Proceso Educativo Mtra. Rosalba Rosales Bonilla.

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1 Proceso Educativo Mtra. Rosalba Rosales Bonilla

2 Proceso Educativo También conocida como área de desarrollo académico, mejora del aprendizaje.

3 Proceso Educativo Estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de aprendizaje y que fundamentan el diseño, aplicación y evaluación de las intervenciones psicopedagógicas. Incluye temas relacionados con los hábitos y las técnicas de estudio, las habilidades y las estrategias de aprendizaje, de aprender a aprender, las dificultades de aprendizaje.

4 Algunos autores consideran que el proceso de enseñanza aprendizaje es una competencia la orientación educativa. Facilita el proceso de adquisición de contenidos por parte del alumnado, el conocimiento de los factores que inciden en el rendimiento académico y el asesoramiento en las actuaciones de compensación educativa y prevención del fracaso escolar. Otra área de la orientación en este ámbito promover la reflexión sobre la práctica por parte de los docentes.

5 Agentes Educativos Institución educativa Docentes Alumnos Familia
Entorno sociocomunitario

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7 Estrategias de aprendizaje Técnicas de trabajo intelectual
Áreas de trabajo Habilidades cognitivas Habilidades conductuales Dinámica personal de estudio Contexto institucional Estrategias de aprendizaje Planificación Lectura Toma de apuntes Trabajo Exámenes Métodos de estudio Técnicas de trabajo intelectual Georgina, Alejandra Carrillo, Miriam Segoviano, Claudia Flores, Merle

8 Estrategias de aprendizaje
Habilidades cognitivas Habilidades Comunicación Manejo de documentación Recepción Expresión Procesamiento de información Localización de información Selección de información Uso de la información Leer Escuchar Oral Escrita Comprensión Metacognición Almacenamiento Ampliación Recuerdo Aplicación

9 Estrategias de aprendizaje
Habilidades conductuales Planificación Control de ambiente Dinámica Personal de estudio Cambio contexto institucional Concentración y reducción de ansiedad. Control de ambiente Control del progreso Motivación Imagen positiva de si mismo Valores de estudio Adecuación de planificación de docencia Adecuación de materiales de estudio Adecuación de la acción familiar

10 Técnicas de trabajo intelectual
Planificación: Planes y horarios Distribución del horario Períodos de descanso Sesión de estudio Lectura: Velocidad y comprensión Vocabulario Rendimiento lector Toma de apuntes Actitud positiva hacia la clase Apuntes durante la clase Reelaboración de apuntes

11 Técnicas de trabajo intelectual
Trabajos Ventajas de los trabajos Tipos de trabajo Elaboración de trabajos Trabajos escritos Trabajos orales Resúmenes Esquemas Exámenes Preparación de exámenes Control del estrés Repasos Técnicas de examen Devolución de los exámenes Métodos de estudio El propio método Métodos estandarizados Diseño del método ideal

12 Tarea: Realizar lectura sobre tutorías en orientación educativa. Se realizarán preguntas exploratorias en hora clase (viernes 21 de noviembre)