RESPETO Marzo 2007.

Presentación del tema: "RESPETO Marzo 2007."— Transcripción de la presentación:

1 RESPETO Marzo 2007

2 AGENDA 9:30 Reflexión 9:35 Toma de Decisiones 9:40 ¿Qué es Respeto?
9:42 Los Cuatro Fundamentos del Respeto 9:52 ¿Cómo Fomentar el Respeto en Nuestros Hijos? 10:02 Relación Entre el Respeto y Otros Valores 10:05 TRRFCC Families in Action 10:10 Organización de Trabajo en Equipo 10:15 Trabajo en Equipo 10:30 Salida

3 TOMA DE DECISIONES Una persona que quiere tomar mejores decisiones necesita: Establecer prioridades y metas. Actuar de acuerdo a ellas, realizando las acciones de manera efectiva y completa. Evaluar los resultados de sus acciones y corregir si es necesario.

4 STAR! Para San Pedro STOP! THINK! ACT! REVIEW! S.T.A.R. OD GO
MAKE A GO OD CHOICE!! S.T.A.R. CHARACTER COUNTS! sm

5 STAR! Para Santa Catarina
GOT CHOICES? Can this be dangerous for me or anyone else? Could doing this hurt my reputation? Will I or anyone else suffer emotional pain? Could this keep me from acheiving an important goal? Will this damage my property or anyone else´s? GOT CHOICES? THINK ABOUT CONSEQUENCES BEFORE YOU ACT! GOT CHOICES? THINK ABOUT CONSEQUENCES BEFORE YOU ACT! CHARACTER COUNTS! sm Relacionar las preguntas de la estrella con el respeto.

6 ¿Qué es Respeto? Tratar a los demás con respeto significa hacerles saber que ellos son importantes y valiosos por el sólo hecho de ser personas. Respetar significa dejar de pensar que solo lo mio es importante y valela pena, por ejemplo, “yo tengo prisa y por eso me paso el alto, por lo tanto tu vales menos que yo poruq no me importa si te choco o te hago perder tu tiempo”. Y esto se aplica a muchas cosas, mi conversacion por celular si es importante, tu derecho a caminar por la banqueta seguro no lo es.

7 Demostrar nuestro respeto es la única manera de probar que lo tenemos.
Frase del Mes: El respeto al derecho ajeno es la paz - Benito Juárez Demostrar nuestro respeto es la única manera de probar que lo tenemos. - Hal Urban Aunque estafrase puede sonar muy común ohasta choteada, si la analizamos es muy valida tambien en nuestros dias. Mi derecho terminacuando invado el tuyo. Si mi perro te molesta, ya no te respeto, si mi música te molesta, ya no te respeto. El muchacho a la novia, si la incomoda ya no la respeta y eso quita la paz. Otro ejemplo muy cercano fueron los manifestantes en el DF al hacer sus plantones o en Oax.

8 Los 4 Fundamentos del Respeto
El respeto es el núcleo de la moralidad: Respeto por nosotros mismos Respeto por los demás Respeto por todas las formas de vida Respeto por el medio ambiente Respeto por nosotros significa tratar a nuestra vida y persona como algo valioso, no al comportamiento autodestrictivo. Respeto por los demás es aplicar la Regla de Oro: Trata a los otros como te gustaría que te trataran a ti. Tambíen se incluye el respeto a las leyes para poder convivir en armonía con los demás. Respeto por las formas de vida y medio ambiente significa evitar contaminar los suelos, aguas y bosques, dentro de tus posibilidades. Esto quiere decir que al usar debemos usarmejor nuestros recursos, por ejemplo la gasolina no acelerando mucho para luego frenar en un semáforo muy próximo. No deperdiciar papel, reutilizar bolsas y recipientes de plástico. Ahorrar energía al apagar focos y cuidando el agua.

