La claridad expresiva Profesora M. Soto ESPA 3208.

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1 La claridad expresiva Profesora M. Soto ESPA 3208

2 Características Generales Unidad Precisión Concisión Coherencia Concordancia Variedad

3 La Precisión Y, tus padres, ¿cómo va su divorcio? Ahí, bregando… ¿Cómo sigue tu madre con su enfermedad? Pues, bregando… ¿Has dejado a tu novia? No, estamos bregando…

4 La Precisión Para lograr precisión hay que eliminar vocablos fáciles (cosa, algo, haber, tener, etc). Evitar el uso de la voz pasiva y del pronombre relativo Evitar el uso incorrecto de adverbios, preposiciones, pronombres y conjunciones.

5 La Precisión El asesino sostiene que lo están juzgando de (por) un crimen que no ha cometido. En base a (a base de) sus ingresos, le dedujeron para su planilla de contribución. Hubieron (hubo) discusiones fuera de lugar. El delincuente estaba cerca a ti (de ti).

6 El verbo hacer El verbo hacer se emplea correctamente cuando se refiere a una acción manual, de manipulación o artesanía. Hacer un bizcocho, hacer una mesa, hacer una cama

7 El verbo hacer Incorrecto Hacer música Hacer un viaje Hacer honor Hacer maravillas Hacer milagros Correcto Escribir o componer música Viajar Honrar Obrar maravillas Obrar milagros

8 Otros verbos Menos preciso Luis puso en órden sus libros. Decir un soneto. Vea usted por sí mismo. Más preciso Luis ordenó sus libros Recitar un soneto. Juzgue usted por sí mismo.

9 Lenguaje connotativo Palabras polisémicas son las que tienen varios significados o acepciones. Enriquecen creativamente la expresión literaria donde el sentimiento y la emoción se superponen al significado básico de las palabras.

10 Lenguaje connotativo Campos bordados de olivares polvorientos Plomizos cerros Manchas de raídos encinares