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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA -IDEAD- LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL PROSPECTIVA DEL PEDAGOGO INFANTIL.

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Presentación del tema: "UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA -IDEAD- LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL PROSPECTIVA DEL PEDAGOGO INFANTIL."— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA -IDEAD- LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL PROSPECTIVA DEL PEDAGOGO INFANTIL

2 VII A X SEMESTRE LOS SENTIDOS PEDAGÓGICOS DE LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN

3 Es de importancia para quien desee alcanzar una certeza en su investigación el saber dudar a tiempo- (Aristóteles

4 OBJETIVOS: Desarrollar los proyectos de Innovación pedagógica propuestos METODOLOGÍA: Aplicación Proyectos Pedagógicos en las instituciones educativas (intervención pedagógica) Registro Diarios de campo

5 VII SEMESTRE Planteamiento (diseño) – presentación y sustentación de los proyectos pedagógicos de intervención VIII – IX SEMESTRE: Ejecución del proyecto de intervención con la comunidad educativa caracterizada. Sistematización de la experiencia.

6 X SEMESTRE: Realización del informe del II proyecto Informe final de investigación Análisis de resultados Conclusiones Recomendaciones Sustentación y divulgación

7 ASPECTOS QUE DEBE CONTENER LA PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN DETECCIÓN DE LA SITUACIÓN A INTERVENIR ELECCIÓN DEL TEMA TÍTULO INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA CURSO DE ACCIÓN RESULTADOS ESPERADOS PRODUCTO CRONOGRAMA BIBLIOGRAFÍA

8 ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA 1. Para el trabajo con directivos, padres y docentes. 2. Para el proyecto lúdico pedagógico * Nombre del proyecto (relacionado con el título de la intervención), creativo, lúdico, desde la perspectiva de * Identificación de variables (subtemas y contenidos) * Objetivos específicos (uno por cada variable) * Actividades (macro, significativas, que permitan las actividades micro) ACTIVIDADESOBJETIVOSRECURSOSTIEMPOLUGAREVALUACIÓN


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