BERRIZTATZEKO PROIEKTUEN

Presentación del tema: "BERRIZTATZEKO PROIEKTUEN"— Transcripción de la presentación:

1 BERRIZTATZEKO PROIEKTUEN
DEIALDIAREN LABURPENA ETA BERRITASUNAK Ikastetxe Publikoak 2009 / 2010

2 Hezkuntza printzipioak:
Lehentasun Ildoak Hezkuntza printzipioak: Denontzako eskola. Eskola hobea. Eskola, XXI. mendeko gizartean.

3 Programak eta ekintzak
Lehentasun Ildoak Denontzako eskola. Lehentasun ildoak Programak eta ekintzak 1.1. Hezkuntza Premia Bereziak Ekintzak 1.2. Gizarte- eta kultura-aniztasuna Kultura artekotasunaren hezkuntza programa (P-1) Ekintzak (HIPI P-2)? (PROA P-3)? (HBEP edo PIE P-4)? (Curr. Anizt P-5)? 1.3. Berdintasuna eta generoa

4 Programak eta ekintzak
Lehentasun Ildoak Eskola hobea. Lehentasun ildoak Programak eta ekintzak 2.1. Aitzindaritza- eta kudeaketa-prozesuak “Kalitatea Hezkuntzan” programa (P-6) Ekintzak (Autonomia P-7)? 2.2. Bizikidetza eta hezkuntz-komunitatea Elkarbizitzan, Bakean eta Giza Eskubideetan hezteko programa (P-8) 2.3. Ikaskuntzaren kalitatea: arrakasta guztientzat Ikas-komunitateak programa (P-9)

5 Programak eta ekintzak
Lehentasun Ildoak Eskola, XXI. mendeko gizartean. Lehentasun ildoak Programak eta ekintzak 3.1. Curriculum berria eta oinarrizko gaitasunak Ekintzak 3.2. Teknologia berriak IKT programa (P-10) 3.3. Euskal Herriko eta Europako gizarte-esparrua 3.4. Hizkuntzak Hizkuntz Trataera Bateratua (HTB) programa Ekintzak (Irakaskuntza eleanitza P-11)? 3.5. Zientzia-Hezkuntza Ekintzak (Zientzia Hezkuntza P-12) 3.6. Garapen iraunkorra

6 Aurkezpena Deialdiaren helburuak:
Ikastetxeetan ikasleen prestakuntzari lagunduko dioten hezkuntza hobetzeko praktikak ahalbidetzea. Ikastetxe bakoitzak aurkeztuko duen ekimen-plangintzari dagokionez, ikuspegi orokorra eta globala izaten laguntzea. Eskaera prozesua erraztea.

7 Ezaugarri orokorrak (1)
Epe batean deialdi denak: maiatzaren 29tik-ekainaren 10era. Eskaera bildua bakarra (eskaera orri batetan guztiak). Hiru ale aurkeztuko dira (originala eta 2 fotokopia) Orokorrean lehenesten dira gizarte- eta hezkuntza- egoeran desabantailak dituzten ikasleak dauden ikastetxeak. Betekizunak: irakasleen % 80 behintzat, proiektuarekin lankidetzan aritzeko konpromisoa kendu da (ezaugarri orokorren atalean)

8 Ezaugarri orokorrak (2)
Berriak zein jarraipenekoak (faseak kasuz-kasu bereizten dira). Dokumentazioa: Jarraipen proiektuentzat bete behar dira I eta II eranskinak . III eta IV eranskinean garatzen ari den proiektuari buruzko aldaketak besterik ez dira islatu behar (balira) Prestakuntza-Berrikuntza Proiektuen deialdia baino lehen. Garatuko eskaintza baino lehen. Hainbat eranskin bilduta (OMR eta klaustroen onespenak, datu orokorrak…).

9 ERANSKINAK

10 Formatoari dagokionez…
Deialdi orokorra. Proiektu mota bakoitzeko zehaztasunak, II. Eranskinean, banan-banako ezaugarriekin: xedea, eskainitako laguntzak, bete beharreko baldintzak eta konpromezuak, aurkeztu beharreko eranskin bereziak. Ez dago aldez aurretiko kopuru mugarik proiektuak eskatzeko.

11 Proiektuak P1- Kultura Artekotasuna bultzatzeko proiektua
P2- Hizkuntza-Errefortzurako Proiektua P3- Eskola-laguntza Programa ezartzeko Proiektua P4- Hezkuntzan Berariaz Esku Hartzeko Proiektua (HBEH) P5- 'Curriculum Aniztasuna' taldeak onartzeko Proiektua P6- Kalitatea Hezkuntzan Proiektua P7- ‘Ikastetxeen Autonomia’ Proiektua P8- Ikastetxean Elkarbizitzaren Behatokia sortzeko eta Urteko Elkarbizitza Plana egiteko Proiektua P9- Ikas-Komunitateak Proiektua P10- IKT Ikastetxe-Eredua Proiektua P11- Irakaskuntza Eleanitzerako Proiektua Bigarren Hezkuntzan P12- Zientzia-Hezkuntza Proiektua

