store by writing in the missing words from the word bank. 1. El almacén tiene ropa de varios ____________________________. 2. Yo _____________________________________ mucho dinero. 3. Pagué con mi _________________________________ de crédito. 4. También tenía un ________________ de viajero de mi viaje a San Antonio. 5. Nunca pago con dinero en _____________________ .

58 King of the room Groups of three High moves up Low moves down.

59 Snowman Sombrero Bufanda Guantes Ojos Nariz Boca Otro