EL IMPERATIVO: Los mandatos

Presentación del tema: "EL IMPERATIVO: Los mandatos"— Transcripción de la presentación:

1 EL IMPERATIVO: Los mandatos

2 Los mandatos afirmativos

3 La formación regular de los mandatos afirmativos
Las instrucciones: Pon el verbo en la forma de la tercera persona singular del presente. (él, ella, usted) un ejemplo: hablar  habla 2. Pon estos símbolos ANTES y DESPUÉS del verbo conjugado: ¡ _____________ ! un ejemplo: ¡Habla! o ¡Habla tú!

4 La formación regular de los mandatos afirmativos
más ejemplos: hablar  ¡Habla! agarrar  ¡Agarra! encender  ¡Enciende! defender  ¡Defiende! repetir  ¡Repite! pedir  ¡Pide!

5 La formación regular de los mandatos afirmativos con verbos reflexivos
Unos ejemplos: acostarse  ¡Acuéstate! divertirse  ¡Diviértete! sentarse  ¡Siéntate! lavarse  ¡Lávate! despertarse  ¡Despiértate! organizarse  ¡Organízate! *ojo* La “te” va al final para crear una palabra. Lleva acento.

6 ¡Practica!

7 La formación de los ocho mandatos afirmativos irregulares
decir  ¡Di la verdad! salir  ¡Sal del cuarto! hacer  ¡Haz la tarea! ser  ¡Sé honesto! ir  ¡Ve a la clase! tener  ¡Ten paciencia! poner  ¡Pon tus libros debajo del pupitre! venir  ¡Ven acá!

8 ¡Practica!

9 Los mandatos negativos

10 La formación regular de los mandatos negativos
Las instrucciones: Pon el verbo en la forma de la primera persona singular del presente: YO. un ejemplo: hablar  hablo escribir escribo Quita la “o” o la “oy”: hablo  habl escribo  escrib Añade el vocal opuesto: si es un verbo – AR , añade “E” si es un verbo – ER o -IR , añade “A” hable escriba Añade una “s” al final. Escribe “NO” antes del verbo conjugado. Pon estos símbolos ANTES y DESPUÉS del verbo conjugado: ¡ _________ ! dos ejemplos: ¡No hables!/¡No hables tú! ¡No escribas!/¡No escribas tú!

11 La formación regular de los mandatos afirmativos
más ejemplos: hablar  ¡No hables inglés! agarrar  ¡No agarres eso! encender  ¡No enciendas las luces! defender  ¡No defiendas al criminal! repetir  ¡No repitas esa palabra! pedir  ¡No pidas otra cosa!

12 La formación regular de los mandatos negativos con verbos reflexivos
Unos ejemplos: acostarse  ¡No te acuestes! divertirse  ¡No te diviertas! sentarse  ¡No te sientes! lavarse  ¡No te laves! despertarse  ¡No te despiertes! organizarse  ¡No te organices!

13 La formación de los mandatos negativos: Los irregulares
estar ¡No estés aquí más tarde! ir ¡No vayas! ser ¡No seas tonto!

14 La tarea: Para el primer período: martes, 2 de nov. Para el tercer período: martes, 2 de nov. Para el cuarto período: martes, 2 de nov. Para el séptimo período: miércoles, 3 de nov. EL PROYECTO 

15 Las instrucciones para el proyecto:
Make a presentation with visuals. The presentation is a “How – to” PowerPoint. Any topic you’d like! You must include at least 6 steps. You may act out a portion in class, but you also must have visuals and the commands written in a PowerPoint. Do not write your commands in the PowerPoint until after class Monday. Write down your directions/commands on paper for revision on Monday. Put the your commands in the PowerPoint after Profe. Mansfield has okayed them in class Monday. Send your PowerPoint to Profe. Via or bring on a memory stick. Make sure you write your First Name and Last Name and Period with the title in TWO places: a. On the “subject” line of your and b. when you SAVE your PowerPoint also. Be prepared to present on the day the project is due. If you have a MAC, please organize your time so that you can work on a school computer. A PowerPoint made on a MAC is unacceptable, if the visuals don’t decompress correctly. In class today, Friday, October 29: Start your PowerPoint with visuals.

16 ¡Diviértete! Have fun! For an example: Go to my website. Look for the “How to Eat an Oreo”. Don’t forget that you don’t capitalize all the words in a title in Spanish. “Cómo comer un Oreo”