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Prof. Marisol Gutierrez Rodriguez Sistema de Bibliotecas- Biblioteca Gerardo Selles Sola APA 6ta edición 2009: Cambios y adiciones.

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1 Prof. Marisol Gutierrez Rodriguez Sistema de Bibliotecas- Biblioteca Gerardo Selles Sola APA 6ta edición 2009: Cambios y adiciones

2 Nota sobre el uso de esta presentación Esta presentación tiene el propósito de servir de guía en la utilización del Publication Manual of the American Psychological Assosiation (6ta ed.). No pretende sustituir la consulta al manual. Usted es libre de usar o modificar esta presentación para propósitos académicos y de enseñanza dado el crédito a la autora, Marisol Gutiérrez Rodríguez. La presentación puede tener errores tipográficos y de interpretación de las normas de APA. He realizado todos los esfuerzos para que estos sean mínimos. Si encuentra algún error favor de notificarlo a

3 Objetivos Presentar los cambios y adiciones Algunos aspectos de formato Citas en el texto Referencias bibliográficas Repasar el estilo APA Contestar dudas y preguntas 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

4 10 de febrero de 2010 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 4 Advertencias Los manuales de estilo no son camisas de fuerza, son para consultarse siempre que se estime pertinente Hay instrucciones normalizadas que están por encima del manual Guías de tesis y disertaciones de las universidades Instrucciones particulares del profesor Requerimientos en ponencias y congresos

5 Advertencias Esta presentación en un trabajo en progreso Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010

6 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 6 Manual de estilo APA Publication Manual of the American Psychological Association : Sixth Edition, 2009

7 Reorganización de los capítulos Capítulo 1- Aspectos éticos (ampliado y mejorado) investigación exactitud redacción Plagio Derechos de autor Capítulo 2 - Estructura y contenido del escrito Estándares de presentación de artículos de revistas Partes Modelo de un artículo a ser publicado 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

8 Reorganización de los capítulos Capítulo 3 – Redacción, escritura científica Encabezamientos títulos de las secciones y jerarquía Estilo de escritura Gramática Parcialidad 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

9 Reorganización de los capítulos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 9 Capítulo 4 Mecánica del estilo Signos de puntuación Espacios Ortografía Itálicas Abreviaturas Números Decimales, ecuaciones, etc. otros

10 Reorganización de los capítulos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 10 Capítulo 5 - visualización de los resultados Tablas Figuras (Gráficas) Capítulo 6 - acreditando las fuentes Cuándo y qué citar Citas en el texto Referencias orden las referencias Elementos por tipo de publicación

11 Reorganización de los capítulos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 11 Capítulo 7 – Ejemplos de referencias bibliográficas Tipo de documento Nuevos ejemplos Faltan ejemplos Consulta a la 5ta ed. Capítulo 8 – el proceso de publicación Guías específicas para someter artículos para publicación Apéndices

12 En términos generales... Facilitar la redacción Facilitar la lectura de un escrito Atemperar con las nuevas tecnologías de producción de información Nuevas directrices para las fuentes de referencia electrónica Enfoque ampliado para incluir a los lectores en las ciencias sociales y del comportamiento.

13 Página web del manual Que hay de nuevo… 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

14 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 14 Rediseño del sitio web, ampliado para ofrecer tutorías, cursos en línea, y otros recursos para el aprendizaje del estilo de APA. BLOG Discusión continua Expertos de APA Usuarios de APA Ejemplos adicionales Preguntas y respuestas (FAQ´s)

15 Estructura del contenido Que hay de nuevo… 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

16 Estilo de redacción 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 16 Puntuación : se vuelva a dos espacios después del punto al final de una oración para facilitar la lectura

17 Jerarquía de las secciones del documento Parecido un bosquejo Escritos que NO son artículos de revistas No considere el título del capítulo al momento de determinar los niveles de las secciones del escrito

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19 I.Idea principal (1) A.primera idea de apoyo (2) A.primer detalle relacionado (3) B.segundo detalle relacionado (3) a.información adicional acerca de este detalle específico (4) b.más información relacionada con este mismo detalle (4) B.segunda idea de apoyo (2) A.primer detalle relacionado (3) a.información adicional acerca de este detalle específico (4) b.más información relacionada con este mismo detalle (4) c.más información (4) B.segundo detalle relacionado (3) II.Idea principal (1) Esquema de bosquejo

20 Citas en el texto Que hay de nuevo… 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

21 Cuántas citas debo incluir Depende de la tarea o escrito Por cada asunto o tema importante una o dos fuentes de las más representativas (APA, 2009, p.169) (artículo de revista) 06 de abril de 2010 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez

22 Cuántas fuentes debo incluir Jonhson según citado en Mertler (2009) sugiere lo siguiente en cuanto a la cantidad de recursos a citar: Trabajos a nivel subgraduado 5 – 20 títulos Tesinas 20 o más Tesis de maestría 40 o más Disertaciones 50 o más Prof. Marisol Gutiérrez 06 de abril de 2010

23 Autores con apellidos iguales autores con el mismo apellido y la misma fechas de publicación escriben los apellidos y las iniciales del nombre Ejemplo Smith, P. (1996) y Smith A. L. (1996) desarrollaron... 6 April 2010Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez ( 23

24 Autores con apellidos iguales (APA, 2009, p.176) Para autores con el mismo apellido incluya la inicial del nombre aun cuando la fecha de publicación sea diferente Entre los estudios que revisamos se encuentran los de M. A. Light and Light (2008) y I. Lihgt (2006).

