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Zona verde Evento Reunidos en mi nombre All Slides © William H. Sadlier, Inc.

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Presentación del tema: "Zona verde Evento Reunidos en mi nombre All Slides © William H. Sadlier, Inc."— Transcripción de la presentación:

1 Zona verde Evento Reunidos en mi nombre All Slides © William H. Sadlier, Inc.

2 ¿Qué es Reunidos en mi nombre? Un método de catequesis para toda la comunidad que funciona. Reúne a los feligreses de todas las edades en eventos catequéticos que duran entre 90 y 120 minutos en los que se puede incluir una comida. empezando

3 ¿Por qué es verde? Este evento presenta un nuevo fomato en PowerPoint para que pueda usar tecnología disponible para implementar Reunidos en mi nombre sin tener que hacer copias, a menos que así lo desee. empezando

4 Formato

5 empezando Clave IconoIndicadores: Texto subrayado en color naranja Hyperlink (interno y externo) Navegar al slide anterior

6 Fuentes de materiales Programas Creemos, haciendo discípulos K-6 y Vivimos nuestra fe volúmenes I y II, de Sadlier Objetivos Respuesta de fe Aprender que cuidar de la creación es parte de la doctrina social de la Iglesia. Expandir y entender que la administración incluye respetar y proteger el ambiente natural. Identificar formas de reciclar por medio de prácticas de administración y colaboración con otros. Los participantes podrán explicar el significado de la Iglesia y cuidar de la creación de Dios como parte de la doctrina social de la Iglesia. empezando Fuentes de materiales, respuesta de fe, objetivos

7 Antes de la reunión Preparándose para el evento Reunidos en mi nombre

8 Referencia para líderes Zona verde suena como algo popular que puede pasar rápidamente. La verdad es que cuidar de nuestro ambiente es un elemento esencial de nuestra fe. Uno de los siete temas de la doctrina social de la Iglesia, que nos llama a trabajar por la justicia y la paz como lo hizo Jesús, incluye cuidar de la creación de Dios. Este llamado significa ser administrador de la creación, respetar y proteger el medio ambiente para futuras generaciones, el apagar una luz innecesaria, reciclar un periódico o tomar el autobús puede parecer un esfuerzo minúsculo en medio de los complejos asuntos ambientales de nuestro día, cada uno de hecho, es un pequeño acto de administración. Juntos los pequeños esfuerzos de cada uno contribuyen al esfuerzo de un compromiso colectivo que puede hacer la diferencia en nuestro hermoso mundo. Antes de la reunión Referencia

9 Antes del evento Publicidad y promoción Escoger fecha y hora Promoción InvitInvitar participantes Anotar respuestas

10 Antes de la reunión Materiales generales General: o lápices o papel para cada participante o Volantes (opcional) o cámara (opcional) o Textos del programa Creemos, cursos K-5 Lugar de oración: o mantel vede o Biblia y estante o vela o plantas y flores

11 Antes de la reunión Materiales para los santuarios Santuario #1 – Cuidando de los animales y su hábitat o preparando un área para la reflexión o Imágenes de especies de animales, toca discos, grabación de sonidos de animales (cantos de pájaro) o Texto Creemos, haciendo discípulos para el curso k y un estante Santuario # 2 – Cuidando del océano y la vida marina o lugar para sentase a reflexionar o Símbolos de recursos naturales (arcilla, planta) o Símbolos de playa (arena, caracoles) o pecera o un pequeño acuario. o Toca discos, Canción relaciona con el agua o Texto Creemos, haciendo discípulos para el curso 1 y un estante Santuario # 3 – Cuidado de los recursos naturales o lugar para sentase a reflexionar o Símbolos de recursos naturales (vidrio, arcilla, planta) o Representaciones de 3 Rs (funda reusable, compost) toca discos, música sobre la naturaleza o Creemos, haciendo discípulos curso 2 y estante Santuario #4 – Cuidado de las plantas y respeto por la diversidad biológica o lugar para sentase a reflexionar o Símbolos de recursos naturales (arcilla, planta) o Flores, hierbas, conos de pino, arbolito o frutas frescas y vegetales o Símbolos de jardinería y agricultura (semillas, regadera) o Toca discos y una lista de sonidos de foresta o Creemos, haciendo discípulos curso K y estante Santuario #5 – Cuidando de los animales y su hábitat o lugar para sentase a reflexionar o Símbolos de recursos naturales (arcilla, planta) o molinetes, carillón de viento, banderas o símbolos del universo (estrella, sol, luna) o Símbolos de aparatos de bajo consumo(bombillas fluorescentes, molinetes) o Abanico para mover el aire o Creemos, haciendo discípulos curso K y estante Santuario #6 – Cuidado de los animales y su hábitat o lugar para sentase a reflexionar o Símbolos de recursos naturales (arcilla, planta) o fuente de agua pequeña, rocas, maceteros o flores o jarra de agua y vasos o fotos de cuerpos de agua o toca discos y música sobre agua o Texto Creemos, haciendo discípulos para el curso 5 y un estante

