Incidencia Mapeo de actores o partes interesadas

Presentación del tema: "Incidencia Mapeo de actores o partes interesadas"— Transcripción de la presentación:

1 Incidencia Mapeo de actores o partes interesadas

2 Objetivos de la sesión:
• Identificar las partes interesadas / actores de la acción de incidencia • hacer un mapa de quién detenta el poder entre las partes interesadas / actores • mapear las partes interesadas / actores y sus intereses en la acción de incidencia

3 Paso 2: cómo conocer más sobre el tema
Modelo de incidencia Paso 1: cuál es el tema Paso 2: cómo conocer más sobre el tema Paso 3: cuál es la visión de su proceso de incidencia Paso 4: identificar los/as jugadores/as Paso 5: qué estrategia usará para lograr sus metas Step 6: cómo monitoreará y evaluará el éxito de su acción de incidencia

4 Paso 4: Identificar a los/as jugadores/as
¿A quién usted se dirige? ¿Quién detenta el poder? ¿Quiénes son sus aliados? ¿Quiénes son sus oponentes? Incidencia es acerca del poder y quién puede influenciar cuestiones que interesan. En cualquier acción de incidencia es preciso considerar quién es su blanco y quiénes están involucrados. Esto incluye la identificación de tomadores de decision con autoridad que pueden afectar los resultados de sus metas directamente. También se necesita dirigirse a individuos o grupos que pueden influir a los tomadores de decisión. Se precisa identificar tanto los oponentes como los aliados. Considerar cómo lograr apoyo de diversos grupos: iglesia, grupos de mujeres, movimiento indígena, etc. Es importante conocer también donde yace el poder de sus oponentes y sus aliados y cuál es la mejor manera para influenciar o confrontar ese poder.

5 Poder: habilidad de actuar
Poder sobre: Una relación de dominación / subordinación. En última instancia, basada en amenazas sociales de violencia e intimidación; invita a las resistencia activa y pasiva y requiere de constante vigilancia para mantenerse. Poder con: Un sentido de colectividad más allá de la suma de individuos, especialmente cuando un grupo enfrenta problemas conjuntamente. Poder interno: La fortaleza que reside en cada persona y que no hace verdaderamente humanas. Empoderamiento: Ganar poder dentro, estar en capacidad de hacer cosas y cambiarlas por sí mismo, con el apoyo de otros pero no dependiendo de ellos Fuente: adaptado del Manual de Capacitación en Género de Oxford, 1994 Estas definiciones son útiles para pensar en los diferentes tipos de poder. Su adversario puede tener poder sobre usted (esto frecuentemente tiene dimensiones de género entre otras) pero usted puede tener poder interno (convicción sobre su causa)

6 ¿Quién tiene el Poder? Ejercicio 1: ¿QUIÉN TIENE EL PODER?
- Políticos/as – locales, provinciales, nacionales - Líderes empresariales - Grupos comunitarios - Partidos políticos - Gremios laborales - Académicos - Profesionales - Líderes de oposición - Conferencistas - Medios - Organizaciones de mujeres - Ministros y oficiales de Ministerios -Votantes - Agencias de Naciones Unidas - Otros gobiernos - Multinacionales - Proveedoras de servicios - Líderes de opinión - Donantes

7 “Si no creemos en la libertad de expresión de las personas que no estimamos, no creemos en ella en lo absoluto.” Noam Chomsky Interactuar con personas que tiene puntos de vista opuestos a los nuestros es una tarea central de proceso de incidencia. Y se debe evitar hacerlo con odio encarnizado y con enfrentamientos divisionistas. Identificar diferentes foros y procesos de comunicacion con sus oponentes, por ejemplo, conferencias, ejercicions de relación pública, etc. Tratar de construir relaciones con ellos en lugar de repelerlos y huir de ellos. Estar preparados para tratar de entender su puntos de vista y escuchar respetuosamente a sus necesidades y temores subyacentes. Levantar dudas en ellos. Tratar de ofrecerles oportunidades y motivaciones para cambiar su posición.

8 El juego sucio es algo que sucede en todas las esferas de la vida, a distintos niveles y dimensiones. Es importante tomar un tiempo para pensar con claridad sobre su propia ética y las maneras en las que está preparado para comportarse frente a determinada situación, en la perspectiva de lograr sus metas. Es importante reflexionar sobre sus respuestas y reacciones y las dimensiones éticas que se demuestran mediante su comportamiento y actitud. Algunas veces, modelar la conducta y rehusarse a enojarse es una táctica poderosa que le podrá en ventaja en términos de integridad o ética. Otras veces, un comportamiento fuerte puede resultar mejor. Hay distintas variables, personalidades, contextos, sentimientos con relación al tema, y es importante sopesar todos estos aspectos juntos para seleccionar la conducta y actitud más adecuada.

9 Aliados & Oponentes

10 Encontrar Aliados EJERCICIO 4. RECONOCER ALIADOS

11 ¿Sus aliados se preocupan por las mismas cosas que usted?
EJERCICIO 5. ALIADOS – RIESGOS VS. BENEFICIOS

12 Priorizando aliados EJERCICIO 6. TABLA DE PODER DE LOS ALIADOS

13 Oponentes Estudio de los adversarios
Estudiar a los adversarios y sus puntos de vista cuidadosamente es una tarea muy útil. Este no es un ejercicio puntual, sino un proceso en desarrollo. Es probable que, con el transcurso del tiempo, vayan cambiando sus oponentes y la naturaleza de la oposición que ejercen. De modo que será necesario que su respuesta también se modifique. Si tiene los recursos necesarios, lo mejor será que haga una investigación profunda. Pero incluso una investigación informal puede ayudar. Sepa cómo se elabora la política en su país Lea las publicaciones y los informes anuales de las empresas Descubra lo que han hecho sus oponentes en el pasado ¿Cuáles son sus tácticas favoritas? ¿Cuáles son sus recursos? ¿Cuáles son sus fortalezas y sus debilidades? ¿Quiénes son los principales encargados de tomar decisiones? ¿Por qué se le oponen a usted? ¿Qué poder tienen?

14 Identificando potenciales
oponentes EJERCICIO 7. IDENTIFICAR A LOS POTENCIALES ADVERSARIOS U OPONENTES

15 Reconocer el poder de sus oponentes
Ejercicio 8: reconocer el poder potencial y las posibles estrategias de sus adversarios