Semana del 27 al 31 de julio del 2015

Presentación del tema: "Semana del 27 al 31 de julio del 2015"— Transcripción de la presentación:

1 Semana del 27 al 31 de julio del 2015
Objetivo: Relacionar la formación de los suelos con los mecanismos de transporte y modelamiento hídrico, desde la observación directa, descripción de imágenes audiovisuales e identificación de las características en la composición que presenta este recurso natural. Valor del mes: Perseverancia.

2 ACCIÓN HÍDRICA EN EL MODELAMIENTO DEL SUELO
Consideremos los siguientes puntos: ¿Qué factores influyen en la erosión del suelo? ¿Cómo actúa el agua en la acción de modelar el suelo? Lectura de la página 94 :El ciclo hidrológico y la acción geológica del agua Plasmar en un organigrama los pasos del ciclo del agua y la explicación de cada fase.

3 Responda en su cuaderno:
¿Qué papel realizan las gotas de lluvia en la erosión del suelo? ¿Qué acción realiza la cubierta vegetal en la conservación del suelo? Con ayuda de las TICs investigar acerca de la contaminación de las aguas subterráneas. Subraye en la página 95 características y efectos de las aguas fluviales Elaborar un dibujo referente a los tramos de un río explicando y rotulando los pasos de la acción erosiva del agua en el suelo

4 ACCIÓN EROSIVA DE LOS RÍOS

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6 reflexión ¿Qué medidas de prevención se debe tomar para las personas que viven en zonas en riesgo de erosión del agua, como laderas, pendientes? Argumente.

7 ACCIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS
Relacione: ¿Cuál es la diferencia entre la acción de las aguas lluvias y la acción de las aguas fluviales? Desarrolle: Leer página 96 del libro sobre la acción en el suelo de las aguas subterráneas, glaciares y los aludes.

8 Subrayar las características principales de cada una y anótelas en su cuaderno.
Identifique los efectos y las consecuencias de la de las aguas subterráneas, glaciares y aludes. Enlístelas en su cuaderno. Responda: Definir erosión hídrica. Reflexione: ¿Cómo afecta la cubierta vegetal a la erosión del suelo?