CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER

CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
VEN A CONOCERNOS

EL CENTRO El Centro Díaz-Balaguer es una Institución Educativa Independiente, reconocida oficialmente por el Ministerio de Educación y Ciencia, que inició su andadura en el año 1950 con la preparación para el ingreso en la Escuela Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. A lo largo de estos más de 60 años ha impartido la preparación de Caminos, Medicina, Farmacia, Preuniversitario, Selectividad, BUP y COU y desde el año 2000 ofrece el Bachillerato homologado (1º y 2º ).

EL CENTRO Después de todos estos años de experiencia docente y con los varios miles de alumnos que han pasado por nuestras aulas, seguimos basando nuestro proyecto educativo en un objetivo básico: “prestar a los alumnos y padres un servicio de primera línea”, ofreciendo el más alto nivel en cuanto a: Calidad Seriedad Seguridad Experiencia con la finalidad de que nuestros estudiante alcancen una óptima formación intelectual y potencien sus mejores cualidades de forma que puedan vivir su papel como ciudadanos activos en la sociedad.

1- OFERTA EDUCATIVA 2- ESTRUCTURA ACADÉMICA 3- RAZONES PARA ELEGIRNOS 4- PROFESORADO 5- TUTORÍAS 6- RECURSOS DIDÁCTICOS 7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 8- ACTIVIDADES 9- ADMISIONES 10- DONDE ESTAMOS

1- OFERTA EDUCATIVA Bachillerato (1º y 2º) Preparación PAU (curso escolar e intensivo) Clases de Apoyo (durante todo curso) Cursos de Verano (junio, julio y agosto)

1- OFERTA EDUCATIVA 1º BACHILLERATO Modalidades A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 1º de Bachillerato consta de nueve asignaturas: 5 comunes 3 de modalidad 1 optativa

1º BACHILLERATO Asignaturas COMUNES para las dos modalidades Asignaturas COMUNES Filosofía y Ciudadanía Lengua Castellana y Literatura I Ciencias para el Mundo Contemporáneo Lengua Extrajera I: Inglés Educación Física Religión o Estudio (a elegir una) MODALIDADES A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

1º BACHILLERATO Asignaturas propias de MODALIDAD A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BLOQUE 1 (carreras técnicas) Matemáticas I (*) Física y Química (*) Dibujo Técnico I (*) BLOQUE 2 (carreras biosanitarias) Matemáticas I (*) Física y Química (*) Biología y Geología (*) El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques (*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.

1º BACHILLERATO Asignaturas propias de MODALIDAD B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES BLOQUE 1 Matemáticas ACS I (*) Economía Hª del Mundo Contemporáneo BLOQUE 2 Latín I (*) Economía Hª del Mundo Contemporáneo BLOQUE 3 Latín I (*) Griego I (*) Hª del Mundo Contemporáneo El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques (*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.

1º BACHILLERATO Asignaturas OPTATIVAS para las dos modalidades ASIGNATURAS OPTATIVAS Segunda Lengua Extranjera I : Alemán Tecnologías de la Información y la Comunicación Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral I) El alumno deberá elegir una asignaturas optativa

2º BACHILLERATO Modalidades A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 2º de Bachillerato consta de ocho asignaturas: 4 comunes 3 de modalidad 1 optativa

2º BACHILLERATO Asignaturas COMUNES para las dos modalidades Asignaturas COMUNES Historia de la Filosofía Lengua Castellana y Literatura II Historia de España Lengua Extrajera II: Inglés MODALIDADES A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

2º BACHILLERATO Asignaturas propias de MODALIDAD A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BLOQUE 1 (carreras técnicas) Matemáticas II Química Física BLOQUE 2 (carreras biosanitarias) Matemáticas II Química Biología El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques

2º BACHILLERATO Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ASIGNATURAS OPTATIVAS Dibujo Técnico II Ciencias de la Tierra y Medioambientales Tecnología Industrial II Segunda Lengua Extranjera II: Alemán Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II) El alumno deberá elegir una asignatura optativa En determinados casos, la elección de la optativa dependerá del bloque elegido

2º BACHILLERATO Asignaturas propias de MODALIDAD B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES BLOQUE 1 Matemáticas ACS II Geografía Economía de la Empresa BLOQUE 2 Literatura Universal Geografía Economía de la Empresa BLOQUE 3 Latín II Griego II Historia del Arte El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques

2º BACHILLERATO Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS OPTATIVAS Fundamentos de Administración y Gestión Segunda Lengua Extranjera II: Alemán Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II) El alumno deberá elegir una asignatura optativa

2- ESTRUCTURA ACADÉMICA EVALUACIONES 1º de Bachillerato tiene cuatro evaluaciones. 2º de Bachillerato tiene tres evaluaciones. Durante este periodo, las clases se suspenden y se acude solamente a los exámenes. Criterios de calificación: Se tendrá en cuenta, entre otros, la nota del examen, la asistencia a clase, los trabajos , la actitud, deberes…

2- ESTRUCTURA ACADÉMICA RECUPERACIONES A lo largo del curso escolar, se realizan recuperaciones de las distintas evaluaciones. Durante estos periodos de recuperaciones se suspenden las clases, y los alumnos acuden solamente a los exámenes. Los alumnos aprobados tienen la posibilidad de presentarse a subir nota en este periodo de recuperaciones. cuando un alumno suspenso obtenga una buena nota en el examen de recuperación, verá reflejada su calificación en la evaluación.

