What do I need to know about the imperfect? 1.The imperfect tense is used to describe a habitual or repeated action in the past. When the action began.

Presentación del tema: "What do I need to know about the imperfect? 1.The imperfect tense is used to describe a habitual or repeated action in the past. When the action began."— Transcripción de la presentación:

1 What do I need to know about the imperfect? 1.The imperfect tense is used to describe a habitual or repeated action in the past. When the action began or ended is uncertain and not specified. What are the endings? -ar -er / -ir -aba -ía -abas -ías -aba -ía -ábamos -íamos -aban -ían Irregular Verbs There are only 3 irregular verbs in the imperfect! ser ir ver era iba veía eras ibas veías era iba veía éramos íbamos veíamos eran iban veían

2 - La oficina de Carmen Completa con el imperfecto. Todos los veranos Carmen trabajabaen una oficina. La oficinaestaba en la ciudad. Más de treinta personastrabajabanallí. Carmen tomaba el tren. para ir a la ciudad. El tren llegaba a las ocho. Carmen caminaba de la estación a la oficina. Carmenusaba una computadora. Ella entraba datos y losrevisaba. Ella también mandabacopias de documentos por fax. A las doce, Carmen y sus amigastomaban el almuerzo. A las cinco, ellasterminabande trabajar. Entonces Carmen apagabalas máquinas y regresabaa su casa.

3 -Las amiguitas de Ramona Cuando Ramona ________ cuatro años, ella ______ en el campo. Los padres de Ramona __________ una hacienda con muchos animales. Ramona ___________ mucho en el campo. Ella ___________ muchas amiguitas imaginarias. Ella les ____________ café a sus amiguitas. Las amigas la ____________ mucho a Ramona. Los padres no _____________ ver a las amiguitas, pero ellos _____________ que, para Ramona, las amiguitas sí _____________. Y Ramona nunca _________________.

4 - Buenos amigos Cuando Maribel y Paco eran jóvenes,eran muy buenos amigos. Ellosibana la escuela juntos. Ellos iban a comer juntos. Maribel noera muy buena alumna, pero ella eraexcelente atleta. Y Paco noerabuen atleta, peroera excelente alumno.Maribelibaa casa de Paco para hacer la tarea con él. Los dos muchachosibanal gimnasio donde Maribel le enseñaba a Paco a hacer los ejercicios. Todo el mundo decía que los dosiban a ser buenos amigos para siempre.

5 Workbook pg. R39 Rewrite each sentence in the past tense. 1.Mis amigos y yo pasamos el fin de semana en la playa. 2.Yo tomé el sol. 3.Raúl nadó en el mar. 4.María y Eva usaron crema protectora. 5.¿Esquíaron ustedes en el agua? 6.Volvimos a casa a las cinco. 7.Fuimos a un restaurante español. 8.Yo comí mariscos. 9.Todos mis amigos les escribieron tarjetas postales a sus parientes.

6 Workbook pg. R40 Usa el pretérito del verbo ir. 1.Yo fui a la piscina. 2.Mis amigos fueron a la playa. 3.¿Tú fuiste a las montañas? 4.Mis padres fueron a la cancha de tenis. 5.Después nosotros fuimos a un restaurante. 6.¿Y ustedes, adónde fueron? Pg. 5 – Rewrite in the preterite 1.No lo quise hacer. 2.No lo hice. 3.No vine. 4.¿Por qué no lo quisiste hacer? 5.¿Ustedes no lo hicieron? 6¿Por qué no vinieron? 7.Nosotros lo hicimos a tiempo.