Orientaciones Trabajo Final ESCUELA COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA.

Presentación del tema: "Orientaciones Trabajo Final ESCUELA COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA."— Transcripción de la presentación:

1 Orientaciones Trabajo Final ESCUELA COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA

2 Identifica un reto trabajado en un escenario educativo para realizar la propuesta de trabajo. Caracteriza y desarrolla uno de los retos trabajados en un escenario educativo desde trabajo colaborativo. Diseña la propuesta de trabajo según los criterios de praxeología

3 El trabajo final es la síntesis de todo lo realizado en el curso Lo que vamos a hacer esta semana es a identificar el reto de la escuela en un escenario educativo para realizar la propuesta educativa desde el trabajo colaborativo, vamos a unir esas caracterizaciones que realizamos, mejorarlas y complementarlas y por último vamos a entregar la propuesta de trabajo desde el ejercicio de ACTUAR Y DEVOLVER CREATIVAMENTE, según el modelo praxeológico. OJO: Lecturas de la semana

4 Este trabajo esta adelantado en los anteriores ejercicios, debes revisar el formato de observación y también los resúmenes y mapas conceptuales. Deben articular sus opiniones, observaciones con el sustento teórico que se ha revisado a lo largo del curso. Fecha: 30 de noviembre

5 Redacten el artículo de 4 a 6 páginas en donde deben tener: 1.Resumen Después del título Es un párrafo o dos en donde resumimos el contenido de nuestro trabajo

6 2. PALABRAS CLAVE Las palabras clave son palabras con las que se puedan asociar nuestro trabajo por ejemplo: Comunidad, Participación, Género, Cultura de Paz, Violencia, Escuela, Propuesta Educativa

7 3. Introducción Ubica al lector en que va a encontrar en el documento. Qué, por qué, para qué. 4. Contenido, usando estas divisiones: 4.1 Ver… ¿Qué sucede? Ya tenemos en el formato de observación esta información, la idea es exponerla de manera organizada.

8 4.2 Juzgar ¿qué puede hacerse? Elaboración de explicación a la luz de las lecturas. Ideas clave para redactar. Al igual que el apartado anterior ya tenemos en nuestro formato de observación esta información, debemos redactarla.

9 4.3 Actuar ¿Qué hacemos en concreto? En este apartado y con la lectura sobre praxeología, redactamos lo que nosotras y nosotros proponemos en concreto. Podemos hacer una propuesta seria para aplicar en un escenario educativo. Esta propuesta es muy corta- Se diferencia con la anterior porque la anterior son ideas generales, esta va dirigida a un grupo en particular

10 4.4. Devolución creativa ¿Qué aprendemos de lo que hacemos? Exponemos Aprendizajes, conclusiones, notas importantes. En este apartado vamos a hilar lo que hicimos en campo, la relación que tiene con el tema central de nuestra asignatura. Aquí debe verse reflejado lo leído a lo largo de las semanas con citas, (normas APA) y en las tutorías.

11 5. CONCLUSIONES Sobre lo trabajado en campo y la discusión de la asignatura específicamente sobre el tema escogido. 6. BIBLIOGRAFÍA (APA)