12 Antes de la reunión Preparando el lugar de reunión Mesa de participantes Ejemplo de plano Mesa de oración Santuarios

13 Antes de la reunión Preparando el lugar de reunión

14 Antes de la reunión Reclutamiento y entrenamiento de equipo Responsabilidades de los miembros del equipoequipo Antes del evento… o Reunión con el líder del evento Reunidos en mi nombre para aprender sobre el evento o Trabajar con el líder y otros miembros del equipo para planificar y construir seis pequeños santuarios como parte del evento o Ensamblar materiales para las partes del santuario antes del evento Durante el evento… o Guiar y ayudar al grupo asignado a crear diferentes partes de los santuarios explicando las direcciones para construir el santuario, ayudar a los grupos a escribir un salmo o Reclutar una o dos personas del grupo para dar una simple explicación de su santuario y como este promueve respeto, gratitud, santidad y admiración o Ayudar al grupo a decidir como invitar a todos los participantes a visitar su santuario durante la oración final, incluyendo música, sonidos y la lectura del salmo del grupo Después del evento o Ayudar al líder y los miembros del equipo a desmantelar los santuarios después del evento o Participar en la evaluación del evento

15 Antes de la reunión Planificando la comida opcional Planifique una comida campestre Invite participantes a traer productos locales o de la estación Compartan Distribuya la receta para una ensalada verde receta Pídales preparase para una excursión

16 Nos congregamos Implementando su evento Reunidos en mi nombre

17 ZONA VERDE Evento Reunidos en mi nombre All Slides © William H. Sadlier, Inc.

18 BENDICION DE LA MESA Dios de todo lo creado, Nuestro planeta es un rico tesoro de belleza y maravillas. Te damos gracias por su abundante bondades, por su extensión y contornos montañosos y el delicado detalle de una rosa, por los misterios de las profundidades de los océanos y la gracia de un pájaro en vuelo, por el movimiento del aire a nuestro alrededor y el aliento de vida. A ti, creador de todo, damos gracias. Mantennos en constante admiración del soplo de tu toque creativo. Amén.

19 PARA EMPEZAR Muestra lo que sabes sobre el medio ambiente

20 El agua de botella es siempre más saludable que el agua corriente. Verdad Falso

21 Reemplazar una bombilla incandescente por una fluorescente es como sacar de circulación ______ de carros durante un año millón 1 Millón

22 Una persona en los Estados Unidos usa un promedio de ______ galones de agua al día

23 ¿Cuántos años le toma a un vaso de poliestireno descomponerse? 1 año 50 años 400 años

24 ¿Cuál es el tipo de basura más común en los Estados Unidos? Papel y cartón Botellas plásticas Latas de hojalata y aluminio Papel y cartón

25 Por cada grado que disminuya en el termostato de su casa durante el invierno, ¿cuánto se ahorra en su factura? 1% 3% 8% 3%

26 Se gasta menos energía hirviendo agua en la estufa que en la microondas. VERDAD FALSO Verdad

27 Cada año, cada persona en los Estados Unidos deposita ______ libras de basura en el basurero

28 Dejar el motor de un carro encendido durante dos minutos gasta la misma cantidad de gasolina que si se conduce una milla. VERDAD FALSO Verdad

29 Catholic Relief Services trabaja en países pobres para cuidar del medio ambiente, ofrecer facilidades para salud, trabajar por la paz Todas las anteriores

30 BIENVENIDOS A REUNIDOS EN MI NOMBRE ZONA VERDE

31 ORACION INICIAL ORACION POR NUESTRO AMBIENTE

32 Oración por nuestro medio ambiente Líder:En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Todos:Amén. Líder:Al reunirnos, pidamos a Dios bendecir este espacio. Dios de amor, derrama lluvias de bendiciones sobre este espacio. Que nos tratemos con respeto recordando la importancia de compartir y conservar nuestros preciados recursos. Lo pedimos en tu nombre. Todos:Amén.

33 Líder:Dios generoso, llena este espacio con las bendiciones de tu gracia, que la gratitud por nuestro ambiente terrestre se muestre en todo lo que decimos y hacemos.Todos:Amén. Oración por nuestro medio ambiente

34 Líder:Santo Dios, derrama tus bendiciones en este espacio que podamos caminar humildemente uno al lado del otro conscientes de nuestro lugar en tu amplia creación. En tu santo nombre, te lo pedimos. Todos:Amén. Líder:Maravilloso Dios, sopla tu bendición de vida en este espacio. Que no deleitemos en simple gozo y mantengamos reverencia para cada uno de tus maravillosos dones En tu glorioso nombre, te lo pedimos. Todos:Amén. Líder:Aleluya Todos: Aleluya Oración por nuestro ambiente