9 Respeto por Nosotros Mismos
Trata tu vida y persona como algo valioso. No al comportamiento autodestructivo (drogas, anorexia, etc.) Revisa cómo utilizas tu vida, si lo que haces, ves, dices y recibes te hace mejor personas o no. Reconoce que la actitud es una elección personal. Tu cuerpo, mente y espíritu son tu responsabilidad. Solo tienes esta vida para cuidar tu cuerpo Un cuerpo saludable ayuda a tener una mente sana Tu cuerpo es tu responsabilidad Come adecuadamente, haz ejercicio 3-4 veces por semana Que lees o ves en la tele a que dedicas tu tiempo? Como permites que te trate la gente? Porque eso aprenden los ninos Tu manera de vestir.

10 Respeto por los Demás Respeto por los demás es aplicar la Regla de Oro: Trata a los otros como te gustaría que te trataran a ti. También se incluye el respeto a las reglas y autoridad para poder convivir en armonía con los demás (vialidad, buena vecindad, etc.) Todos los ejemplos de faltas al reglamento de tránsito aquí en el colegio, en las calles, en los estacionamientos, ej. Discapacitados,etc. Lo del carrito del super, etc. Te gustaría que se metiera a la fila donde estás? Te gustaría que se burlaran de tí? Te gusta que tus hijos te pongan atención y te escuchen cuando hablas? Si en tu familia existe un persona discapacitada, Que te parece que llegues al super y no haya ningún lugar? (no es algo que suceda en otros municipios, solo se requiere llegar al estacionamiento de un super y verificar que sucede) Si tu hablas delante de un público, como te gustaria que se comportaran los oyentes? Platicando entre si, hablando por celular, no poniendo atención? Que pasa en las asambleas del colegio, en los festivales o en las entregas de algún premio, cuando no es nuestro hijo el que está en el escenario?

11 Respeto a las Formas de Vida
No juzgues a los demás por su raza, color de piel, religión, género, ni por cómo viven, cómo visten o la cantidad de dinero que tienen. Respeta las tradiciones, costumbres y creencias de las otras personas. Respetar las reglas y costumbres de otras familias sin que eso signifique que tengas que compartirlas.

12 Respeto por el Medio Ambiente
Evita contaminar suelos, aguas y bosques, dentro de tus posibilidades. Esto quiere decir que debemos usar más eficientemente nuestros recursos, por ejemplo: no desperdiciar papel, reutilizar bolsas y recipientes de plástico, cuidar el agua, ahorrar energía al apagar focos y gasolina al evitar acelerar para luego frenar en un semáforo muy próximo. Muchas veces nosotros aceleramos mucho y eso gasta mucha gasolina, y todo para que si ya sabemos que pronto viene un semáforo y voy a tener que frenar para luego acelerar de nuevo, etc. Ejemplos pg. 337 Tratar mejor a los animales

13 Para fomentar el Respeto en los hijos
El respeto no brota a una edad particular, sino por el contrario, se desarrolla lentamente desde pequeños. El respeto, como todos los valores, se enseña con el ejemplo. Sé tolerante y respetuoso con ellos y acepta sus diferencias. Escúchalos y trata de entender sus opiniones y puntos de vista y solicita su respeto a cambio. A veces nos reulta muy dificil entender los puntos de vista diferents a los nuestros, simplemente en el hogar, con los hijos o el marido y nos enojamos , no los escuchamos y los obligamos a hacer las cosas como nosotros decimos y eso también es falta de respeto El Dr. Lickona pone al respeto como la quinta etapa del dearrollo moral, “respeta los derechos de cada persona” y dice que aquí debemos llegar todos y se llega alrededor de los veinte años. Pero hay quien nunca llega… Pg. 222 viene un chart

14 Respeto a si Mismos Si queremos que los niños respeten a otros es necesario que se respeten primero a sí mismos como individuos. Para promover el respeto propio, enséñale actitudes y habilidades que mejoren su vida. Enseñarles que las reglas de higiene, (limpieza, peinado y apariencia en general) alimentación y entretenimiento son por su bien y su carta de presentación al mundo. Todos somos buenos en algo, y pocos son buenos en todo, hay que buscar un equilibrio. Tratar de buscar algo en lo que sea bueno y algo en lo que batalle. No comer dulces antes etc

