Comité técnico estatal de educación básica propuesta.

Presentación del tema: "Comité técnico estatal de educación básica propuesta."— Transcripción de la presentación:

1 Comité técnico estatal de educación básica propuesta

2 Comité Técnico Estatal de Educación Básica Propósito Integrar una instancia de coordinación interinstitucional para generar sinergias y dar seguimiento a la gestión estatal de la política para la educación básica con especial énfasis en el aprovechamiento de los recursos asignados, que evite la sobre posición, duplicidad y desarticulación de estrategias y programas

3 Comité Técnico Estatal de Educación Básica Funciones Dar seguimiento a las acciones establecidas en el documento Estrategia Estatal para el Desarrollo de la Educación Básica para fortalecerlas, reorientarlas o mejorarlas, evaluando los avances en las metas establecidas en calidad y equidad Analizar los informes trimestrales de avance físico (cumplimiento de objetivos y metas) y financieros (situación de los ingresos y gastos) Orientar, apoyar y supervisar la adecuada aplicación y comprobación de los recursos para garantizar su transparencia y rendición de cuentas

4 Integración del Comité Técnico CargoFuncionarioAtribución Presidente -Secretario de Educación Pública Estatal o equivalente Voz y voto de calidad Secretario Técnico -Subsecretario de Educación Básica Estatal u homólogo Voz y voto Vocales -Secretario de Finanzas Estatal o equivalente -Titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación (OSFAE) Voz y voto Voz y voto -Contraloría Estatal o equivalente -Subsecretario de Planeación o equivalente - Director de Recursos Financieros de la Secretaría de Educación estatal o equivalente -Directores de los niveles y modalidades de Educación Básica u homólogos (preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, indígena, especial, inicial), otros que considere la entidad. Voz Voz Invitados permanentes -Consejo Estatal de Participación Social Voz

5 Estrategia Estatal para el Desarrollo de la Educación Básica Objetivo Proporcionar orientaciones para la formulación de un documento que sea la base para el seguimiento, análisis, orientación y evaluación que realice el Comité Técnico Estatal de Educación Básica de la gestión articulada de la política para la educación básica, en la entidad federativa respectiva.

6 Contenido de la Estrategia Estatal para el Desarrollo de la Educación Básica 1.DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA – En calidad (Logro educativo medido a través de los resultados de ENLACE) – Equidad (Cobertura por nivel y modalidad educativa, Aprobación, Deserción, Retención, Rezago) 2.METAS ESTATALES POR INDICADOR – Establecimiento de metas de largo plazo – Establecimiento de metas de corto plazo 3.LÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA ATENDER LAS METAS – Calidad – Equidad 4.INSERCIÓN DE LOS PROGRAMAS FEDERALES EN LA ESTRATEGIA ESTATAL – Alineamiento de programas federales sujetos a reglas de operación, respecto a la consecución de las metas – Dimensiones de la problemática estatal que no son atendidas por la política federal y que requieren una respuesta local 5.REVISIÓN DE LA OPERACIÓN DE PROGRAMAS FEDERALES – Programa de trabajo específico – Informe de avance físico financiero ANEXOS

7 Propuesta de orden del día para las sesiones ordinarias del Comité Técnico Estatal 1.Declaración de quórum legal e inicio de la sesión 2.Aprobación del Orden del Día 3.Lectura y ratificación del acta de la sesión anterior 4.Reporte de avances y seguimiento de Acuerdos 5.Seguimiento de la Estrategia Estatal para el Desarrollo de la Educación Básica 6.Revisión de la documentación anexa en los apartados siguientes: a)Informes programáticos- presupuestarios b)Evaluaciones (internas y externas) c)Informe de los indicadores de resultados de los programas sujetos a reglas de operación y observaciones de instancias fiscalizadoras pendientes de solventar 7.Asuntos Generales 8.Revisión y ratificación de acuerdos adoptados en la reunión