35 Líder:Alabemos a Dios por todo lo creado haciendo eco de las palabras de un antiguo salmo. Lector 1: Alaben al Señor todos los cielos, alaben en las alturas, te alaben, todos los ángeles. Todos:Aleluya! Lector 2: Alaben, sol y luna; alaben todas las estrellas. Alábenlo los cielos y las aguas debajo de los cielos. Todos:Aleluya! Lector 3: Alaben al Señor desde la tierra, monstruos marinos y las aguas profundas; las nubes, vientos tormentosos que responden a su mandato; Todos:Aleluya! Lector 4: A las montañas y colinas, árboles frutales y cedros; a los animales salvajes y mansos, creaturas que andan y vuelan. Todos:Aleluya! Leader:Niños y niñas, ancianos igualmente como jóvenes. Todos: Alabemos al nombre del Señor, por su nombre eminente y majestuoso sobre tierra y cielo. Aleluya! Oración por nuestro ambiente

36 santuario Un lugar seguro o un refugio para reflexión

37 Creemos Actividades en grupos

38 Grupo A – Cuidado de los animales y su habitatCuidado de los animales y su habitat Grupo B – Cuidado de los océanos y la vida marinaCuidado de los océanos y la vida marina Grupo C - Cuidado de nuestos recursos naturalesCuidado de nuestos recursos naturales Grupo D - Cuidado de las plantas/respeto por la biodiversidadCuidado de las plantas/respeto por la biodiversidad Grupo E - Cuidado de la atmósfera de la tierraCuidado de la atmósfera de la tierra Grupo F - Cuidado y protección de las aguas oceánicasCuidado y protección de las aguas oceánicas Creemos: Actividades Parte 1: Lectura y diálogo

39 Grupo A – Cuidado de los animales y su habitatCuidado de los animales y su habitat Grupo B – Cuidado de los océanos y la vida marinaCuidado de los océanos y la vida marina Grupo C - Cuidado de nuestros recursos naturalesCuidado de nuestros recursos naturales Grupo D - Cuidado de las plantas/respeto por la biodiversidadCuidado de las plantas/respeto por la biodiversidad Grupo E - Cuidado de la atmósfera de la tierraCuidado de la atmósfera de la tierra Grupo F - Cuidado y protección de las aguas oceánicasCuidado y protección de las aguas oceánicas Creemos: Actividades Parte 2: Decidir juntos

40 Grupo A – Cuidado de los animales y su habitatCuidado de los animales y su habitat Grupo B – Cuidado de los océanos y la vida marinaCuidado de los océanos y la vida marina Grupo C - Cuidado de los recuersos naturalesCuidado de los recuersos naturales Grupo D - Cuidado de las pantas/respeto por la biodiversidadCuidado de las pantas/respeto por la biodiversidad Grupo E - Cuidado de la atmósfera de la tierraCuidado de la atmósfera de la tierra Grupo F - Cuidado y protección de las aguas oceánicasCuidado y protección de las aguas oceánicas Creemos: Actividades Parte 3: Escribir un salmo

41 DESCANSO 10 minutos

42 Haciendo discípulos Soy un administrador de la creación

43 Seis temas para Zona verde Cuidando de los Animales y su hábitat: Cuidar de los animales y proteger su hábitat nos puede ofrecer un gran sentido de admiración del magnífico mundo de Dios. Cuidando de los océanos y la vida marina: Cuidar la creación significa expandir nuestro conocimiento de las maravillas del océano y proteger y preservar la vida marina y su hábitat. Cuidando de nuestros recursos naturales: Cuidar de la creación significa centrarnos en como proteger nuestro ambiente natural por medio de prácticas sabias tales como las tres R_ reducir, reusar y recibirla. Cuidando de las plantas y respeto por la biodiversidad: Cuidar de la creación significa proteger la diversidad de la flora por medio de prácticas de horticultura y agrícolas que aseguren el verdor de la tierra. Cuidando de la atmósfera de la tierra: Cuidar de la creación significa buscar formas de proteger la atmósfera de la contaminación. Cuidado y protección del agua: Cuidar de la creación significa atesorar el agua como un recurso preciado por medio de la conservación, la educación ye la concientización

44 ¿Cómo serás un adminstrador de la creación?

45 Resuminedo Haga clic aquí para añadir texto

46 Oración final Celebrando el santuario ambiental

47 Líder: Empezamos nuestro evento bendiciendo el espacio en donde nos reunimos. Ahora miramos hacia los santuarios que representan los dones de la creación de Dios. Vamos a pedir la bendición de Dios para estos espacios y todo aquel que los visite. Para ellos ofrecemos nuestro salmo, alabando a Dios por el don de todo lo creado. Bendición del santuario: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado de los animales y la protección de su hábitat. Que este nos inspire a respetar y mantener a las criaturas sagradas, para dar gracias por la vida y para deleitarnos en la maravilla de los animales del mundo. Todos: Amén. Celebrando el santuario ambiental

48 Bendición santuario 2: Líder: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado de los océanos y la vida marina. Que este nos inspire a respetar y mantener santos los tesoros del mar, dar gracias por el mundo de los océanos y deleitarnos en la maravilla de todo los habitantes del mar. Todos: Amén. Celebrando el santuario ambiental