15 Respeto a los Demás Sé cortés y educado con todas las personas, enséñale a tus hijos que los buenos modales son una señal básica de respeto. Usa las palabras mágicas como: por favor, gracias, buenos días o perdón. Éstas reconocen la importancia de los demás como individuos con derecho a ser respetados. No permitas que tus hijos humillen, insulten, griten, ridiculicen, dañen o avergüencen a los demás y ponles consecuencias si lo hacen. Habla con ellos de valorar a los demás por lo que son y no por lo que pueden hacer por ti. Con tristeza observamos que ensuciamos las calles, los estacionamientos, las paradas del camión, faltándole el respeto a los demás habitantes, a los empleados del municipio que llevan a cabo su trabajo, y poniendo en riesgo a muchos al tapar alcantarillas y propiciar inundaciones. “Deja el lugar mejor que como lo encontraste” decía el fundador de los Boy Scouts. Se aplica a bullying, burlarse, poner apodos, etc. Ejemplos pg. 337 Senor lo tratare como a un caballero no porque usted lo sea, sino porque yo si lo soy. Que sencillo resulta, exaltarse o incluso gritarle a un empleado sabiendo que ellos requieren el trabajo. También en la familia, a veces viene los gritos entre hermanos, esposos, etc. y asi se va perdiendo el respeto.

16 Respeto a las Formas de Vida
Enseña con el ejemplo. La intolerancia, el prejuicio y la discriminación son faltas de respeto. Valora las tradiciones, costumbres y creencias diferentes que conozcan mencionando sus aportaciones. Hay reglas universales. Respetar implica comportarse de acuerdo al buen gusto, la prudencia y la decencia. Si tienes un perro que ladra toda la noche, o una fiesta con volumen muy alto y escándalo, aunque sea en tu propiedad, significa faltarles al respeto. Exceso de velocidad es falta de respeto a ti mismo y a los demás porque puedes causar un accidente y/o pérdida de tiempo a los demás. Hacer perder el tiempo a los demás es faltar al respeto. No es extraño observar que alguna mamá no respete la vialidad en las calles cercanas al colegio, pasándose un alto en Roberto Garza Sada (incluso ante la señal del policía). Aqui cabe mencionar la presión que se dá en los muchachos , muchas veces fomentada por las mamás para competir entre ellosquien tiene la mejor fiesta, el vestido mas caro, etc. La gente vale por lo que es y no por lo que tienen.

17 Respeto al Medio Ambiente
La limpieza afuera seguirá de la limpieza adentro. Deben recoger su ropa y ayudar en la casa. Cuidar en casa el agua, enseñarles a reciclar cuadernos, papel usado, juguetes y ropa. Enseñarles a tirar la basura en su lugar en casa, parque, escuela, etc. Hay que enseñarles en el supermercado productos o empaques fabricados con materiales reciclados y hacerles ver lo que eso ayuda a nuestro mundo. Hay que favorecer estos productos.

18 Cómo se relaciona el Respeto con otros valores?
Respeto a ti mismo… responsabilidad confiabilidad Respeto al Medio Ambiente…ciudadanía Respeto a los demás…justicia responsabilidad bondad

19 TRRFCC Families in Action

20 Trabajo de los niños en sus clases de valores por niveles
Toda la Escuela: Practica la Regla de Oro Toma de Decisiones (STAR)

21 Material de Apoyo Biografías en Agenda
Gran cantidad de libros en la Biblioteca de todos los valores. Títeres en cada salón y teatro de títeres. CDs de Character Counts! Con música divertida. Pósters de CC! Reproductora de CD´s (grabadora) y equipo tecnológico para presentaciones. Material para actividades manuales como marcadores, pegamento, tijeras, brillantina, etc.