 Pon el cartel en el mes correcto.  En la lista escribe una tacha, √ en la columna marcada al lado de tu nombre.

Presentación del tema: " Pon el cartel en el mes correcto.  En la lista escribe una tacha, √ en la columna marcada al lado de tu nombre."— Transcripción de la presentación:

1  Pon el cartel en el mes correcto.  En la lista escribe una tacha, √ en la columna marcada al lado de tu nombre.

2 Hoy es jueves el primero de septiembre Por favor, recoge un libro para leer.

3  100  200  300  400  500  600  700  800  900  Mil  Ochocientos  Trescientos  Setecientos  Cien  Novecientos  Mil  Doscientos  Quinientos  Cuatrocientos  Seiscientos

4  100  200  300  400  500  600  700  800  900  Mil  Cien  Doscientos  Trescientos  Cuatrocientos  Quinientos  Seiscientos  Setecientos  Ochocientos  Novecientos  Mil

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6  Position #3 turn the desks.  The person facing the screen reads the prompts the other responds.  The answers will be shown

7

8

9  Hola, buenas tardes.

10  Gracias.

11  Tengo…años.

12  Me llamo________

13  Soy de…

14  Me gusta_____.

15  Hoy es…

16  Hace …Está  Sollloviendo  Calornevando  Frío nublado  Fresco  Viento

17  Mi cumpleaños es el # de mes.

18  La fecha es día el # de mes.

19  Estoy_______.

20  Mi número es ocho cero uno…

21  Soy_______  GenerosoTacaño  PacienteImpaciente  OrdenadoDesordenado  GraciosoSerio  PrudenteAtrevido  TrabajadorPerezoso

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23  Hola, buenas tardes.

24  Gracias.

25  Tengo…años.

26  Me llamo________

27  Soy de…

28  Me gusta_____.

29  Hoy es…

30  Hace …Está  Sollloviendo  Calornevando  Frío nublado  Fresco  Viento

31  Mi cumpleaños es el # de mes.

32  La fecha es día el # de mes.

33  Estoy_______.

34  Mi número es ocho cero uno…

35  Soy_______  GenerosoTacaño  PacienteImpaciente  OrdenadoDesordenado  GraciosoSerio  PrudenteAtrevido  TrabajadorPerezoso

36  Aprender los nombres del centro

37  12 min.

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42  Posición 4  Una persona muestra las tarjetas. Las otras personas tienen una competencia.  Piensa de una consequencia para el ganador y el perdedor.  7 minutos

43  Posición 3  Haz preguntas de tu compañero/a en español para solicitar la información necesaria.  Escribe la información  Añada la palabra I-pod al lado de la palabra de cell phone atrás.