49 Bendición santuario 3: Líder: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado de nuestros recursos naturales. Que nos inspire a respetar y mantener la santidad de los esfuerzos para conservar por medio de reducir, reciclar y reusar los recursos como parte de nuestra administración para dar gracia por nuestro ambiente terrestre y deleitarnos en la maravilla de cada don de la naturaleza. Todos: Amén Celebrando el santuario ambiental

50 Bendición santuario 4: Líder: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado de las plantas. Que este nos inspire a respetar y mantener santa la riqueza de la diversidad de la flora, dar gracias por los valiosos recursos que nos ofrece y deleitarnos en la maravilla de los árboles, las flores, los vegetales, la frutas y todas las plantas. Todos:Amén. Celebrando el santuario ambiental

51 Bendición santuario 5: Líder: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado de la atmósfera de la tierra. Que este nos inspire a respetar y mantener santo el llamado a eliminar el aire contaminado, para dar gracias por la protección de la atmósfera natural de la tierra y deleitarnos de la maravilla de respirar aire freso. Todos:Amén. Celebrando el santuario ambiental

52 Bendición santuario 6: Líder: Dios de todo lo creado, bendice este santuario dedicado al cuidado y protección del agua. Que este nos inspire a respetar y ver la santidad de las fuentes de agua, para dar gracias por el agua que usamos para limpiar, cocinar y cultivar y deleitarnos en la maravilla de la belleza y el poder del agua Todos:Amén. Celebrando el santuario ambiental

53 Líder: Alabemos a Dios por todos los dones de su creación. Todos: Aleluya!

54 Después de la reunión Seguimiento después de su evento Reunidos en mi nombre

55 DESPUES DE LA REUNION Atando cabos sueltos Envíe sus ideas: Envíe fotos: Incluya un enlace en el sitio Web de su parroquia: Muestre las respuestas de los niños en las actividades actividades Use el formulario para la evaluación Recoja el formulario de retroalimentación de los participantes

56 DESPUES DE LA REUINION Extendiendo el tema Comparta fotos, videos y contenido del evento en el sitio Web de la parroquia Ponga en la web, impresos o comparta el evento Promueva la dirección del sitio Web de la parroquia Si es posible, mantenga intacto los santuarios Mueva los santuarios a un lugar específico para exibirlos Documente los santuarios y comparta viedos o slides de ellos

57 DESPUES DE LA REUNION Extendiendo el tema Pida al párroco preparar una homilía Reclute voluntarios para entrevistar a los participantes después del evento Escriba un artículo para el periódico local o el diocesano Programe otro evento Reunidos en mi nombre Fomente participantes a invitar a otras familias Comparta las entrevistas en el sitio Web de la parroquia Refuerce la importancia del medio ambiente en la doctrina social de la Iglesia Señale el trabajo de los grupos en la creación de los santuarios ambientales Promueve discusión y reflexión en la pregunta de la semana

58 Volantes y material para fotocopiar Si quiere, puede producir los volantes y distribuirlos durante o después del evento. De otra forma use los enlaces dentro de la presentación para navegar dentro de la presentación.

59 Equipo Reunidos en mi nombre Planificadores e implementadores

60 Equipo Reunidos en mi nombre Planificar Desarrolle un plan para anunciar el evento Planifique una oración en colaboración con los músicos o liturgistas de la parroquia Siga el evento completando evaluaciones y ofreciendo retroalimentación a los líderes de la parroquia los participantes y a toda la parroquia Implementar Ayude con el correo, las llamadas y otros planes para anunciar el evento Planifique y prepare una comida o refrigerio Ofrezca cuidado para niños menores de cuatro años Ayude con la inscripción de los participantes Copie y organice el material Ofrezca transporte para los participantes con necesidades especiales Prepare y presente las sesiones Provea música para la oración Ayuda en la limpieza y seguimiento

61 PLANIFICAR Necesitará reunirse tres o cuatro veces antes del evento y una vez después para evaluar la efectividad y celebrar su éxito IMPLEMENTAR Necesitará reunirse tres veces en pequeñas configuraciones con varios de los planificadores para organizar tareas y responsabilidades. Algunos de las reuniones pueden llevarse a cabo por teléfono o . Equipo Reunidos en mi nombre

62 Fuentes de posibles voluntarios Padres, abuelos y tutores Jóvenes adultos Organizaciones parroquiales tales como: Caballeros de Colón, grupos de ancianos y grupos de mujeres Comités parroquiales, especialmente los que trabajan con catequesis, familia, jóvenes o espiritualidad Equipo Reunidos en mi nombre

