1.-LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. 1.1-EL ANTIGUO RÉGIMEN: SISTEMA POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO QUE PREDOMINÓ EN E UROPA DESDE EL S. XVI HASTA FINALES.

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1 1.-LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

2 1.1-EL ANTIGUO RÉGIMEN: SISTEMA POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO QUE PREDOMINÓ EN E UROPA DESDE EL S. XVI HASTA FINALES DEL S. XVIII MONARQUÍA ABSOLUTA SOCIEDAD ESTAMENTAL ECONOMÍA AGRARIA DE TIPO SEÑORIAL

3 1.2- MONARQUÍA ABSOLUTA:  Carácter divino  Concentraba todos los Poderes: legislativo, ejecutivo y judicial

4 2.-LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

5 PRIVILEGIADOS NOBLEZA Y CLERO Poseían tierras Vivían de las rentas (derechos señoriales) No pagaban impuestos Ocupaban los cargos políticos NO PRIVILEGIADOS : BURGUESÍA, CLASES POPULARES URBANAS Y CAMPESINOS Mayoría de la población. No tenían derechos Pagaban impuestos

6 3.-ECONOMÍA AGRARIA

7 AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA Y REPARTO DESIGUAL

8 3.2-ECONOMÍA ARTESANAL (GREMIOS)

9 M ANUFACTURAS REALES Real Fábrica de Vidrio (La Granja-Segovia) Real Fábrica de Porcelana Palacio Buen Retiro- Madrid Real Fábrica de Tapices Madrid

10 3.3-COMECIO EXTERIOR

11 G RAN BRETAÑA DESARROLLÓ UN COMERCIO TRIANGULAR COLONIAL

12 ESQUEMA CONCEPTUAL

13 4 LA ILUSTRACIÓN

14 4.1 LA I LUSTRACIÓN O EL SIGLO DE LAS LUCES ES EL MOVIMIENTO INTELECTUAL EUROPEO DEL SIGLO XVIII CARACTERÍSTICAS : Piensan que mediante la razón y la inteligencia las personas pueden alcanzar la felicidad. Creen que la educación y el progreso son fundamentales para mejorar las condiciones de vida de las personas. Desarrollan el espíritu crítico contra algunos aspectos fundamentales del A.R. como el exceso de religiosidad y el absolutismo. Vocación reformista para lograr el bienestar del pueblo. Las relaciones humanas deben basarse en la tolerancia.

15 4.2 ILUSTRADOS FRANCESES : VOLTAIRE Divulgador de la Ilustración. Critica el Antiguo Régimen. Proponía que el parlamento limitase el poder del rey y la reforma del sistema fiscal para acabar con los privilegios. Defendía la libertad y la tolerancia religiosa.

16 MONTESQUIEU : “Padre de la ciencia política” Inspirador de las constituciones. Propuso la separación de poderes:  - Legislativo (hacer leyes)  - Ejecutivo (ejecutar las leyes)  - Judicial (asegurar que las leyes se cumplan

17 R OUSSEAU En su obra “El contrato social” Sostenía que el poder procede de los ciudadanos que eligen mediante el voto a sus representantes (soberanía nacional) Defensa de la igualdad de los seres humanos

18 L A E NCICLOPEDIA Obra de dos pensadores ilustrados franceses, Diderot y D’Alambert: recopilación de todo el saber de su época, fundados en la razón y el estudio de la naturaleza. Tuvo gran difusión por lo que así se propagaron la ideas ilustradas.

19 DIDEROT Reunía todo el conocimiento de la época Tenía 28 volúmenes D’ALAMBERT

20 4.3 L A RENOVACIÓN CIENTÍFICA Y CULTURAL Astronomía: NEWTON estableció la ley de gravitación universal Química: Lavoisier demostró el papel del oxígeno en los seres vivos

21 FÍSICA Franklin invento el pararrayos Volta invento la pila eléctrica

22 Medicina: Jenner descubrió la vacuna de la viruela. Biología: Carlos Linneo expuso la clasificación de las especies.

23 4.4 D ESPOTISMO I LUSTRADO F ORMA DE GOBIERNO QUE SE CARACTERIZÓ POR APLICAR LAS REFORMAS IMPULSADAS POR ALGUNOS MONARCAS BAJO EL LEMA “T ODO PARA EL PUEBLO … ÁMBITOS DONDE SE APLICAN: Economía : modernizaron la agricultura y la industria; favorecieron el comercio. Realizaron importantes obras públicas (caminos,puentes,canles etc.) y reformas urbanísticas en las ciudades. Impulsaron la cultura y educación para favorecer el desarrollo científico y mejorar el nivel de alfabetización del pueblo.

24 Federico II de Prusia Catalina de Rusia

25 5.-ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII

26

27 5.1- EL CAMBIO DINÁSTICO

28 LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA (1702-1714)

29

30 TRATADO DE UTRECHT 1713

31 5.2 EL REFORMISMO BORBÓNICO

32 5.3-I LUSTRADOS ESPAÑOLES Conde de Floridablanca (reformas administrativas, Consejo de Ministros,(fue ministro de asuntos exteriores y recuperó Menorca) Conde de Campomanes ( reformas educativas) Pablo de Olavide (programas de repoblación en Sierra Morena) Marqués de la Ensenada: Reformas en el comercio y la administración Conde de Aranda (ampliación de tierras de cultivo en Sierra Morena) Jovellanos: Ideas sobre la reforma agraria

33 Jovellanos Conde de Floridablanca Conde de Aranda I LUSTRADOS ESPAÑOLES Ministros de Carlos III

34 I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Real Academia Española (1713) Limpia,fija y da esplendor Biblioteca Nacional (1711)

35 I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Reales Sociedades Económicas de Amigos del País Academia de Bellas Artes de San Fernando (1752)

36 I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Real Academia de Historia Museo del Prado