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Prof. Dr. José Gilberto de Souza Salamanca-España Abril/2011 UNESP - IGCE INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS EXATAS C. Rio Claro - SP Departamento de.

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1 Prof. Dr. José Gilberto de Souza Salamanca-España Abril/2011 UNESP - IGCE INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS EXATAS C. Rio Claro - SP Departamento de Geografia LA IDEOLOGÍA EN LA PRODUCCIÓN DIDÁTICA DE GEOGRAFÍA EN EL PERÍODO MILITAR BRASILEÑO La representación del trabajo

2 El Golpe Militar La masificación de la enseñanza Los Acuerdos MEC-Usaid El paradigma tecnicista Puntos Centrales

3 DETERMINACIONES DIDÁTICAS Contenido y contexto La formación y la dependencia El dominio conceptual El concepto de trabajo

4 ELEMENTOS METODOLÓGICOS Las categorías de análisis El recorte histórico La definición del material El análisis del discurso

5 ELEMENTOS METODOLÓGICOS II Los libros Los elementos (Concepciones del trabajo)

6 El trabajo como sector económico Actividades y PEAs Abstracción y armonización del sistema productivo Migración y desterritorialización

7 El trabajo como Especialización Actividades y espacialidades A jerarquización espacial División del trabajo (Social, Regional y Internacional) Dualidad espacial o dualidad en el desarrollo y crecimiento

8 El trabajo: Camino del Desarrollo La perspectiva linear de historia La visión sistémica y de la orden del territorio (Cuadro 1)

9 METRÓPOLEDOMÍNIOÁREA DE INFLUÊNCIA São PauloNacionalBrasil Rio de JaneiroNacionalBrasil Belo HorizonteRegionalOeste do Sudeste e Centro Oeste Porto alegreRegionalRio Grande do Sul e Santa Catarina RecifeRegionalNordeste Oriental SalvadorRegionalNordeste Setentrional CuritibaRegionalParaná BelémRegionalAmazônia Cuadro 1 – Clasificación de las Metrópolis por área de influencia (MOREIRA, 1976:222)

10 El trabajo: Valor y mercancía La producción como locus y producto La vocación y naturalización Excedente y subsistencia – sectorial y fragmentado La producción como esfuerzo colectivo

11 El trabajo: historicismo y naturalismo El historicismo y la tradición Los ciclos económicos El trajo esclavo y libre (inmigrantes) La desterritorialización sin contenido de clase.

12 El trabajo: condiciones técnicas La técnica como interface con la naturaleza La cosificación y la alienación del trabajo mercancía y proceso productivo El inventario como contenido

13 El trabajo: Numero de la producción Área y producción la idea de gran país. Estadística como presupuesto del hecho y de lo que hay para hacer.

14 Conclusiones Papel del profesor Apariencia y esencia La ausencia del trabajo como síntesis humana e sus condiciones históricas de vida.

15 Obrigado, Prof. José Gilberto Departamento de Geografia Unesp – IGCE Campus de Rio Claro - S.Paulo.


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