Crecimiento y desarrollo Doctora Ysela Honorato Licea Alumno: Salvador Iván Chávez Monteagudo.

Presentación del tema: "Crecimiento y desarrollo Doctora Ysela Honorato Licea Alumno: Salvador Iván Chávez Monteagudo."— Transcripción de la presentación:

1 Crecimiento y desarrollo Doctora Ysela Honorato Licea Alumno: Salvador Iván Chávez Monteagudo

2 Se entiende por RIESGO en la salud: La probabilidad de que una población determinada sufra cierta enfermedad o daño.

3 Puede aplicarse en dos niveles de prevención: PREVENCIÓN PRIMARIA Promoción y Educación en salud Ej. Vacunas, actividades de alimentación, saneamiento ambiental, anticonceptivas, etc. PREVENCIÓN SECUNADARIA Dx precoz Tx oportuno y adecuado Limitación del daño (retrasar o reducir consecuencias) OTROS consideran la prevención terciaria : Rehabilitación física, socioeconómica y psicológica. OTROS consideran la prevención terciaria : Rehabilitación física, socioeconómica y psicológica.

4 Característica o circunstancia detectable de una persona o grupo de personas que se sabe asociada con un aumento en la probabilidad de padecer, desarrollar o estar especialmente expuesto a un proceso mórbido. biológicos ambientales socio-culturales de comportamiento económicos

5 Del crecimiento Agentes infecciosos Hipotermia en RN ↑Metabolismo basal y gasto energético Consumiendo O2 Hipoxia Concentración ↑O 2 Mucosa bronquial Puede ocurrir durante el Tx a prematuros Físicos Químicos Hipoxia Anoxia

6 En cuanto al ambiente Peso bajo al nacer Coeficiente intelectual bajo de la madre Estado psicológico Nivel socioeconómico bajo Falta de estimulación sensorial Falta de apoyo emocional del padre hacia la madre durante el embarazo y el parto. Del crecimiento

7 Del desarrollo

8 Depresión anaclítica 7-9 meses (Spitz) Nivel socioeconómico bajo TEMPERAMENT O Temperamento difícil Temperamento fácil Mala disposición ante el alimento y el sueño No búsqueda de contacto físico, visual auditivo y apego afectivo.

9 Todavía influyen los procesos infecciosos Inicio de neoplasias (tumor de Wilms) Accidentes Intoxicaciones Quemaduras Desnutrición Preescolar ni lo alimentan ni se alimenta por si solo. ↓estimulación afectiva ↓Nivel socioeconómico Del crecimiento

10 Rol importante del padre en la autoestima Procesos infecciosos ↑Traumatismos Anomalías congénitas Prepubertad precoz AFECTAN Alteración en la estructura o dinámica familiar Desenvolvimiento escolar AFECTAN El crecimiento El desarrollo

11 Procesos infecciosos (incluidas ETS) ↑Accidentes ↑Neoplasias Tabaquismo Alcoholismo Drogadicción A él no le pedí permiso

12 Malformaciones congénitas Errores innatos del metabolismo Sx de Down, Turner, Klinefelter Genéticos Acondroplasia Sx de Marfan Hemofilia Cardiopatías Neuroendócrino Enanismo hipofisiario Hipotiroidismo adquirido Diabetes mellitus tipo 1 Etc. Énfasis en la nutrición

13 Aceptación o rechazo familiar, escolar y vecinal Desajustes familiares Ignorancia y pobreza familiar Carencia de educación sexual Malas amistades Implantación de patrones ideales por los medios de comunicación. A continuación se enumeran algunos de los factores condicionales del ambiente que representan riesgo para el desarrollo del adolescente:

14

15 La salud del niño y del adolescente, Martínez y Martínez. 5ª edición, editorial “manual moderno”. http://hist.library.paho.org/spanish/Bol/v77n2p93.pdf http://www.alcmeon.com.ar/2/5/a05_03.htm http://normalista.ilce.edu.mx/normalista/r_n_plan_prog/ preescolar/6_semespreesc/2blo2_ries.htm http://www.cij.gob.mx/paginas/MenuIzquierdo/Informac ionPara/Especialistas/Prevencion/InvPreventiva/factor escolar.asp