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Autoevaluación Taller de Profesores del PAI Progreso del desarrollo de las capacidades 2015
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AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRESO DE LAS CAPACIDADES E INDICADORES DESARROLLADOS EN EL AÑO 2015 Tiempo/ Unidad temática Objetivos PAI Capacidades e indicadores SAS-MEC (destacar lo desarrollado) CURRICULUM ESCRITO - CURRICULUM ENSEÑADO Causas que impidieron el desarrollo del curriculum escrito Capacidades esenciales a desarrollar en el 2016
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Momentos 1er momento: trabajo individual - Cargar en el formato dado los objetivos y las capacidades expuestas en el Plan Anual en el tiempo estimado. CURRICULUM ESCRITO - Señalizar los objetivos y capacidades dadas. CURRICULUM ENSEÑADO - Asentar brevemente el motivo por el que no fueron abordadas.
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2º momento: Encuentro con sus pares, del año anterior y del siguiente. -Compartir lo hecho. -Marcar con ellos las capacidades esenciales. Hacerles un distintivo. -Entregar 3er momento: Para los que terminaron - Trabajar con el nuevo formato del plan anual
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Por el buen trabajo! Hasta mañana!
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