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EL IMPERFECTO.

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Presentación del tema: "EL IMPERFECTO."— Transcripción de la presentación:

1 EL IMPERFECTO

2 EXPLICACIÓN ~ expresa una acción durativa, repetida o habitual
~ Siempre asistía a la misa(al sinagoga, a la mezquita, el templo) del domingo cuando era joven.

3 Ciertas expresiones indican el uso del imperfecto:
siempre todos los días con frecuencia generalmente a menudo normalmente de costumbre de vez en cuando

4 USO ~ se usa en la narración de los cuentos y los cuentos de hadas (fairytales) → Había una vez (érase una vez)un niño que tenía una nariz muy grande. Era mentiroso y travieso.(Pinocchio) →Érase una vez una princesa fea que se llamaba Fiona y que vivía en un patano (swamp). (Shrek)

5 En un país muy lejano vivía una bella princesa llamada Blancanieves, que tenía una madrastra, la reina, muy cruel, malvada y vanidosa que miraba su reflexión en un espejo mágico.

6 En un país muy lejano vivía una bella princesa llamada Blancanieves, que tenía una madrastra, la reina, muy cruel, malvada y vanidosa que miraba su reflexión en un espejo mágico.

7 Érase una niña llamada Caperucita roja que iba cantando por el camino del bosque porque su abuela estaba enferma… Había 3 hermanos que vivían en las afueras de Londres. Escuchaban de su hermana mayor, Wendy, las aventuras de alguien especial. (Peter Pan)

8 Para expresar una acción durativa, repetida y habitual en el pasado
~ Durante los veranos, pescábamos en el río.

9 Para la descripción en el pasado
Teresa era alta y también era simpática. Tenía el pelo largo y liso. Llevaba el pelo en dos colas de caballo. Tenía flequillos. Era traviesa / fresca.

10 Cuando la acción ocurre con otra acción simultáneamente.
Mientras yo estudiaba, ella escribía una carta a su novio.

11 En lugar del presente en formas de cortesía, de modestia o de timidez.
¿Qué quería Usted? ¿Qué deseaba la señora? ¿ Me necesitaba Usted?

12 Para expresar la hora y la edad de una persona
Eran las dos de la tarde cuando salió de su casa. Él tenía veinte años cuando terminó sus estudios.

13 Generalmente con verbos de pensamiento y verbos de emoción
Creía que no iba a llover. No quería hacerlo. Pensaba que venía.


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