25 Paráfrasis Por norma general no se requiere indicar la página APA exhorta a que se incluya la página en citas que representan un parafraseo. (APA, 2009, p.171) 6 abril 2010Prof. Marisol Gutiérrez 25

26 Referencias bibliográficas Que hay de nuevo… 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

27 Autores: Individuos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 27 Apellidos, Inicial. Se escriben hasta sietes autores Smith, J. 1 autor Smith, J., & Pérez, A. 2 autores Pascual Morán, A. autores latinos Añadir antes del último autor

28 Autores: Individuos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 28 Documentos con más de 7 autores - se escriben los primeros seis - seguido de tres puntos suspensivos... - se escribe el último autor en la lista Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L.,... Wets, L.C.

29 Autores: Individuos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 29 Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184) Se puede añadir el nombre completo entre corchetes, luego de la inicial Janet, P. [Paul] Janet, P. [Pierre] En la cita en el texto se incluye el nombre completo (Paul Janet, Fecha) (Pierre Janet, Fecha)

30 Formatos electrónicos Que hay de nuevo… 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

31 Fecha de recuperación 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 31 NO sustituye o elimina la fecha de publicación Documentos digitales en documentos que se sospeche NO son finales Actualizaciones Borradores En preparación o pre impreso Fechas de acceso o recuperación Recuperado el 25 de agosto de 2009 Retrieved August 25, 2009

32 DOI – Digital Object Identifier 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 32 Origen y nombre de la fuente DOI – Digital Object Identifier (best practices) expresión en inglés que significa Identificación de Material Digital Sustituya por el URL y elimine fecha de recuperación Puede estar oculto en la base de datos

33 EJEMPLOS 6 abril Prof. Marisol Gutierrez

34 Artículo de revista, más de siete autores 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 34 Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., … Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research, 6,

35 Revista: digital 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 35 En una página web de la editorial o grupo que la publica. NO es necesario indicar la fecha en que se tuvo acceso al artículo. Se indica la dirección en Internet (URL) de la editorial o grupo que la publica.

36 Revista: digital 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 36 Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. Acción Pedagógica, 15(1), Retrieved from ula.ve/accionpe/ ula.ve/accionpe/ Indique el URL del sitio web donde reside la publicación. No es necesario incluir fecha de recuperación.

37 Revista: digital en base de datos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 37 En base de datos agregadas NO es necesario indicar la base de datos de donde se obtuvo el artículo. NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artículo. (Este ejemplo aplica a los artículos que recuperas en las bases de datos del Sistema de Bibliotecas.)

38 Revista: digital 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 38 Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math preference and mastery relationship in middle school students with autism spectrum disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3),

39 Revista: digital con DOI 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 39 En base de datos agregadas y con DOI asignado NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artículo ni la base de datos. Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), doi: /s

40 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 40

41 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 41

42 Libros electrónicos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 42 O´Keefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retreived from showitem.asp?itemID=135http://www.onlineoriginals.com/ showitem.asp?itemID=135 NO se indica casa editora, ni lugar de publicación

43 Tesis y disertaciones 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 43 Obtenida de una página web institucional o personal Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual world for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts Institute of Technology). Retrieved from

44 Tesis y disertaciones 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 44 Obtenida de una base de datos Niel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an alcoholic mother (Master's thesis). Available from ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No )

45 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 45

46 Documentos (ED) de la base de datos ERIC 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 46 Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class size reduction in California: Summary of the evaluation findings. Recuperado de la base de datos ERIC. (ED444240)

47 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 47

48 Ejemplos nuevos 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 48 PODCAST (iPod y broadcast ) – transmsión de sonido o video Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved rom htpp://www.shrinkradio.com/

49 BLOGS Comentario o post PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log post]. Retrieved from pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php

50 BLOGS RESPUSTA Comentario o post Middle Kid. (2007, January 22). Re:The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log commnet]. Retrieved from pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php

51 Documentos en Archivos y Colecciones Variedad de documentos en texto, gráficos, no publicados Cartas manuscritos inéditos Opúsculos Fotos

52 Documentos en Archivos y Colecciones Autor, I. (Fecha) Título del material. [descripción del material]. Nombre de la colección (Códigos asignados almaterial en esa colección). Nombre y localización del reposotorio.

53 Documentos en Archivos y Colecciones Frank, L. K. (1935, February 4). [Letter to Robert M. Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB series 1.3, Box371, Folder 3877), Tarritown, NY.

54 Más sobre APA: 6 abril 2010Prof. Marisol Gutierrez 54

55 Referencias Mertler, C. A.(2009). Action research: Teachers as researchers in the classroom (2da ed.). Los Angeles: Sage.

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