INTEGRACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN

Presentación del tema: "INTEGRACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN"— Transcripción de la presentación:

1 INTEGRACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN
PROYECTO “LA CHUMBERA” ROTARY CLUB ORIHUELA Integración Social a través de la Educación

2 SOBRE ROTARY CLUB ORIHUELA
Somos un pequeño club integrado por grandes personas que elevan el espíritu Rotario a lo más alto, haciendo que el lema rotario "Dar de sí antes de pensar en sí" tenga un sentido real, respaldado por nuestros actos hacia los más necesitados de la sociedad. Ya desde nuestros inicios, antes de nuestra constitución como club Rotario de pleno derecho, lideramos una campaña para remediar en lo posible la escasez de alimentos por la que atravesaban muchas familias oriolanas aportando todo lo recaudado en nuestro primer acto público a Cáritas Interparroquial. Con este proyecto hemos querido fomentar, a través de una actividad sana, recreativa y motivante para los niños,la integración y el desarrollo personal de los niños que participan en el programa. Os contamos a continuación las bondades de nuestro proyecto. Para más información de nuestras actividades, por favor, visítanos: Meliá Boutique Palacio de Tudemir C/ Alfonso XIII Nº 1 03300 Orihuela (Alicante) ROTARY CLUB ORIHUELA 1 Integración Social a través de la Educación

3 OBJETO DEL PROYECTO ASPECTOS A LOGRAR CON EL DESPLIEGUE DEL PROYECTO Integración social a través de la educación enfocada en chavales del Barrio de Capuchinos junto a la asociación Francisco Eugenio – La Chumbera implementar un servicio de apoyo escolar y socio - educativo ofrecer un punto de información a las familias de los educandos facilitar un servicio de merienda a chavales ROTARY CLUB ORIHUELA 2 Integración Social a través de la Educación

4 OBJETIVOS DEL PROYECTO
FAVORECER NUTRICIÓN VALORES INTEGRACIÓN COGNITIVO Fomentar el aspecto nutricional con el servicio de merienda Favorecer a los menores más necesitados del barrio de Capuchinos y calles adyacentes Proporcionar un espacio donde todos los niños que participen puedan aprender valores de convivencia Mejorar la integración y la sociabilización de los chavales a través del juego en un ambiente lúdico. Facilitar el refuerzo y el afianzamiento de sus conocimientos cognitivos ROTARY CLUB ORIHUELA 3 Integración Social a través de la Educación

5 NO NOS OLVIDAMOS DE LOS ADULTOS
Formación para adultos a la integración al mundo laboral. ROTARY CLUB ORIHUELA 4 Integración Social a través de la Educación

6 QUEREMOS CREAR REDES DE TRABAJO
Instituciones Familias Asociación Colegios ROTARY CLUB ORIHUELA 5 Integración Social a través de la Educación

7 DESTINATARIOS DEL PROYECTO
¿A quién va dirigido? Niños – barrios desfavorecidos – familias - RECURSOS Niños y familias Con Riesgos de exclusión social Procedentes del Barrio de Capuchinos y Calles Adyacentes Con poco o nulos recursos ROTARY CLUB ORIHUELA 6 Integración Social a través de la Educación

8 EL PROYECTO ÁMBITO DE APLICACIÓN
INTEGRACIÓN social a través de LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN I MERIENDAS I EDUCANDOS I FAMILIAS La Asociación Francisco Eugenio, fue constituida en septiembre de 2008, actualmente cuenta con casi cuatrocientos socios. Su fin social es el bienestar del barrio de Capuchinos y calles adyacentes, la mejora de los servicios públicos y la libertad y educación de sus hijos. ROTARY CLUB ORIHUELA 7 Integración Social a través de la Educación

9 ¿por qué en este barrio? El barrio de Capuchinos es un barrio emblemático de Orihuela, pero también ha sido asociado a las drogas y la violencia. Se caracteriza por tener un alto índice de inmigración y siempre ha luchado por evitar ser un barrio marginal. MARGINACIÓN– IINSEGURIDAD – familias - RECURSOS - EDUCACIÓN - VIOLENCIA ROTARY CLUB ORIHUELA 8 Integración Social a través de la Educación

