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S NTAX S. Índice 1ª evaluación: 1) Repaso morfología (1º ESO). 2) Las categorías morfológicas y los sintagmas. 3) Definición de sintagma. 4) Los tipos.

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1 S NTAX S

2 Índice 1ª evaluación: 1) Repaso morfología (1º ESO). 2) Las categorías morfológicas y los sintagmas. 3) Definición de sintagma. 4) Los tipos de sintagma y su función sintáctica. 5) El SN. Los complementos del nombre. 6) El S adj. El complemento del adjetivo. 7) El S adv. El complemento del adverbio. 6) El SV predicado. Los complementos del verbo. 8) Sujeto + predicado = oración.

3 Las categorías morfológicas Palabras Pueden ser NÚCLEO de sintagma Sustantivo-Pronombre Adjetivo Verbo Adverbio Sirven para relacionar elementos Preposición Conjunción Determinan al sustantivo: los determinantes Ellas por sí solas forman una frase con sentido pleno: interjecciones

4 La sintaxis es sencilla de entender si piensas que se trata de un juego de piezas Lego: las palabras se van uniendo para formar oraciones. Algunas de ellas, las que contienen significado pleno (sust, adj, vbo, adv) serán el núcleo de lo que llamamos sintagma; otras, servirán de enlace (prep y conj); otras, modifican al vbo o determinan al sustantivo. Construye una oración: ANA ALUMNOS ASISTIR NUEVO TEATRO MAÑANA SUS Y A EL

5 Un ejemplo para entenderlo Lola y Pepe salieron de casa tarde Responde a estas preguntas y obtendrás sintagmas: ¿Quién salió de casa? ¿Qué hicieron Lola y Pepe? ¿De dónde salieron? ¿Cuándo salieron?

6 Si te das cuenta lo que hace cada sintagma es cumplir una función dentro de la oración, así: Lola y Pepe indica quién realiza la acción (el agente). Salieron de casa muy tarde indica qué hicieron y en qué circunstancias. De casa indica de qué lugar salieron. Tarde señala el momento en que salieron.

7 Definición de sintagma Un sintagma es un conjunto de palabras con un significado unitario y una determinada función sintáctica. Está formado por un núcleo (el único elemento imprescindible) y unos elementos que modifican o amplían su significado. Tipo de sintagma S NominalS adjetivoS adverbialS verbalS preposicional NúcleoSustantivo Pronombre AdjetivoAdverbioVerboPrep + Sintagma Enlace + término

8 Tipos de sintagma SINTAGMAS PRIMARIOS Realizan las funciones de sujeto y predicado, por lo tanto, constituyen la oración. SINTAGMAS SECUNDARIOS Sun función es secundaria ya que, bien funcionan de complemento del nombre, bien de complemento del verbo. SNSV PREDICADOS ADJS ADVS PREP Los alumnos Ana Ellos Los alumnos de Ana Como ves el N puede ser un sust o un pronombre. Es el sujeto pero también cumple otras funciones secundarias: Él escucha la lección Escuchan Explica Duermen Aprueban El N siempre es un verbo en forma personal o una perífrasis verbal. El SV con sus complementos forma el predicado Inteligentes Nueva El N es un adjetivo. Ya sabes que un adjetivo siempre acompaña a un sust. Hoy Atentamente Aquí Rápidamente El N es un adv. Siempre acompañan al verbo indicando circunstancias, también a un adjetivo u otro adverbio. De Ana De sintaxis Se trata de un sintagma con una estructura especial: Prep (E) + SN/Sadj/Sadv (término)

9 El sintagma nominal (Det) + NÚCLEO + (Complementos ) El núcleo siempre será un sustantivo o un pronombre. Si se trata de un sustantivo común puede venir determinado por: un artículo, un demostrativo, posesivo, numeral o indefinido. Su función principal es la de sujeto pero también puede desempeñar otras funciones. En ocasiones, una palabra que no es sustantivo puede desempeñar sus funciones (sustantivación): Los mayores salen fuera El ayer ya pasó Andar es muy sano

10 Los complementos del nombre Los sustantivos propios se refieren a realidades muy concretas y por eso no suelen venir acompañados de ningún tipo de complemento; sin embargo, los comunes precisan concreción, por eso pueden venir acompañados de distintos tipos de complementos: CN adyacenteCN preposicionalCN por aposición - Es un S. adjetivo. - Va unido directamente al sustantivo al que acompaña. -Puede ir delante o detrás del sustantivo. -Aparece tanto en suj como en predicado. Las niñas bonitas no pagan. Su dulce sonrisa me cautivó - Es un SN preposicional. - Suele ir introducido por la preposición de, pero también por otras. - Siempre va junto al sustantivo al que complementa. - Pueden aparecer tanto en el sujeto como en el predicado. La casa de mi abuela está vieja. - Es un SN. - Algunas veces va entre comas, otras no. - Siempre va junto al sustantivo al que complementa. - Puede aparecer tanto en el sujeto como en el predicado. Ana, la profesora, vive allí

11 a) En las siguientes oraciones los sustantivos no llevan CN. Añade uno de cada tipo: La casa está lejosZapatero dijo que todo iba bien Yo prefiero el heladoNo me gustan las películas b) Ahora vamos a hacer la tarea a la inversa. Localiza los CN que hay en estas oraciones: Me encanta la tortilla de patatasSoy un joven actor Voy a visitar la ciudad de mis sueños Paco, el delegado, es alumno de francés Las torrenciales lluvias llegaron con el esperado otoño