63 Cualidades de los planificadores e implentadores Reunidos en mi nombre Cooperación Se necesitará cierta organización para toda la planificación y para después ponerla en práctica. Los miembros del equipo necesitan trabajar y ser responsables de sus tareas y responsabilidades. Flexibilidad Los que trabajan con grupos de diferentes edades, especialmente con niños, saben esperar lo inesperado. Una actitud flexible de los planificadores e implementadores ofrece una atmósfera de bienvenida. Diversidad Para asegurar que el evento está abierto a toda la parroquia, reclute un equipo representativo de diferentes edades, interés, experiencias, familias y culturas. Anime a los grupos a hacer preguntas sobre quienes se sentirían automáticamente invitado a este evento y quienes necesitarían ser animados a participar plenamente. Reverencia Como evento catequético, el propósito de Reunidos en mi nombre es alimentar un profundo aprecio, conocimiento y aplicación de nuestra fe. Los miembros del equipo deben centrarse en esa tarea y su propio compromiso a Jesús. Para ayudar al grupo a mantenerse centrado use Oración del equipo para empezar cada reunión de planificación u organización.Oración del equipo

64 ¿Cómo participarán los miembros del equipo? Leyendo la guía para el líder y los materiales de presentación. Comunicándose con el párroco y otros líderes parroquiales sobre el evento dando su apoyo y participación. Asegurando fecha, hora y lugar para que el evento no coincida con otras actividades de la parroquia. Haciendo un presupuesto que incluya fondos para materiales, comida y cuidado para niños. Asegurándose de que el evento tenga acceso a personas con impedimentos físicos o necesidades especiales. Reclutando voluntarios para publicar e implementar el evento, incluyendo una comida. (opcional) Equipo Reunidos en mi nombre

65 ¿Qué es Reunidos en mi nombre? Un método de catequesis para toda la comunidad que funciona. Reúne a los feligreses de todas las edades en eventos catequéticos que duran entre 90 y 120 minutos en los que se puede incluir una comida. empezando

66 ¿Por qué Zona verde? Este evento presenta un nuevo formato en PowerPoint para que pueda usar tecnología disponible para implementar Reunidos en mi nombre sin tener que hacer copias, a menos que así lo desee. empezando

67 Formato REUNION DEL EQUIPO

68 Fuentes de materiales Programa Creemos, haciendo discípulos K-6 y Vivimos nuestra fe valúmenes I y II, de Sadlier Objetivos Respuesta de fe Aprender que cuidar de la creación es parte de la doctrina social de la Iglesia. Expandir y entender que la administración incluye respetar y proteger el ambiente natural. Identificar formas de reciclar por medio de prácticas de administración y colaboración con otros. Los participantes podrán explicar el significado de la Iglesia y cuidar de la creación de Dios como parte de la doctrina social de la Iglesia. empezando Fuentes de materiales, respuesta de fe, objetivos

69 Referencia para líderes Zona verde suena como algo popular que puede pasar rápidamente. La verdad es que cuidar de nuestra o ambiente es un elemento esencial de nuestra fe. Uno de los siete temas de la doctrina social de la Iglesia, que nos llama a trabajar por la justicia y la paz como lo hizo Jesús, incluye cuidar de la creación de Dios. Este llamado significa ser administrador de la creación, respetar y proteger el medio ambiente para futuras generaciones, el apagar una luz innecesaria, reciclar un periódico o tomar el autobús puede parecer un esfuerzo minúsculo en medio de los complejos asuntos ambientales de nuestro día, cada uno de hecho, un pequeño acto de administración. Juntos los pequeños esfuerzos de cada uno contribuyen al esfuerzo de un compromiso colectivo que puede hacer la diferencia en nuestro hermoso mundo. Antes de la reunión Referencia

70 Recruiting & Training a Team Responsabilidades de los miembros de equipo Antes del evento… o Reunión con el líder del evento Reunidos en mi nombre para conversar sobre el evento o Trabajar con el líder y otros miembros del equipo para planificar, como parte del evento, la construcción de pequeños santuarios ambientales o Ensamblar, antes del evento, los materiales para las secciones de los santuarios Durante el evento… o Guiar y ayudar a su grupo en la creación de su santuario individual: explicando las instrucciones para su construcción y ayudando a cada grupo a escribir junto un salmo o Reclutar una o dos personas del grupo para ofrecer una simple explicación de su santuario y como este promueve respeto, gratitud, santidad y admiración o Ayudar al grupo a encontrar una manera de invitar a todos a experimentar su santuario durante la oración final, quizás incluyendo música o sonidos y leyendo el salmo del grupo Después del evento… o Asistir al líder y a los miembros del equipo en el desmantelamiento de los santuarios o Participar en la evaluación del evento. Reunión del equipo

