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Secuencia didáctica marco del proyecto de investigación Propósito Marco teórico Selección de contenidos Presentación del tema Desarrollo secuencial de.

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Presentación del tema: "Secuencia didáctica marco del proyecto de investigación Propósito Marco teórico Selección de contenidos Presentación del tema Desarrollo secuencial de."— Transcripción de la presentación:

1 Secuencia didáctica marco del proyecto de investigación Propósito Marco teórico Selección de contenidos Presentación del tema Desarrollo secuencial de actividades desde una perspectiva científica Propósito de cada secuencia Duración Indicadores de avance Evaluación

2 Proyecto de investigación Concepción Elaboración Ejecución Etapas Desarrollo Presentación del informe Básica o pura Investigación Aplicada Su finalidad es desarrollar teoría, descubrir, ampliar generalizaciones Dirigida a solucionar problemas concretos, permite confrontar la teoría con la realidad

3 Diseño y ejecución del proyecto de investigación Presentación Presentación Identificación Identificación Resumen Problema Resumen Problema Objetivo Objetivo Metodología Metodología Resultados esperados Resultados esperados Marco teórico Formulación Encuadre Encuadre Fundamentación Fundamentación Objetivos Objetivos Metodología Metodología Evaluación Evaluación Presentación de datos Presentación de datos Referencias - anexos Referencias - anexos Carátula Índice Título Alumno Nivel área Escuela Asesor Año/ fecha

4 Informe Carátula Feria Nacional de Ciencia y Tecnología Feria Nacional de Ciencia y TecnologíaTítulo Alumnos expositores Otros integrantes NivelÁreaOrientador Asesor técnico Escuela o club de Ciencia

5 Informe propiamente dicho Fecha Fecha Título Título Índice Índice Resumen Resumen Introducción Introducción Desarrollo Desarrollo Conclusión Conclusión Anexo Anexo Bibliografía consultada Bibliografía consultada Citas - referencias Citas - referencias Agradecimiento Agradecimiento

6 Carpeta de campo Recopilación, registro de datos significativos del proceso de investigación. Recopilación, registro de datos significativos del proceso de investigación. No requiere de prolijidad, por el contrario es informal contiene: No requiere de prolijidad, por el contrario es informal contiene: Borradores Borradores Notas Notas Material de recolección de información. Material de recolección de información. Refleja el trayecto transitado por los alumnos durante el proceso de investigación. Refleja el trayecto transitado por los alumnos durante el proceso de investigación.


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