Introducción al Imperfecto. The imperfect is one of two tenses used to talk about the past. What is the other one? ¿Cómo se forma el imperfecto? (The.

Presentación del tema: "Introducción al Imperfecto. The imperfect is one of two tenses used to talk about the past. What is the other one? ¿Cómo se forma el imperfecto? (The."— Transcripción de la presentación:

1 Introducción al Imperfecto

2 The imperfect is one of two tenses used to talk about the past. What is the other one? ¿Cómo se forma el imperfecto? (The preterit.)

3 Las Terminaciones El préterito El imperfecto El préterito El imperfectoYoTúÉl/Ella/Ud.NosotrosEllos(as)/Uds. é í ó ió aste iste amos imos aron ieron aba abas aba ábamos aban ía ías ía íamos ían -AR-ER/-IR -AR ¡Ojo! -EER / -AER / oír / -UIR not -guir verbs: í íste yó ímos yeron

4 To use the imperfect tense, start with the infinitive. Take off the ending… hablarcomer Add the correct imperfect endings... habl vivir vivcom Note: NO stem-changes and NO spelling changes needed!

5 hablaba hablábamos hablabas hablabais hablaba hablaban comía comíamos comías comíais comía comían vivía vivíamos vivías vivíais vivía vivían hablar comer vivir

6 trabajaba trabajábamos trabajabas trabajabais trabajaba trabajaban corría corríamos corrías corríais corría corrían dormía dormíamos dormías dormíais dormía dormían trabajar correr dormir You try orally…

7 leer recibir saltar jugar correr soñar cantar bañarse pedir montar Reír esconderse

8 ¡There are onlyverbos irregulares! Ser=to be era éramos eras erais era eran Ir=to go iba íbamos ibas ibais iba iban Ver=to see veía veíamos veías veíais veía veían ¡Notice that ver almost looks like a regular ER/IR verb!

9 Use the imperfect to talk about actions in the past that were… continuous (was…were…+ ing) repeated or habitual (generally, used to, often, every day, etc.) descriptive (age, weather, time, clothing, feelings, etc.) IN CONTRAST: The preterit is used to talk about an action that began / ended in the past. It is over and done with!

10 I would go to Raging Waters every summer. EX: continuous or repeated activities what you were doing / would do / used to do often. I used to love going there because I had so much fun. In this picture, I was sliding into the water.

11 Yo iba a Raging Waters cada verano. EX: continuous or repeated activities what you were doing / would do / used to do often. A mí me encantaba ir allí porque yo me divertía tanto. En esta foto, yo me resbalaba al agua.

12 EX: description in the past When I was 3 years old, I was shy and I always wore dresses. When it rained, I was happy because I could wear my Dora rain boots.

13 EX: description in the past Cuando yo tenía 3 años, yo era tímida y siempre llevaba vestidos. Cuando llovía, yo estaba contenta porque yo podía llevar mis botas de lluvia de Dora.

14 EX: description in the past It was 10 in the morning and I was in the park. It was a beautiful day.

15 EX: description in the past Eran las 10 de la mañana y yo estaba en el parque. Era un día hermoso.

16 Usa el imperfecto para decir lo que tú y otros used to do. Include how often. 1. Yo (andar) en monopatín 4. Tú (volar) una cometa 2. Mi hermanito (chuparse) el pulgar 3. Nosotros (beber) de un biberón 5. Uds. (dormir) en una cuna

17 Usa el imperfecto para decir cómo tú y otros used to be. 1. Nosotros (ser) muy flacos 4. Tú (ser) muy atlético 2. Mi hermanita (ser) graciosa 3. Yo (ser) muy inteligente 5. Mis gatos (ser) peleoneros

18 1. Yo (ir) al parque 4. Tú (ir) a Chuck E. Cheese 2. Mis amigas (ir) la guardería infantil 3. Mi familia (ir) a la iglesia 5. Nosotros (ir) a la feria de Pomona Usa el imperfecto para decir dónde tú y otros used to orwould go. Include how often.

19 Escribe 15 oraciones de tu niñez: 5 that tell what you used to do 5 that describe what you and people you know used to be like 5 that describe where you and your family used to go En otro papel…