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Publicada porJoaquín Moreno Vega Modificado hace 6 años
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SIERRA SUR DE OAXACA
Propuesta para el Plan Estatal de Desarrollo Eje: Oaxaca Incluyente con Desarrollo Social Sector: Desarrollo Social y Humano Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la Cobertura con equidad UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SIERRA SUR DE OAXACA
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
Deserción escolar Segunda Causa de deserción son Problemas económicos La primera son Motivos personales.
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
El 90% de los Distritos de Sola de Vega están considerados de Alta y Muy alta Marginación.
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
Del total de alumnos de nuevo ingreso en los En el periodo 2015 y el 68% representa el primer integrante del núcleo familiar que accede a estudios de nivel superior.
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
Beneficiados con becas internacionales “Riesgos Globales: Biodiversidad, Seguridad y Gobernanza en Latinoamérica” en la Universidad de Stanford; “Seminario sobre Identidad y Liderazgo Comunitario” en la Universidad de Nuevo México, Proyecta , Universidad de Marquette en Wisconsin, Estados Unidos), así como proyectos de estadía Profesional en otros países de América Laitna (Banco de Alimentos de Rosario, Santa Fé, Argentina; Escuela de Postgrado Neuman Business School en Tacná, Perú Integrantes de equipos deportivos representativos.
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Tema: Educación Superior Subtema: Ampliación de la cobertura con equidad
PROPUESTA: Con la finalidad de disminuir la deserción escolar y promover la equidad en la educación, se propone el acondicionamiento de un albergue estudiantil en el Distrito de Sola de Vega, que ofrezcan servicio de hospedaje a jóvenes estudiantes provenientes de comunidades indígenas, que sean hablantes de lengua diferente al español y de bajos recursos, que a través de un estudio socioeconómico y demuestren tener un aprovechamiento académico superior a 9.0, sean beneficiados con apoyo de hospedaje mediante un cobro simbólico que permite cubrir gastos de luz y gas requeridos para las actividades básicas.
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