Foro del Superintendente para Padres Estándares Académicos.

Presentación del tema: "Foro del Superintendente para Padres Estándares Académicos."— Transcripción de la presentación:

1 Foro del Superintendente para Padres Estándares Académicos

2 Bienvenidos

3 Anuncios breves Interpretación ELA DAC en el Foro del Superintendente para Padres

4 Propósito del Foro del Superintendente para Padres Diálogo abierto Compartir las iniciativas más importantes del Distrito Compartir información para apoyar a los estudiantes Herramientas para compartir información

5 Responsabilidades de los representantes del Foro Asistir como mínimo a cuatro Foros Inscribirse en el período de una semana Ser activo y participar en el Foro Obtener los materiales del Foro en face.dpsk12.org 4 Compartir con la comunidad escolar

6 Video sobre los Estándares Académicos http://vimeo.com/51933492

7 Los estándares: no son nuevos 1993 Los legisladores de Colorado aprueban los primeros estándares académicos estatales 1997 Los estudiantes comienzan a tomar pruebas todos los años (CSAP, y luego TCAP) 2008 Los legisladores de Colorado aprueban una ley que exige estándares actualizados 2014 Las Medidas de Colorado para el éxito Académico (CMAS, por su sigla en inglés) comienzan a evaluar el progreso 2010 Se aprueban los Estándares Académicos de Colorado en 10 áreas de contenido temático (incluyendo los Estándares Académicos Fundamentales de lengua y literatura, y matemáticas)

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9 7 hechos de CMAS CMAS = Medidas de Colorado para el Éxito Académico Reemplazan las pruebas CSAP y TCAP Abarca cuatro pruebas: lengua y literatura, matemáticas, ciencias y estudios sociales Incluye PARCC, un examen nacional, de lengua y literatura y matemáticas Incluye el primer examen de estudios sociales en todo el estado, que se realizó el año pasado La versión en español está disponible en artes del lenguaje para 3er y 4to grado; audio e instrucciones para matemáticas, ciencias y estudios sociales. Todas las pruebas se darán en línea en un futuro 1 2 3 4 5 6 7

10 Información sobre los estándares Diferenciación Instrucción basada en los datos Tareas exigentes

11 Video: The Poetry of Success (La poesía del éxito) http://www.youtube.com/watch?v=kbvn1aDnDgY&feature=youtu.be&edufilter=tbARfBHuyG3mpAruEjLFww

12 Recursos para los padres Hay más recursos en línea: standards.dpsk12.org

13 ¿Qué preguntas tendrán para los maestros sobre los estándares académicos?

14 Panel de maestros  Sara Carlson, maestra de Rocky Mountain Prep  Debbie Dedrick, maestra de Trevista ECE-8  Kenna Moreland, maestra de Henry World School / West Leadership  Steven Rounds, maestro de John F. Kennedy High School  Karina Sauceda, maestra de Henry World School  Martha Rojas, maestra de Farrell B. Howell K -8  Tomas Esquibel, maestro de Abraham Lincoln High School

15 Preguntasyrespuestas

16 Los padres como socios académicos Guías de aprendizaje de los padres y otros recursos de DPS Hay más recursos en línea: standards.dpsk12.org Reuniones de padres y maestros y capacitaciones sobre los Estándares Académicos 3 formas de apoyar el aprendizaje de su hijo en casa

17 Próximo Foro del Superintendente para Padres Martes, 2 de diciembre Tema: Factores del éxito Temple Emmanuel, 51 Grape Street Para recibir recordatorios y actualizaciones sobre el Foro del Superintendente para Padres, envíen un mensaje de texto que diga @dpsforum al 720-545-1740 después de inscribirse.