2- ESTRUCTURA ACADÉMICA RECUPERACIONES Existe también la posibilidad de recuperar las evaluaciones en la convocatoria de final de curso. Los alumnos que suspendan alguna asignatura para septiembre, pueden realizar los cursos de verano que se ofrecen durante los meses de julio y agosto, y recuperar la asignatura pendiente. HORARIOS Disponemos de horario de mañana (8:30 a 14:30) y de tarde (15:30 a 20:30), tanto para 1º como para 2º de Bachillerato. En la actualidad tenemos unas condiciones especiales para 1º de Bachillerato tarde.

3- RAZONES PARA ELEGIRNOS Una de nuestras mayores ventajas competitivas es que somos un Centro pequeño (unos 200 alumnos), donde se ofrece al alumno cercanía y empatía a la hora de solucionar sus problemas. Existe también proximidad con el profesorado, que está siempre dispuesto a ayudar y resolver dudas.

3- RAZONES PARA ELEGIRNOS Realizamos un seguimiento personalizado de cada alumno a través de las tutorías periódicas. Ofrecemos un amplio abanico de selección de asignaturas dentro de cada modalidad, así como la posibilidad de elegir distintos itinerarios dentro de los bloques establecidos.

3- RAZONES PARA ELEGIRNOS Pertenecemos al grupo educativo CIS, que cuenta con una de las más importantes Universidades americanas en Madrid (College for International Studies). Igualmente, participamos de forma activa en la ONG “Cruzada por los niños”. Puedes ser voluntario con nosotros, y conocer de cerca los problemas de escolarización en Mozambique. Ofrecemos como novedad, EL ALEMÁN como segunda lengua extranjera.

Vídeo “ONG Cruzada por los niños”

4- PROFESORADO El perfil del profesorado en Díaz-Balaguer: personas con auténtica vocación por la docencia. con gran capacidad de diálogo e interés por los problemas concretos de cada alumno. integradores e implicados en el desarrollo personal del alumno. muy accesibles

5- TUTORÍAS El profesor tutor ejercerá las siguientes funciones: Velar por el buen desarrollo del proceso educativo a través del conocimiento de la personalidad y los intereses del alumno y de su grado de integración en el grupo. Cumplimentar la documentación administrativa-pedagógica del alumno de su grupo. Recibir a los padres en la hora consignada al efecto en el horario individual del profesor. Velar por el control de asistencia del alumno y comunicarlo oportunamente a los padres, indicando el alcance de las posibles faltas de asistencia. (utilizamos el programa Educamos, de seguimiento académico al alumno). Informar a los padres de la marcha académica de sus hijos, su rendimiento y sus dificultades, manteniendo los contactos oportunos con el profesorado del grupo y con los padres.

6- RECURSOS DIDÁCTICOS Para poder lograr que el alumno obtenga el máximo rendimiento en sus estudios, en el Centro Díaz-Balaguer utilizamos los siguientes recursos: Clases de Apoyo: En ellas se intentan solventar problemas de base que puedan impedir el seguimiento normal de la asignatura, o recuperar el nivel homogéneo con el resto de la clase, a lo largo del curso. Material Didáctico: El Centro pone a disposición del alumno una serie de cuadernos de ejercicios, comentarios de texto, resúmenes de temas…como complemento para una mejor formación.

6- RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de Estudio: Para aquellos alumnos que tienen dificultades en el entorno de sus casas, o no tienen un nivel adecuado de concentración a la hora de estudiar, el Centro pone a su disposición una aula de estudio de lunes a jueves, en horario de tarde. Blogs de los profesores: Como complemento didáctico los profesores han creado blogs de sus materias, donde cuelgan el contenido de la asignatura, así como ejercicios y otros temas de interés. ¡Los decimales también son números! Plataforma Educativa: Utilizamos la plataforma EDUCAMOS como programa de seguimiento académico del alumno. Este recurso es válido tanto para los propios alumnos, como para los padres, que podrán estar al día en la evolución académica de su hijo.

7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Gabinete de Orientación: Los alumnos que necesiten apoyo el la elección de sus estudios superiores, tienen a su disposición un orientador de carreras, que les puede asesorar y facilitar la información necesaria, para que su decisión sea la más idónea. También están previstas salidas a universidades donde se desarrollan talleres de orientación. Distintas universidades nos visitan y presentan su oferta formativa a los alumnos. Se realiza una visita a “Aula”, y se asiste a las “Jornadas de orientación preuniversitaria”, en la Universidad Complutense. Jornadas de orientación preuniversitaria

7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Gabinete de Orientación: Visita de los alumnos a la Feria “Aula” En los exámenes de la PAU

8- ACTIVIDADES A lo largo del Curso se realizan una serie de actividades extraescolares, que consideramos muy enriquecedoras para la formación global de nuestros alumnos. Se visitan diversas exposiciones y museos de Madrid, así como algunas obras de teatro representadas durante esos meses. Además, se participa en concursos literarios y fotográficos, y se colabora con la ONG “Cruzada por los Niños”. Concurso de Fotografía con el periódico “El Mundo” 2009 Visita a la red de alcantarillado de Madrid Visita al Centro de Biología Molecular

9- ADMISIONES Para solicitar la plaza en el Centro, se debe concertar una entrevista de los padres del alumno/a con la Dirección, a través de Secretaría. Posteriormente se fijará una fecha para la entrevista individual del alumno/a con la Jefatura de Estudios. Nuestros teléfonos son: 91/ 91/ ESTAREMOS ENCANTADOS DE ATENDERTE

¿DÓNDE ESTAMOS? El Centro está en la calle Fernando el Católico, 77, al lado del intercambiador de Moncloa.

¿DÓNDE ESTAMOS? Autobuses EMT: 1,2,12,16,21,44,46,61,82 83,84,132,A,C. Autobuses Interurbanos: 573, 611, 612,621, 622, 623,624, etc.. (enlaces con zona norte de Madrid) Metro: Moncloa, Argüelles Tren Cercanías: Príncipe Pío

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