Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa.

Presentación del tema: "Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa."— Transcripción de la presentación:

1 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa

2 2006-20072007-20082008-20092009-2010 MECJUNTA CASTILLA Y LEÓN RD 806/2006 Calendario: Antes del 31 diciembre de 2006 el MEC quedarán fijadas: RD enseñanzas mínimas (R.D. 1467/2007, de 2 de noviembre) RD características PAU (RD 1467/207 amplía plazo para antes comienzo del curso 2008/2009) Aprobación nuevo Decreto currículo Aprobación Orden implantación Implantación curso 1º Implantación curso 2º Aplicación nueva PAU

3 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Corresponde a la Junta de Castilla y León: Decreto de currículo Orden de implantación del Bachillerato Orden de implantación del Bachillerato (nocturno) Orden de implantación del Bachillerato (distancia) Orden de evaluación Instrucciones cumplimentación Historial académico Decreto desarrollo de la estructura de la PAU (Dirección General de Universidades)

4 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Modalidades Artes: Vía Artes plásticas, imagen y diseño Vía Artes escénicas, música y danza Humanidades y Ciencias Sociales (*) Ciencias y Tecnología (*) (*) Estructura única

5 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa RD 1467/2007 (enseñanzas mínimas) Decreto Bachillerato Castilla y León 9 materias comunes (entre 1º y 2º) materias de modalidad (5 ó 6 de la modalidad) optatividad 9 materias comunes (5 en 1º y 4 en 2º) 6 materias de modalidad (6 de modalidad, 3 por curso) 2 optativas (1 por curso) Estructura

6 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa MATERIAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES QUE OBLIGATORIAMENTE DEBEN CURSARSE EN 2º Ciencias para el mundo contemporáneo Educación física Filosofía y ciudadanía Historia de la filosofía Historia de España Lengua castellana y literatura I y II Lengua extranjera I y II Historia de la filosofía Historia de España Lengua castellana y literatura II Lengua extranjera II RD1467/2007: las enseñanzas de Religión se incluirán en Bachillerato No ha previsto alternativa a la Religión Materias comunes RD Enseñanzas mínimas

7 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Materias comunes (Castilla y León) CURSO 1º (5)CURSO 2º (4) Ciencias para el mundo contemporáneo Educación física Filosofía y ciudadanía Lengua castellana y literatura I Lengua extranjera I Historia de la filosofía Historia de España Lengua castellana y literatura II Lengua extranjera II Las enseñanzas de Religión se incluyen en 1º de Bachillerato

8 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa MATERIAS Períodos MATERIAS Períodos Lengua castellana y literatura I3Lengua castellana y literatura II4 Lengua extranjera I3Lengua extranjera II3 Filosofía y ciudadanía3Historia de la filosofía3 Educación física2Historia de España4 Ciencias para el mundo contemporáneo 2 3 materias de la modalidad123 materias de la modalidad12 Optativa3 4 Religión2 Total30Total30 Organización horaria

9 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa MATERIAS Períodos C y L Horas C y L Enseñanzas mínimas Diferencia Lengua castellana y literatura I y II 3+4245210+35 Lengua extranjera I y II 3+3210 Filosofía y ciudadanía 310570+35 Historia de la filosofía 310570+35 Historia de España 414070+70 Educación física 27035+35 Ciencias para el mundo contemporáneo 270 6 materias modalidad 12+12 840 140 cada una 540 90 cada una +300 +50 cada una 2 Optativas 3+4245 Religión 270 Total 6021001275 Comparación horas currículo/enseñanzas mínimas

10 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa La impartición de las materias de modalidad queda vinculada a que exista un número mínimo de 10 alumnos, salvo autorización expresa. Se exceptúan las materias definidas como obligatorias en cada modalidad y las vinculadas a las PAU La impartición de una materia optativa queda vinculada a que haya sido solicitada por un mínimo de 15 alumnos, salvo autorización expresa. Se exceptúa la segunda lengua extranjera Limitación de materias

11 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: Historia del mundo contemporáneo en 1º Las vinculadas a las PAU en 2º Modalidad de Ciencias y Tecnología: Matemáticas I y Física y química en 1º Las vinculadas a las PAU en 2º Materias de modalidad obligatorias

12 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1º (4) (Elegir 3) CURSO 2º (5) (Elegir 3) Dibujo artístico I Dibujo técnico I Volumen Cultura audiovisual Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Historia del arte Técnicas de expresión gráfico-plástica Materias modalidad de Artes, Vía Artes plásticas, imagen y diseño - 9

13 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1º (4) (Elegir 3) CURSO 2º (5) (Elegir 3) Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual Análisis musical II Historia de la música y de la danza Lenguaje y práctica musical Literatura universal Materias modalidad de Artes, Vía Artes escénicas, música y danza - 8

