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La clase de español II Srta. Forgue El 11 de octubre de 2010.

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Presentación del tema: "La clase de español II Srta. Forgue El 11 de octubre de 2010."— Transcripción de la presentación:

1 La clase de español II Srta. Forgue El 11 de octubre de 2010

2 Ahora mismo Sacar la tarea (10 frases) Completar Cuaderno de práctica pág. 1 (ejercicios 1-3)

3 10-11-2010 Inspección de cinco puntos y tarea de anoche La tarea de anoche fue _____________ Cinco puntos: 1) A tiempo 2) Ropa 3) Libro 4) Cuaderno/Carpeta 5) Bolígrafo 5!

4 Objetivos Repasar las frases de la vida personal (20 frases en total) Aprender construcciones con “se” (págs. 36-37) ◦ Aprender los pronombres indirectos (de nuevo) ◦ Completar INTÉNTALO en la pág. 37

5 El imperfecto y el pretérito Frases en el pretérito: 1986 – Yo nací en Seoul, Corea. 1987- Tuve mi primer cumpleaños en los E.E.U.U. 1991 – Aprendí a montar en bicicleta 1992 – Mi hermanito fue adoptado 1996 – Mi familia y yo viajamos a Washington, D.C. 2001 – Entré en mi primer año de la escuela secundaria 2004 – Me gradué de la escuela secundaria 2008 – Me gradué de Vassar. Mudé a Woodstock, CT y empecé a trabajar en Hyde.

6 El imperfecto y el pretérito Frases en el imperfecto: 1. Yo era feliz y curiosa. 2. Los domingos mis padres y yo íbamos a la iglesia. 3. Yo cantaba y bailaba mucho con mis hermanos. 4. Mi hermana y yo discutíamos mucho. 5. Viajábamos mucho en coche. 6. Me gustaba leer y escribir.

7 Las construcciones con “se” Mirar el tutorialtutorial

8 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-8 Previously, you learned how to use se as the third person reflexive pronoun (El se despierta. Ellos se visten. Ella se baña.). Se can also be used to form constructions in which the person performing the action is not expressed or is de-emphasized. Las construcciones con “se”

9 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-9 Impersonal constructions with se In Spanish, verbs that are not reflexive can be used with se to form impersonal constructions. These are statements in which the person performing the action is not defined.

10 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-10 ¡Atención! Note that the third person singular verb form is used with singular nouns and the third person plural form is used with plural nouns.

11 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-11 You often see the impersonal se in signs, advertisements, and directions.

12 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-12 Se for unplanned events Se also describes accidental or unplanned events. In this construction, the person who performs the action is de-emphasized, implying that the accident or unplanned event is not his or her direct responsibility. Note this construction.

13 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-13 In this type of construction, what would normally be the direct object of the sentence becomes the subject, and it agrees with the verb, not with the indirect object pronoun.

14 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-14 These verbs are the ones most frequently used with se to describe unplanned events.

15 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-15 ¡Atención! While Spanish has a verb for to fall (caer), there is no direct translation for to drop. Dejar caer (To let fall) or a se construction is often used to mean to drop.

16 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-16 To clarify or emphasize who the person involved in the action is, this construction commonly begins with the preposition a + [noun] or a + [prepositional pronoun].

17 Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.1.3-17 Completa las oraciones con se impersonal y los verbos en presente. 1.___________ (enseñar) cinco lenguas en esta universidad. 2.__________ (comer) muy bien en El Cráter. 3.__________ (vender) muchas camisetas allí. 4.__________ (servir) platos exquisitos cada noche. Completa las oraciones con se y los verbos en pretérito. 1._________________ (I broke) las gafas. 2.__________ (You [fam., sing.]) dropped) las pastillas. 3.__________ (They lost) la receta. 4.__________ (You [form., sing.] left) aquí la radiografía. Se enseñan A B Se me rompieron

18 Tarea pág. 38, ej. 1


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