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Universidad Autónoma de Guerrero 18 de Octubre de 2007 Honorable Consejo Universitario Comisión General de Reforma Universitaria Subcomisión de Educación.

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Presentación del tema: "Universidad Autónoma de Guerrero 18 de Octubre de 2007 Honorable Consejo Universitario Comisión General de Reforma Universitaria Subcomisión de Educación."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad Autónoma de Guerrero 18 de Octubre de 2007 Honorable Consejo Universitario Comisión General de Reforma Universitaria Subcomisión de Educación Superior

2 ESTRATEGIAS DE CORTO PLAZO PARA CUMPLIR CON LOS MANDATOS DE REFORMA DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

3 I.Constitución y operación de cinco colegios por área de conocimiento de nivel superior. II.Generación de las condiciones institucionales y organizacionales para acelerar los procesos de transformación curricular del nivel superior conforme al Modelo Educativo y Académico. III.Reforma de la estructura administrativa institucional. MANDATOS PRIORITARIOS

4 I.Constitución y operación de los cinco colegios por área de conocimiento de nivel superior. 1.Culminar las visitas a las unidades académicas para: a.Dar a conocer y perfeccionar el documento “Colegios de Educación Superior”. b.Sensibilizar a la comunidad docente y al sector estudiantil para su participación organizada y activa en el proceso de reforma. c.Realizar reuniones con los representantes estudiantiles por UA, área de conocimiento o región, según el caso, para difundir la propuesta de constitución de los Colegios y organizar la participación académica de los estudiantes.

5 I.Constitución y operación de los cinco colegios por área de conocimiento de nivel superior. 2.Conformación de cinco Comités Promotores para la constitución de los Colegios por área de conocimiento. Integrantes: Directores o subdirectores de planeación, Coordinadores de PE, Academias, CA, DES, e integrantes de equipos elaboradores del PIFI. Tareas: a.Elaboración del diagnóstico del colegio. b.Elaboración del PDI colegial. c.Difusión de resultados.

6 3.Realización de Congresos Constituyentes de los Colegios por Área de Conocimiento. A.Para acordar sobre: a.Los PE constituyentes. b.La organización y operación de la estructura académica y administrativa del colegio. c.La normatividad básica. d.El PDI colegial. e.Las condiciones institucionales básicas para el funcionamiento del Colegio. f.El nombre y la sede del Colegio. B.Participantes al Congreso: a.Consejeros de Unidad Académica b.Consejeros al H. Consejo Universitario c.Coordinadores de PE, Academias, CA, DES.

7 I.Constitución y operación de los cinco colegios por área de conocimiento de nivel superior. 4.Sanción de la conformación de los Colegios por el H. Consejo Universitario. 5.Emisión de la convocatoria y elección de Consejeros Colegiales. 6.Emisión de la convocatoria y designación de Directores de los Colegios por el H. Consejo Universitario. 7.Funcionamiento simultáneo de los Colegios.

8 II. Generación de las condiciones institucionales y organizacionales para acelerar los procesos de transformación curricular del nivel superior conforme al modelo educativo y académico. a)Consenso e institucionalización de las unidades de aprendizaje y operación de la Etapa de Formación Institucional. b)Reactivación de las Comisiones de Diseño Curricular por Área de Conocimiento.(CDC-A). c)Según el caso, elaboración, consenso e institucionalización de las unidades de aprendizaje y operación del Núcleo de Formación Básica Disciplinaria por Área de Conocimiento. d)Elaboración del documento institucional sobre competencias.

9 III. Reforma de la actual estructura administrativa institucional. a)Identificación de modelos contemporáneos de administración universitaria. b)Elaboración del diagnóstico de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la actual estructura administrativa institucional. c)Elaboración de la propuesta de reestructuración administrativa con la asesoría de expertos internos y externos. d)Difusión de la propuesta de reestructuración a la comunidad universitaria. e)Presentación al H. Consejo Universitario.


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