12 Hezkuntzaren Web orria
Hezkuntzaren web orria.

13 P1- Kultura Artekotasuna bultzatzeko proiektua
Kultura artekotasunari buruzko jarduerak hobetzea. Ikasle etorkin kopuru handiak dituzten ikastetxeentzat - Lehen Hezkuntzan: % 20 baino gehiago - Bigarren Hezkuntzan: % 10 baino gehiago (II. Eranskinean erlazionatzen dira parte hartu dezaketen ikastetxeak (zuzenketak egon daitezke oraindik, ikastetxe batek egon beharko balu eta ez badago esan dezake) Proiektuaren koordinatzaile arduraduna liberazio erdiarekin. Funtzio berria: beste proiektuen arduradunen koordinatu baliabideak errentebilizatzeko eta kolaboratzeko lanean. Ikasle etorri berrien harrera-plana. Kultura artekotasun ikuspegia lantzen duen prestakuntza jarduera bat egin beharko da gutxienez.

14 P2- Hizkuntza-Errefortzurako Proiektua
Ikasle etorri berrien (2008/01/01 geroztik) hizkuntza premiei erantzuteko, eta beren integrazio prozesua eta curriculumerako sarrera laguntzeko. Dedikazio esklusiboa edo partziala duen irakaslegoa, ikastetxe bati edo zonaldeko ikastetxe desberdinei esleitua. Ikasle bakoitzak banakako Esku Hartze Plana izan behar du. HIPI eta tutorearen arteko ardura konpartitua plan indibiduala eta jarraipena egiteko Kultura artekotasun ikuspegia lantzen duen prestakuntza jarduera bat egin beharko da gutxienez.

15 P3- Eskola-laguntza Programa ezartzeko Proiektua
Eskola-laguntza eta baliabideak eskola-arrakasta indizeak hobetzeko jarduera desberdinen bidez. B.H.ko 20 ikastetxe eta L.H.ko 30 ikastetxe berri. (lhazko LHko 25 eta BHko 25 ikastetxeak mantenduko dira eta BHko 12 ikastetxetan Laguntza eta Errefortzu Programa mantendu edo jarriko da), Lehen Hezkuntzako 5. eta 6 mailako eta DBHko 1. eta 2. mailako ikasleentzat. Modalitate desberdinak: begiraleak, irakaslegoa, mistoa… Begiraleak kontratatzeko esleipen ekonomikoa edo Irakaslegoak programara dedikatzen duen denbora ordutegi lektiboko parte bezala hartuko da (5 ordu). Programaren koordinazioa: kontsultoreak, orientatzaileak, ikasketa-buruak.

16 P4- Hezkuntzan Berariaz Esku Hartzeko Proiektua (HBEP)
Desabantaila sozialean dauden edo eskolara egokitu ezin diren ikasleei bideratuta, hauek eskola-atzerapen grabea dutenean. Ikasturteen egituran, curriculumean edo/eta antolaketan aldaketak egiteko giza- eta material baliabide bereziak eskatzen dituzte. Hezk.Proiektuan txertatu beharra, koordinazio horizontala, estrategia integratzaileen sustapena (ikasgelan ahal dela) Baldintzen artean: ahal da eremuka antolatu eta arloei esleitutako ordutegia aldatu. Proiektuaren balorazioa 23 puntu (13 jartzen du) DBHko 1. eta 2. mailan matrikulatuta dauden 13 eta 14 urteko ikasleentzat (azken hauen jaiotze-data abenduaren 31koa baino lehen). Salbuespen gisa 15 urteko ikasleak. Ikastetxeko plantilaren gehitzea (gehienez 3 irakasle), neurri horiek garatu behar dituzten irakasleen ordutegia ordezkatzeko. Programa gauzatzeko baldintza espezifikoak. (Gelatik ezin da atera ordutegi lektiboaren %50 baino gehiago)

17 P5- 'Curriculum Aniztasuna' taldeak onartzeko Proiektua
DBHko graduatu titulua lortzera orientatuta. Baldintza espezifikoak. Ikasleek, gutxienez ordutegiaren 18 ordu eman beharko dituzte gaiak eremuka lantzen (eremu sozio-linguistikoa eta zientzia-teknologia eremuetan). Beharrezko giza-baliabideak ikastetxeko plantilan onartuta. 2 urteko iraunaldia. 3A eranskinean, 2 urteko taldean, urte beterako sartzen den ikaslego berriaren taula gehitu dute

18 P6- Kalitatea Hezkuntzan Proiektua
Ikastetxeen etengabeko hobekuntza sustatu, erraztu eta laguntzea. 10 ikastetxe berri (salbuetsi egiten dira dagoeneko hasiak direnak eta SGC akreditazioa lortu dutenak) 3 ordu lektiboko ordutegi beherapena kalitateko arduradunarentzat eta €tako dotazio ekonomikoa. 3 urteko iraunaldia. Programaren aholkularitza tekniko espezifikoa.