71 Receta: Ensalada de hierbas y verdes (6 servicios) Receta de Twelve Months of Monastery Salads, Hermano Victor-Antoine dAvila-Latourrette Todos necesitamos belleza y pan, lugares para jugar y rezar, donde la naturaleza pueda sanar y fortalecer el alma y el cuerpo. John Muir ensalada ¾ libra de macarrones ½ libra de habichuelas verdes, cortadas a la mitad 1 cebolla roja mediana, finamente cortada 12 tomaticos, cortados a la mitad ½ taza de aceitunas negras, escurridas y picadas Unas pocas hojas de albahaca, finamente picadas Varias ramitas de perejil, finamente picadas Vinagreta 5 cucharadas de aceite de oliva extra virgen 2 cucharadas de vinagre que le guste 1 un cucharadita de jugo de limón fresco Sal de mar y pimienta fresca, al gusto 1.Para hacer la ensalada, cueza los macarrones en una olla grande en agua con sal. Escurra y enjuague en agua fría. Póngalos en una fuente para ensalada grande. 2. Mientras se cuece la pasta. Ponga las habichuelas en otra olla grande con agua con sal y cueza durante 5 minutos. Escurra bajo agua fría y escurra de nuevo. Póngalas en la fuente de la ensalada junto la cebolla, los tomaticos, las hierbas y las aceitunas. 3. Bata los ingredientes de la vinagreta en una taza de medir hasta que espese. Viértala sobre la ensalada y mueva hasta que los ingredientes estén bien untados. Sirva la ensalada a temperatura ambiente o refrigera durante una hora y sírvala fría.

72 Cuidando de los animales y su hábitat Túrnense para nombrar su animal favorito. Después conversen sobre diferentes tipos de hogares, hábitats, que los animales necesitan para vivir. Algunos necesitan climas calientes y secos, como desiertos, mientras que otros necesitan las húmedas forestas que se encuentran en las zonas tropicales. Los científicos han estimado que hay más de un millón y medio de especies de animales en el mundo. Más de la mitad son insectos. Cuidar de la creación de Dios significa conocer y respetar las diferentes criaturas que componen la creación desde la pequeña hormiga al enorme elefante. Dentro de esta cadena de criaturas hay una sorprendente diversidad e ingeniosidad en la forma en que los animales se adaptan a su ambiente natural. Cuidar de los animales y proteger su hábitat puede ofrecernos un mayor sentido de maravilla y admiración del magnífico mundo de Dios. Grupo A: Decidir juntos

73 Cuidando de la vida marina Túrnense para compartir lo que más le gusta de los océanos. Consideren como la vida marina nutredesde el pequeño plantón hasta masivas ballenas. El océano es uno de los aspectos más maravillosos de la creación de Dios. Más plantas y animales viven en el mar que en la tierra. Los océanos apoyan más de 13,000 especies de peces. Algunos animales como las marsopas y ballenas viven toda su vida en el océano. Otros como las tortugas y las focas pasan sus vidas parte en la tierra y parte en el agua. Aun cuando la expansión del océano es vasta, cubriendo 70 por ciento de la superficie de la tierra, sus ecosistemas han sido amenazados por la contaminación humana, con demasiado pesca y basura. Cuidar de la creación significa aumentar nuestro conocimiento de las maravillas del mar y proteger y preservar la vida marina y su hábitat. Grupo B: Decidir juntos

74 Cuidando de los recursos naturales Túrnense para nombrar un aspecto de la naturaleza que más aprecien. Esto puede ser la amplitud del océano o la intricada belleza de una flor. Ahora considere lo que el mundo pudiera ser si esa parte de la naturaleza fuera destruida por la contaminación, el descuidado o el abuso. La creación de Dios no se puede resumir en un sólo paisaje, planta, animal o ambiente. La maravilla de la tierra esta en su increíble complejidadde la majestad de una cadena de montañas a la simple belleza de una flor silvestre saliendo de un pequeño hoyo en la acera. ¿Quién querría vivir en un mundo desprovisto de muchos signos, sonidos, olores y sensaciones de la naturaleza? Cuando tiramos basura estamos siendo descuidados, robamos la belleza a la naturaleza. Cuidar de la creación significa centrarse en como proteger nuestro ambiente natural por medio de prácticas sabias y usado las tres Rs: reduciendo, reciclando y reusando. Grupo C: Decidir juntos

75 Cuidando de las plantas y respetando la biodiversidad Túrnense para nombrar su planta, flor o árbol preferido. Consideren la variedad de respuestas. ¿Cómo reflejan la increíble variedad de vegetación (biodiversidad) que existe en nuestro mundo? Traten de imaginar un mundo sin plantas. Además de amenazar o eliminar toda forma de vida, incluyendo la humana, el ambiente puede quedar descolorido. El aire estaría más sucio sin plantas para remover los contaminantes. Nuestra dieta sería monótona y carente de nutrientes vitales para nuestra salud. La creación de Dios incluye una diversidad de plantas verdaderamente maravillosa. Flores y malezas, árboles y arbustos, hierbas y frutostodos forman un maravilloso paisaje de belleza y color así como apoyan a la vida, desde lombrices de tierra a elefantes. Cuidar de la creación significa proteger la diversidad de plantas y asegurar su vida por medio de arquitectura paisajista y prácticas agrícolas que aseguren el verdor de la tierra. Grupo D: Decidir juntos