10 ACTIVIDADES DEL PROYECTO
ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN CON LOS EDUCANDOS MERIENDA APOYO ESCOLAR ACT. LÚDICAS VALORES A la llegada de los educandos, cada uno prepara su merienda, dejándolo todo recogido.  TRABAJAMOS:  Autonomía Alimentación saludable Hábitos de higiene Después de merendar, harán los deberes con ayuda y supervisión de educadores.  TRABAJAMOS:  Capacidades cognitivas Lectura, escritura y cálculo atención, memoria Hábitos de trabajo. Técnicas de estudio Al finalizar sus tareas, daremos paso a las actividades lúdicas, en las que incluiremos dinámica de grupo TRABAJAMOS: Conocimiento del grupo Cohesión del grupo Resolución de conflictos También como actividades lúdicas, incluimos dinámicas en las que TRABAJAMOS: Habilidades sociales (empatía, expresión de sentimientos…) Habilidades personales (autoestima, autoconcepto…) ROTARY CLUB ORIHUELA 9 Integración Social a través de la Educación

11 ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO
¿CÓMO? Creando equipo de Fútbol Registro en Liga Provincial Convenio con Equipo de 1ª Seguimiento Escolar Seguimiento Familiar Formación en Valores Ficha escolar, familiar y personal de cada niño. Asesorar a padres, madres o tutores legales. Entrevistas con tutores de los centros educativos. Compras de material y alimentos necesarios Evaluación Mensual Análisis de la realidad para posteriores intervenciones ROTARY CLUB ORIHUELA 10 Integración Social a través de la Educación

12 RESUMEN DE ACTIVIDADES
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO Mañanas 10:00 h. a 12:00 h. Tardes 17:30 h. a 19:30 h. Actividades de Seguimiento Intervención de Educandos ROTARY CLUB ORIHUELA 11 Integración Social a través de la Educación

13 RECURSOS DEL PROYECTO Coordinación de Profesores 2.000,00 €
Humanos Estudiantes de Magisterio y otros grados provenientes del Club Rotaract de Orihuela y del convenio firmado por recientemente entre el Rotary Club de Orihuela con la Universidad Miguel Hernández para dar acceso al voluntario universitario este proyecto y a otros. Recursos Económicos Coordinación de Profesores 2.000,00 € Costes Meriendas 3.000,00 € Material Escolar 700,00 € Seguro Escolar 300,00 € Total 6.000,00 € Materiales Fundamentalmente se trata de material Fungibles, entre los que destacan el material escolar y algunos libros de texto. 12

14 evaluación DEL PROYECTO
Inicial Inicial Proceso Final Final Situación personal, escolar y familiar del educando. Nivel de conocimientos (evaluación pedagógica inicial) Motivación de la familia hacia el proceso educativo. Visión del niño en el ámbito familiar y escolar. Necesidades educativas. Necesidades personales. Metodología Intervención de los educadores Consecución de los objetivos operativos Validez de los recursos. Proceso Nivel de conocimientos (evaluación pedagógica). Coordinación con los padres o tutores y el centro educativo. Objetivos trabajados. Integración en el grupo. Procedimientos/Metodología. 13

15 IMPULSANDO EL TRABAJO TRABAJANDO POR Y PARA ELLOS ROTARY CLUB ORIHUELA
MUESTRAS DEL TRABAJO Estos años han sido duros, pero desde el Club Rotary de Orihuela llevamos trabajando en la integración y en la educación de chavales de entornos desfavorecidos mucho tiempo y poco a poco vamos obteniendo resultados visibles Necesitamos apoyos y colaboraciones . ROTARY CLUB ORIHUELA 14 Integración Social a través de la Educación

16 muchas gracias BALBINO LÓPEZ PRESIDENTE 2015-2016 ROTARY CLUB ORIHUELA
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