12 El sintagma adjetivo (Cuant) + NÚCLEO + (C adj) Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un adjetivo. Puede aparecer tanto en el sujeto como en el predicado. Siempre se refiere a un sustantivo. Bien va unido a él directamente (CN adyacente), bien lo caracteriza a través de un verbo (lo veremos más adelante). En ambos casos, concuerda con él en género y número. Observó las flores marchitasElla es especial Los alumnos llegaron cansados Los indignados manifestantes salieron a la calle

13 El complemento del adjetivo Los adjetivos también pueden venir acompañados de un complemento: el complemento del adjetivo. Puede ser un adverbio que cuantifica; entonces, lo llamaremos cuantificador: Llegué a casa muy cansada También se puede tratar de otro adjetivo: Vestía un jersey rojo oscuro También se puede tratar de un S prep: Está harto de su compañero

14 El sintagma adverbial (Cuant) + NÚCLEO + (C adv) Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un adverbio. Siempre aparece en el predicado, nunca en el sujeto. Los adverbios de cantidad pueden aparecer acompañando directamente a un adjetivo o a otro adverbio. Entonces, lo llamaremos cuantificador: Lo supo demasiado tardeEstá bastante enfermo En general, indica circunstancias: tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. Su función siempre será, en estos casos, la de C circunstancial del verbo: Vino ayerEstudiamos aquíLo hizo bien No sabeComió demasiadoQuizás venga pronto

15 El complemento del adverbio Puede ser un adverbio. Ya sabes, en estos casos estaremos hablando de un cuantificador: Su casa está muy lejos Puede ser un S preposicional: Su casa está lejos del colegio Su casa está lejos de la mía Siempre van junto al adverbio al que complementan.

16 Alguna actividades Vamos a trabajar con las siguientes oraciones. Distingue los adjetivos y los adverbios y señala a quién complementan: La tarde era soleadaTrabajo cerca de tu casa Odia la sopa fríaEl examen de inglés le salió fatal Los nuevos profesores entraron inquietos Baila muy bienAcabaré demasiado tarde No soporto las aceitunas negras Le costó un gran esfuerzo llegar a la meta final

17 Sintagma preposicional Preposición + Sintagma (SN, Sadj, S adv) Se trata de un sintagma que viene precedido de una preposición. A ésta la llamaremos enlace y al sintagma término: Los libros de aventuras son mis favoritos Siempre funciona como complemento, bien de un sustantivo, de un adjetivo, adverbio o verbo: Las calles de Madrid estaban llenas de gente Vengo de tu casaSe exilió lejos de su país Al ser un complemento siempre se analizará dentro del sintagma donde se encuentra la palabra a la que complementa. Puede ser CN, C adj, C adv o C verbal.

18 Sintagma verbal (Complementos) + NÚCLEO + (Complementos) Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un verbo en forma personal, es decir, conjugado. Una perífrasis verbal también puede ser el núcleo de un SV: La camarera va a servir el vino Recuerda que existen formas verbales compuestas. También pueden ser el N del SV: Han recogido la claseLa clase ha sido recogida Nunca una forma no personal puede ser N del SV.

19 Los complementos del verbo El verbo es la palabra que más tipos de complementos puede llevar. Esto se debe a que precisa concretar su significado, las circunstancias en las que se desarrolla la acción… Compró ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? Pensaba ¿En quién? ¿Cuándo? ¿Cuánto? Vive ¿Dónde? ¿Con quién? Puede complementar al verbo un SN, un S adj, un S adv o un S prep.

20 Revisión ¿Qué tipos de sintagmas existen? ¿Cuál es la estructura de un S preposicional? ¿Qué tipos de CN existen? ¿Cómo se analiza un adverbio cuando acompaña a un adjetivo u otro adverbio? ¿Cuál es la función principal del SN? ¿Cómo puede caracterizar un adjetivo a un sustantivo?

21 Importante: Recuerda que existen dos sintagmas primarios que son el SN sujeto y el SV predicado. Dentro de cada uno de ellos habrá un núcleo y sus respectivos complementos. No olvides que dentro de unos sintagmas pueden aparecer otros secundarios. Siempre se analizarán dentro del sintagma donde se encuentra la palabra a la que complementan. Hagamos una prueba: Las frías mañanas de invierno llegaron pronto a la aldea

22 El sujeto El sujeto es la persona, animal, cosa…que realiza la acción del verbo, sufre el estado o desarrolla el proceso (del que decimos algo). Él come golosinas La casa está vieja El amor crece con cariño Es un SN, es decir, puede ser un sustantivo o un pronombre (núcleo), que puede ir acompañado o no por Complementos del nombre.

23 El sujeto II Estructura : (DET) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS) Reconocimiento: Responde a ¿quién? (casi siempre, ¡cuidado!). Coordinación: cambias el número del verbo y la palabra que cambia con él es el sujeto(prueba segura). *Nunca va introducido por preposición. A mí me gustan las golosinas Odio las arañas

24 Tipos de sujeto SUJETO LÉXICOSUJETO OMITIDO / GRAMATICAL SUJETO AGENTESUJETO PACIENTE Se trata del SN que aparece explícito. Concuerda con el verbo en género y número. Las fiestas son geniales Me llamó tu primo ayer Tú eres un sol ¿Vosotros lo sabéis? Gracias a que existe la conjugación verbal, en español podemos omitir el sujeto, es decir, no nombrarlo. Esto no significa que no haya, sino que no nos interesa nombrarlo. Son geniales Me llamó ayer Eres un sol ¿Lo sabéis? En el caso de los verbos de acción el sujeto es el agente de la misma, es decir, quien la realiza. Su madre preparó la comida Él destrozó la mesa Escribimos mails En el caso de las oraciones pasivas, el sujeto es paciente, es decir, no realiza la acción, sino que la padece. En estos casos el agente viene desempeñado por el C agente. La comida fue preparada por su madre La mesa fue destrozada por él Los mails son escritos por nosotros


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