76 Cuidando de la atmósfera de la tierra Conversen sobre lugares donde podemos encontrar aire fresco. Describan lo que se siente respirar aire en una playa en contraste con respirar aire en la cima de una montaña. En la primera historia de la creación (Génesis 1:1-2; 3), Dios puso una bóveda sobre la superficie de las aguas que se encontraban debajo para separarlas. Dios llamó a la bóvedacielo (Génesis 1:8). Esta es una hermosa imagen de la atmósfera que forma una cubierta protectora alrededor de la tierra. De alguna manera consideramos la tierra como una cubierta protectora. Las capas de la atmósfera de la (troposfera y estratosfera) conservan el aire necesario para la supervivencia de los organismos terrestres y también nos protegen de los intensos rayos del sol. Cuidar de la creación significa buscar formas de proteger la atmósfera de la contaminación. Grupo E: Decidir juntos

77 Cuidando y protegiendo el agua Conversen sobre los diferentes usos del agua. Hablen de como las fuentes de aguas limpias pueden ser contaminadas y como podemos cuidar de sus usos. El agua está en todas partes. 70% de la superficie de la tierra está cubierta de agua. 80% de nuestros cuerpos es agua. Dependemos del agua para tomar, cocinar, limpiar y cultivar alimentos, igual para la recreación. A pesar de eso nuestras fuentes de agua están siendo amenazadas por el depósito descuidado de basura, la contaminación del agua subterránea y la falta de prácticas para su conservación. Cuidar de la creación significa atesorar el agua, mediante su conservación, la educación y la concientización. Grupo F: Decidir juntos

78 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo puede nuestro santuario animar a los visitantes a aumentar su respeto por los animales y sus hábitats? ¿Cómo puede nuestro santuario animar los visitantes a dar gracias a Dios por el don de los animales? ¿Cómo puede nuestro santuario ilustrar la santidad de las criaturas de Dios? ¿Cómo puede nuestro santuario promover una admiración de las criaturas de Dios y su hábitat? Cuidando de los animales y su hábitat Grupo A: Decidir juntos

79 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo puede nuestro santuario animar a los visitantes a aumentar su respeto por el océano y sus habitantes? ¿Cómo puede nuestro santuario animar los visitantes a dar gracias a Dios por el don del océano? ¿Cómo puede nuestro santuario ilustrar la santidad del océano y la vida que sostiene? ¿Cómo puede nuestro santuario promover una admiración de la inmensidad del océano y la vida marina? Cuidando de los océanos y la vida marina Grupo B: Decidir juntos

80 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo puede nuestro santuario animar a los visitantes a aumentar su respeto por el ambiente? ¿Cómo puede nuestro santuario animar a los visitantes a dar gracias a Dios por los dones de la naturaleza usando cada recurso sabiamente? ¿Cómo puede nuestro santuario ilustrar la santidad del ambiente promoviendo la participación libre en las practicas para protegerlo? ¿Cómo puede nuestro santuario promover un sentido de admiración por los pequeños esfuerzos que cada individuo o familia puede hacer para proteger y preservar el ambiente? Cuidando de nuestros recursos naturaules Grupo C: Decidir juntos

81 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo puede nuestro santuario animar a los visitantes a ampliar su entendimiento de la biodiversidad? ¿Cómo puede nuestro santuario hacer que los visitantes den gracias a Dios por la belleza y uso práctico de las plantas? ¿Cómo puede nuestro santuario ilustrar la santidad de la vida de las platas y la importancia que tiene en nuestras vidas? ¿Cómo puede nuestro santuario promover un sentido de admiración por la variedad de plantas que ofrecen los recursos para la construcción, el vestido, las medicinas y otras necesidades, así como la variedad de comidas nutritivas y deliciosas? Cuidando de la planta y respetando la biodiversidad Grupo D: Decidir juntos

82 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo nuestro santuario puede animar a los visitantes a respetar la atmósfera de la tierra como parte de la creación de Dios? ¿Cómo nuestro santuario puede hacer que los visitantes den gracia a Dios por la protección natural de la tierra, su atmósfera? ¿Cómo nuestro santuario puede ilustrar la santidad del aire que respiramos? ¿Cómo nuestro santuario promover un sentido de admiración por la atmósfera de la tierra como medio de protección y preservación de la vida? Cuidando de la tierra y su atmósfera Grupo E: Decidir juntos

83 Un santuario es un lugar que protege y cubre. Es un lugar donde podemos retirarnos y reflexionar en la creación de Dios. En grupo trabajen para hacer un santuario que invite a los visitantes a ponderar animales y su hábitat. Usen el material que tienen para hacer su santuario. Mientras lo hacen consideren las siguientes preguntas: ¿Cómo nuestro santuario puede animar los visitantes a respetar la importancia del agua para nuestras vidas y ambiente? ¿Cómo puede nuestro santuario hacer que los visitantes den gracias a Dios por el don del agua fresca y limpia? ¿Cómo puede nuestro santuario ilustrar santidad por el agua como un símbolo y necesidad diaria de la vida de Cristo? ¿Cómo puede nuestro santuario promover un sentido de admiración por la belleza y diferentes usos del agua? Cuidando y protegiendo el agua Grupo F: Decidir juntos

84 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Trabajen juntos para escribir un salmo centrado en la creación de Dios. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando de los animales y su habitat Grupo A: Escribir un salmo

