¿!¿! ¿!¿! Victoria Tur ¿! Creatividad Publicitaria i TEMA 8: Creatividad: Estilos de pensamiento; frenos y facilitadores.

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1 ¿!¿! ¿!¿! Victoria Tur ¿! Creatividad Publicitaria i TEMA 8: Creatividad: Estilos de pensamiento; frenos y facilitadores

2 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur UNIDAD I De la creatividad A la creatividad publicitaria UNIDAD III Proceso creativo UNIDAD II Persona creativa UNIDAD IV Técnicas creativas

3 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur UNIDAD I De la creatividad A la creatividad publicitaria UNIDAD III Proceso creativo UNIDAD II Persona creativa UNIDAD IV Técnicas creativas

4 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria TEMA 8: Creatividad: Estilos de pensamiento; frenos y facilitadores UNIDAD II Persona creativa

5 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur A. Creatividad y estilos de pensamiento B. Los frenos de la creatividad C. Los facilitadores de la creatividad

6 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur DE BONO, Edward (1986): Pensamiento Lateral. Manual de Creatividad. Barcelona: Paidós Observaciones: capítulo 2 Localización: BG 37,015/DEB/PEN

7 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur PENS.CONVERGENTE –Medido en tests –Resuelve pr. Racionales bien definidos con una sola respuesta correcta PENS. DIVERGENTE –Lleva a una solución no convenida –Supone fluidez (nº ideas) –Flexibilidad (nº perspectivas) –Originalidad (Escogemos asociaciones inusitadas de ideas)

8 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur NO ES… ES… ANALITICO LATERAL CONVERGENT E DIVERGENTE VERTICAL HORIZONTAL VERSUS El pensamiento creativo…

9 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur Toda persona tiene, potencialmente, toda la energía psíquica necesaria para llevar una vida creativa. Hay cuatro tipos principales de obstáculos : 1.Exigencias excesivas 2.La distracción fácil 3.La pereza, o la falta de disciplina para controlar el flujo de energía. 4.No saber qué hacer con la energía que uno tiene.

10 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur La educación recibida vs educación que haga pensar. La falta de autoestima Los prejuicios Un entorno que desaprueba o censura El Miedo

11 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur Martín Poyo El peso cultural de la educación La empresa La sociedad La fuerza de la inercia La actitud de juzgar

12 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur  El esquema único.  La respuesta demasiado rápida.  La falta de esfuerzo en discutir lo evidente.  Las barreras autoimpuestas.  La incapacidad de autocrítica.

13 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur Roger von Oech Buscar la respuesta correcta Demasiada fe en la lógica Seguir siempre las reglas Ser demasiado prácticos Evitar siempre la ambigüedad Creer que errar es incorrecto Pensar que jugar es frívolo La “expertitis”: presunción de conocimiento

14 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur La conformidad automática es un mecanismo que constituye la solución adoptada por la mayoría de los individuos normales de la sociedad moderna: el individuo deja de ser él mismo; adopta por completo el tipo de personalidad que le proporcionan las pautas culturales, se transforma en un ser exactamente igual a todo el mundo y tal cómo los demás esperan que sea. Erich Fromm MANUELA GRAMATUNOVA GRAMATUNOVA (3)

15 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur La expresión de una nueva idea, el tratar de convencer a otra persona de su valor, resulta difícil, arriesgado; uno se expone a pasar por estúpido. Para evitar este sentimiento bloqueador, las personas solemos evitar expresar esas nuevas ideas. José M. Ricarte MANUELA GRAMATUNOVA GRAMATUNOVA

16 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur De Bono cierta dosis de libertad de comportamiento apertura y apoyo a las nuevas ideas continuo debate entre puntos de vista diferentes cierto ambiente lúdico sentido del humor y espontaneidad TEMA 8: Creatividad: entorno y estilos de pensamiento; frenos y facilitadores C. LOS FACILITADORES DE LA CREATIVIDAD

17 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur  Curiositá  Dimostrazione  Sensazione  Sfumato (los detalles)  Arte/Scienza  Corporalita (materializar)  Connessione LOS SIETE PRINCIPIOS LEONARDINOS: TEMA 8: Creatividad: entorno y estilos de pensamiento; frenos y facilitadores C. LOS FACILITADORES DE LA CREATIVIDAD

18 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur  Establecer una cuota de ideas.  Ponerse a tono, estar al tanto.  Evitar esclavizarse a la rutina.  Crear un almacén para el cerebro.  Viajar.  Registrar todos los pensamientos.  Pensar conscientemente. Cómo poner a punto el cerebro…? TEMA 8: Creatividad: entorno y estilos de pensamiento; frenos y facilitadores C. LOS FACILITADORES DE LA CREATIVIDAD

19 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur El autoconocimiento y la autocrítica: – Quien no se conoce a sí mismo no puede desarrollarse, de la misma manera que quien no conoce un aparato no puede sacarle provecho y beneficiarse con él. La educación de la percepción: –Para captar las cosas con exactitud hay que hacerse sensible a los detalles, hay que habituarse a poner los cinco sentidos en lo que se hace, así como desarrollar el espíritu de observación y el gusto por el experimento.

20 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur El hábito de relacionar unas cosas con otras. –En el fondo, pensar es relacionar, y en un nivel superior de comprensión, todo tiene relación con todo. Al incrementar la habilidad de asociar queda aumentada la capacidad general de la inteligencia y el pensamiento.

21 ¿!¿! ¿!¿! TEMA 7: Personalidad creativa. Inteligencia, actitud y memoria E. CREATIVIDAD Y MEMORIA Victoria Tur El sentido lúdico de la vida. –Jugar físicamente con los objetos y jugar mentalmente con las ideas; aventurarse a incursionar por terrenos nuevos –El hábito de sembrar en el inconsciente. Se puede cultivar la habilidad de aprovechar las fuerzas del inconsciente. Un recurso fácil consiste en proponerse con claridad los objetivos y los problemas, y luego “abandonarlos” en el humus de la psique. La constancia, la disciplina, el método, la organización. Enterrado el mito de la creatividad como don sobrenatural, hay que aplicar a esta facultad todos los recursos que se han acreditado eficaces para el éxito.