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PARA EL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO
MI SALUD Y EL USO ADECUADO DE LOS MEDICAMENTOS PARA EL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO
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CONOCIENDO LOS MEDICAMENTOS
TEMA 2 CONOCIENDO LOS MEDICAMENTOS Nivel Secundaria Grados: 2º, 3º, 4º y 5º
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REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE MEDICAMENTOS
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¿Qué observan en las tarjetas que tienen ustedes?
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2. ¿Para qué sirven?
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3. ¿Todos sirven para curar?
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4. ¿Dónde se fabrican?
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5. ¿Tendrán solamente un nombre? ¿Quién los pone?
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FICHA DE TRABAJO EN EL AULA LOS MEDICAMENTOS LECTURA : La Historia de los Medicamentos
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Mapa semántico PLENARIA
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1. EL MEDICAMENTO ES UNA SUSTANCIA QUE SIRVE PARA PREVENIR, CURAR, CONTROLAR, ALIVIAR O DIAGNOSTICAR DIFERENTES ENFERMEDADES CURAR PREVENIR CONTROLAR ALIVIAR DIAGNOSTICAR
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“Los diferentes propiedades de los medicamentos,
RECUERDA: “Los diferentes propiedades de los medicamentos, Contribuyen a recuperar nuestra salud”
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2.
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“Antes de consumir un medicamento
RECUERDA: “Antes de consumir un medicamento consulta sobre sus efectos no deseados”
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3. EL MEDICAMENTO GENÉRICO Y EL DE MARCA TIENEN LA MISMA SUSTANCIA QUÍMICA POR LO TANTO CURAN IGUAL
O EN DCI La misma sustancia química. El mismo control de calidad. Tienen la misma eficacia y seguridad. Adquirir los medicamentos en establecimientos farmacéuticos que ofrezcan garantías Mantenerlos en buen estado de conservación
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“Verifica en tu receta el nombre del medicamento
RECUERDA: “Verifica en tu receta el nombre del medicamento con la Denominación Común Internacional y su alternativa de marca”
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Cada alumno debe describir las características del medicamento que le tocó al inicio de la clase y lo pega en su cuaderno.
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NO SE OLVIDEN DE APLICAR LO APRENDIDO, DESARROLLANDO LA TAREA EN CASA
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