14 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1º (5) (Elegir 3) CURSO 2º (7) (Elegir 3) Economía Griego I Historia del mundo contemporáneo Latín I Matemáticas aplicadas a las CCSS I Economía de la empresa Geografía Griego II Historia del arte Latín II Literatura universal Matemáticas aplicadas a las CCSS II Los alumnos cursarán en 1º Historia del mundo contemporáneo Los centros podrán organizar bloques Los alumnos podrán elegir entre la totalidad de las materias de modalidad Materias modalidad Humanidades y Ciencias Sociales - 12

15 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1º (5) (Elegir 3)CURSO 2º (8) (Elegir 3) Biología y geología Dibujo técnico I Física y química Matemáticas I Tecnología industrial I Biología Ciencias de la Tierra y medioambientales Dibujo técnico II Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II Los alumnos cursarán en 1º Matemáticas y Física y química Los centros podrán organizar bloques Los alumnos podrán elegir entre la totalidad de las materias de modalidad Materias modalidad Ciencias y Tecnología - 13

16 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Podrán cursarse como optativas de bachillerato: Optativas comunes a todas las modalidades Optativas específicas de modalidad Materias de modalidad no elegidas en primera opción Materias Optativas

17 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa A todas las modalidades de bachillerato: Segunda lengua extranjera I y II Tecnologías de la información y comunicación Modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales; Ciencias y Tecnología (3 períodos): Historia de la música Psicología Estadística aplicada Materias optativas comunes

18 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Materias optativas específicas de modalidad Artes: A.Artes plásticas, imagen y diseño: Talleres artísticos, Matemáticas de la forma, Volumen II, Ampliación de los sistemas de representación técnico gráficos B.Artes escénicas, música y danza: Coro, Interpretación Humanidades y Ciencias Sociales: Fundamentos de administración y gestión Ciencias y Tecnología: Geología, Fundamentos de electrónica, Economía

19 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1ºCURSO 2º Bloque I Humanidades Hª Mundo Contemporáneo (*) Latín I Griego I Hª del Arte Latín II Griego II Literatura Universal Bloque II Sociales Hª Mundo Contemporáneo (*) Matemáticas CCSS I Economía Geografía Matemáticas CCSS II Economía empresa Ejemplo de organización: Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales (*) Obligatoria

20 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1ºCURSO 2º Bloque I Ciencias de la Salud y medioambiente Matemáticas I (*) Física y química (*) Biología y geología Matemáticas II Física Química Biología Química Ciencias de la Tierra y medioambientales Ejemplo de organización Ciencias y Tecnología (1) (*) Obligatorias

21 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa CURSO 1ºCURSO 2º Bloque II Ciencias e Ingeniería Matemáticas I (*) Física y Química (*) Tecnología Industrial I Dibujo Técnico I Matemáticas II Física Dibujo Técnico II Matemáticas II Electrotecnia Tecnología Industrial II Ejemplo de organización Ciencias y Tecnología (2) (*) Obligatorias

22 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Excepcionalmente, los centros podrán disponer para los alumnos con 3 ó 4 materias suspensas, en atención a sus circunstancias personales y académicas y a las propias del Centro, que en algunas materias se mantengan aquellas calificaciones aprobadas en el curso anterior, si bien deberán cursar las mismas con la posibilidad de mejorar la calificación. Quienes suspendan materias en 2º, se matriculan de las suspendidas, pudiendo asistir a todas las materias.. Promoción y permanencia de un año más Promociona a 2º curso con todas las materias aprobadas o con dos pendientes, como máximo Los alumnos que hayan suspendido más de dos materias cursarán de nuevo el curso completo y serán calificados de todas las materias.

23 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Título de Bachiller Título único Es necesario tener evaluación positiva en todas las materias Se regula la simultaneidad de las enseñanzas de bachillerato con las profesionales de música y de danza

24 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa Se regulan las funciones del tutor El Plan de acción tutorial y el Plan de Orientación académica y profesional fijarán la forma de atención a los alumnos La tutoría es hora lectiva para el profesor Tutoría

25 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa De oferta obligada para los centros y voluntaria para los alumnos La LOE no contempla alternativa Para los alumnos que no cursen religión, los centros dispondrán las medidas necesarias para su atención Religión

26 Consejería de Educación. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa La Consejería de Educación elaborará: Adaptación para las personas adultas (Ordenes de Bachillerato nocturno y a distancia) Orden de evaluación de Bachillerato Orden de los premios extraordinarios de Bachillerato Instrucciones para la cumplimentación del historial académico Normativa complementaria