Quimica 11-18. Comienzo 11-18 (ten la tarea lista) Instrucciones: Lee el párrafo y completa cada oración escribiendo una oración completa. Para la investigación.

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1 Quimica 11-18

2 Comienzo 11-18 (ten la tarea lista) Instrucciones: Lee el párrafo y completa cada oración escribiendo una oración completa. Para la investigación de laboratorio serás dado 2 sustancias desconocidas. Determinaras tres propiedades físicas para las 2 sustancias. Las propiedades pueden ser: tiempo para derretir, estado de materia a temperatura ambiente, conductividad o solubilidad. 1.El variable independiente es ___________. 2.Los variables dependientes son _________. 3.Saca una hoja de papel en blanco y haga una tabla de datos para la investigación.

3 Objetivos Objetivo de aprendizaje: Puedo usar propiedades físicas para determinar el tipo de sustancia para cada sustancia desconocida. Objetivo de lenguaje: Puedo escribir un párrafo de “3 chunks” para explicar la determinación del tipo de sustancia para cada sustancia desconocida.

4 Conductivity Do not get cords, LabQuests in water. Wipe up the water Rinse probe in sink between tests Rinse glassware Raise hands for credit

5 Balances Do not get substance on balance. Clean up Solubility Clean all glassware and counter Raise hands for credit Melting Time Everything must be on the aluminum foil. Do not set past “4.” Share hot plate All waste in beaker Raise hands for credit.

6 Chemistry 11-18

7 Opener 11-18 (Have homework ready) Directions: Read the paragraph, finish each sentence (write complete sentences). For your lab, you are going to determine the type of substance for each unknown. You are going to choose 2 different substances and test 3 physical properties. The physical properties you can choose are: state of matter at room temperature, melting time, conductivity, or solubility. 1.The independent variable is ________. 2.The dependent variables are _______. 3.Get out a blank sheet of paper and set up a data table.

8 Objectives Learning Objective: I can determine the type of substance for 2 unknowns. Language Objective: I can write a “3 chunk” paragraph to explain my determination of the 2 unknowns.