19 P7- ‘Ikastetxeen Autonomia’ Proiektua
Hobekuntza planak ikastetxeen autonomia erabileraren bidez. Ez dago ikastetxe berrientzako aukerarik (ihaz 14 ikastetxe) Baliabideen esleipena onartutako planen arabera. Ez da beharrezkoa ikastetxeek SGC edo kalitate plana eta Ikastetxeko Hezkuntza Proiektua sendo ezarrita izatea. Aholkularitza tekniko espezifikoa. Ikuskaritzako txostenak. Hobekuntza esparruko helburuak betetzen ez dituen ikastetxea kanporatu ahal izango dute, nahiz eta jaraitu ahal izango duen programan, beste esparruetako helburuak betetzen dituen bitartean. 3 eranskinean aniztasunaren trataerarako alderdi orokorrak sartzeko beharra gehitu dute.

20 P8- Ikastetxean Elkarbizitzaren Behatokia sortzeko eta Urteko Elkarbizitza Plana egiteko Proiektua
Ikastetxeko Elkarbizitza Plana egin eta Elkarbizitzako Behatokia sortu eta martxan jartzeko 115 ikastetxe berri hautatuko dira Sartzen diren ikastetxe berrientzat irakasle erdiko ordu- kreditua. Proiektua koordinatzeko prestakuntza espezifikoa. Gutxienez 2 ordutako 10 saio koordinaziorako eta prestakuntzarako, beharrezkoak proeiktuaren arrakasta bermatzeko (klaustroaren % 80aren partaidetza). Jarraitzen duten proiektuen betebeharrak ez dira aipatzen.

21 P9- Ikas-Komunitateak Proiektua
Komunitatea osatzen duten pertsona guztien kolaborazioa sustatzea eta indartzea ikasle guztien eskola-arrakasta lortzeko. 40 ikastetxe: 25 Bigarren Modulukoak (gauzatzea) eta 5 Lehenengo Modulua hasten dutenak (sentsibilizazioa). Dotazio ekonomikoa: gehienez €, I. Modulurako, y gehienez € (ihazkoan 6.000€), II. Modulurako. Ordu-kreditua (gehienez irakasle erdia) II. Modulua koordinatzeko. I. Modulua: prestakuntzarako datak eta antolaketa eta klaustroaren % 80aren konpromisoa. Programaren aholkularitza tekniko espezifikoa. Berariazko ebaluazioan aipatzen da II.modulukoentzat ikas- ordutegiaren zabaltze eskaintza, boluntariotza anitza eta eskola arrakasteren hobekuntza sistematikoa

22 P10- IKT Ikastetxe-Eredua Proiektua
Eskola-komunitateak baliabide digitalez egiten duen aprobetxamendua hobetzea, kudeaketa pedagogikoan eta administrazioan beraien erabilpena sustatuz. 115 ikastetxe berri + hasitako 220ak xedeak eta baldintzak bete ondoren eta ebaluazio positiboa jaso ondoren eskatzen badute Irakasle erdiaren ordu-kreditua, ikastetxean “IKTen dinamizatzaile” zeregina garatzeko. (Ahal den neurrian ez izan Premia planaren arduraduna ezta ikastetxeko beste kargurik ere). Proiektuaren koordinaziorako prestakuntza espezifikoa. IKTko hobekuntza planaren elaborazioa eta garapena. Berrientzat: koordinaziorako 10 saio eta prestakuntza ikastetxean. Abenduaren 15erako hobekuntza planak entregatu (baliabideen antolaketa eta erabilera, irakasle guztien eskura jartzeko modua eta prestakuntza plana eta nork emango duen). Ikastetxeen tamaina kendu da baremotik. Mailen lorpena zehazten da

23 P11- Irakaskuntza Eleanitzerako Proiektua Bigarren Hezkuntzan
Irakaskuntza eleanitzaren esperimentazioaren erregulazioa Bigarren Hezkuntzan. Lehendik hasiak diren ikastetxeak eta baldintzak betetzen dituzten berriak. Ordu lektiboen murrizketa. Laguntza ekonomikoak. Baldintza espezifikoak. Prestakuntz espezifikoa proiektuaren koordinaziorako. Gutxienez 2 urteko iraunaldi-konpromezua. 1 eranskinean ez dago hizkuntzen eta orduen banaketa

24 P12- Zientzia-Hezkuntza Proiektua
Ikasleriaren zientzia-prestakuntza hobetzea, ikasgelan gauzatutako jarduera espezifikoen bidez. 20 ikastetxe (lehen 30 ikastetxe) (10 Lehen Hezkuntzako eta 10 DBHko). Gutxienez, Lehen Hezkuntzan 2 irakaslek parte hartu behar dute ikastetxetik, eta DBHn 3 irakaslek. Dotazio ekonomikoa: 2.200€ (Lehen 4.500€) arte Lehen Hezkuntzan, eta 7.000€ arte (lehen € arte) DBHn, proiektuan zehazten diren materialentzat. Behar diren ordenagailu portatilak eta kanoiak IKT baliabideak banatzen diren ohiko prozeduren bidez ailegatuko dira. Parte hartzen duten irakasleen prestakuntza espezifikoa (GARATU baina ez da aipatzen 30 ordu liberazioarekin).