85 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Juntos escriban un salmo para la creación, centrado en las aguas de los mares y la vida de sus plantas y animales. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando de los océanos y la vida marina Grupo B: Escribir un salmo

86 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Juntos escriban un salmo para la creación, centrado en los recurso que se nos han dado y como podemos protegerlos. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando de los recursos naturales Grupo C: Write a Psalm

87 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Juntos escriban un salmo para la creación, centrado en la riqueza de biodiversidad de la vegetación. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando de la planta y respetando la biodiversidad Grupo D: Escribir un salmo

88 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Juntos escriban un salmo para la creación, centrado en el don del aire que respiramos y la atmósfera que proteja la vida en la tierra. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando de la tierra y su atmósfera Grupo E: Escribir un salmo

89 Durante la oración inicial proclamamos el salmo 148, llamado con frecuencia himno de la creación. Juntos escriban un salmo para la creación, centrado en el don del agua. Escriban el salmo y escojan a alguien para leerlo durante la oración final. Alaba a Dos por... Alaba a Dios por... Cuidando y protegiendo el agua Grupo F: Escribir un salmo

90 ¿Qué hace a Zona verde parte de nuestra fe Zona verde suena como algo popular, algo que fácilmente puede pasar de moda cuando el próximo slogan salgo. La verdad es que cuidar del medio ambiente natural es un elemento esencial de nuestra fe. Las doctrina social de la Iglesia, que nos llama a trabajar por la justicia y la paz como lo hizo Jesús, incluye el cuidado de la creación de Dios como uno de sus siete temas. Poner atención a este llamado significa ser administradores de la creación, respetando y protegiendo el medio ambiente para futuras generaciones. Apagar un bombillo, reciclar un periódico, tomar el bus parecen ser esfuerzos minúsculos en medio de los complejos esfuerzos de los asuntos ambientales de nuestro día, cada uno es un pequeño acto de administración. Junto con los de otros, esas pequeñas contribuciones contribuyen al compromiso colectivo que puede hacer la diferencia en nuestro vasto y hermoso mundo. Zona verde Resumen del cántico de las criaturas de san Francisco de Asís Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra, la cual nos sostiene y gobierna y produce diversos frutos con coloridas flores y hierbas. Alabado seas, mi Señor, por aquellos que perdonan por tu amor, y sufren enfermedad y tribulación; bienaventurados los que las sufran en paz, porque de ti, Altísimo, coronados serán. Alabado seas, mi Señor, por nuestra hermana muerte corporal, de la cual ningún hombre viviente puede escapar. La espiritualidad de cuidar de los recursos de la tierra Cuidar de las plantas exige de un punto de vista espiritual. Debe vista espiritual. Debe fomentar una visión que sobrepase tus necesidades inmediatas y permita que honres al mundo natural. Ese mundo no es sólo una mercancía para ser explorada para satisfacer nuestras necesidades físicas, es también una fuente de nuestra espiritualidad. Cortar toda la foresta y derribar todas muestras montañas, entonces, ¿dónde vamos a encontrar una fuente para nuestra visión? (Tomás Moore, The Complete Ecologist, Spirituality and Health magazine, Septiembre-Octubre 2010) Cinco ideas para cuidar de la creación en la casa 1.Comprar productos locales si es posible. Así apoya a los agricultores locales que venden productos nutritivos y sabrosos. 2. Plantar un árbol en su patio o contribuir a un programa comunitario de plantar árboles. Los árboles ofrecen belleza a los vecindarios, sombra y reducen el consumo de energía. 3. Recicle de antemano decidiendo antes de comprar algo como lo va a botar una vez usado. ¿Se puede reciclar o reusar? ¿Es algo que puede ser donado? Si su respuesta a estas preguntas e no, reconsidere su compra. 4. No se deje burlar de green-washing. Esto cuando hay información falsa en un producto. Que el paquete tenga una etiqueta verde no quiere decir que sea ecológico. Mire que la etiqueta y certificación sea legítima por ejemplo USDA Certified Organic y Energy Star. 5. Compre cerca de su casa y llame previamente para asegurarse de que lo que necesita está en existencia antes de encender el auto. Ahorrará tiempo y gasolina.

91 Leer y dibujar. Mi familia aprendió sobre la importancia de cuidar de la creación de Dios. Dibuja a tu familia y a tu parroquia. Aprendí sobre como podemos cuidar de los hermosos dones de la creación de Dios. Aprendí como puedo ser más cuidadoso con el ambiente. Dibuja algunas formas. Actividades para los niños

92 Ayúdenos a mejorar los eventos Reunidos en mi nombre contestando lo siguiente: Una cosa que aprendí sobre cuidar de la creación de Dios fue... Me gustaría saber más sobre... Una pregunta que tengo sobre como cuidar de la creación como parte de la doctrina social de la Iglesia es... Una forma en que trataré de cuidar del medio ambiente y practicar ser buen administrador es: Me gustaría que la parroquia ofreciera estos tópicos en futuros eventos: ¿Tiene otros comentarios? Evaluación


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