ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMIÓTICA Y NOÉTICA 3 créditos.

Presentación del tema: "ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMIÓTICA Y NOÉTICA 3 créditos."— Transcripción de la presentación:

1 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMIÓTICA Y NOÉTICA 3 créditos

2 SEMIÓTICA Y NOÉTICA PRESENTACIÓN Desde la perspectiva del aprendizaje de las matemáticas se ha puesto en evidencia el reto que presenta la naturaleza representacional del saber matemático para la correcta compresión de sus temas en los diversos niveles de formación. En este sentido, aprender matemáticas supone con frecuencia la inserción de los estudiantes en un lenguaje poco familiar principalmente en la educación básica y media. Esta realidad nos obliga a preguntarnos cómo mediante una didáctica del lenguaje formalizado se puede facilitar la comprensión de los objetos matemáticos, o dicho de una manera más técnica: cómo un análisis semiótico del lenguaje matemático impacta el contenido noético de su aprendizaje. Asimismo, y desde la perspectiva de la enseñanza de las matemáticas se desprende, entonces, la necesidad de desarrollar en la formación de licenciados en matemáticas la capacidad de comunicar eficiente y eficazmente el conocimiento matemático y transferirlo a situaciones cotidianas contribuyéndose de este modo a un saber más significativo en el estudiante.

3 SEMIÓTICA Y NOÉTICA Con todo lo anterior, el curso Semiótica y Noética viene a contribuir al desarrollo de las competencias pedagógicas y didácticas de los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la UNAD. El análisis didáctico que surge precisamente del estudio semiótico y noético del lenguaje matemático, brindará al docente en formación herramientas teóricas útiles en el diseño de ambientes de aprendizaje y en la apropiación de competencias, destrezas y habilidades propias de la profesión docente. El curso se divide en tres bloques temáticos o unidades con objetivos claramente definidos que no pretenden abarcar en su totalidad el campo particular de conocimiento didáctico y pedagógico de la noética y semiótica, sino introducir a los estudiantes en el vínculo del lenguaje con pensamiento en el horizonte de la enseñanza de la matemática y mediante la relación entre los registros de representación semiótica con la adquisición noética de los objetos matemáticos

4 Presentación del curso ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias de la Educación SIGLA: ECEDU NIVEL: Pregrado CAMPO DE FORMACIÓN: Profesional específico CURSO: Semiótica y Noética CODIGO: 551118A TIPO DE CURSO: Teórico N° DE CREDITOS: 3N° DE SEMANAS: 16 CONOCIMIENTOS PREVIOS: Para una correcta inteligencia de los temas y actividades se sugiere que el estudiante haya cursado o esté cursando las siguiente materias: Epistemología de las Matemáticas, Matemática y Cultura, Didáctica General y Didáctica de las Matemáticas

5 Presentación del curso

6 Organización temática

7 Intencionalidad de las unidades

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