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Publicada porNatividad Godoy Villanueva Modificado hace 9 años
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ESPAÑOL 4 UNIDAD 1 – ¿Tienes leche? y las maneras de promover estilos de vida
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PARA EMPEZAR 1. Escriban su nombre en el medio del papel con un marcador 2. Dibujen un símbolo de tu cosa favorita abajo de tu nombre 3. Escriban una frase con aliteración arriba de tu nombre
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Señor Brant Lloyd Bacán Inteligente Genial Mas chileno que los porotos Atlético Chilenopo
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Lindsey y Lily
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Remind 101
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Metas de la clase Actuar segun los procedimientos, las reglas, y el las normas de la clase Averiguar cuán bacanes son en español
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Boletos Boleto 1 Boleto – Papel o Lápiz 2 Boleto – Agua 3 Boleto – Baño 15 Boleto - Premio
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Familia Lloyd
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Metas de lenguaje Puedo explicar por qué otros estudiantes deben tomar esta clase
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Más proyectos y aplicación Importante para tu futuro Una experiencia bonita, buena, barata
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DESAFÍO 1 Comparten un mensaje sobre el propósito de español 4 dando todas las razones posibles de por qué un estudiante de Lakeridge debe tomar español 4. Practiquen con su grupo REGLAS: 1.No hablen ingles 2.No hablen con su grupo 3.Escriban el nombre y la clase Ahora, repítanlo
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Reflección de cambio Escriban un cambio para este año en la clase de español Este año en la clase de español quiero… Escriban un cambio para este año en tu vida Este año en mi vida quiero… Escriban un plan para hacerlo (futuro) Primero… Segundo… Tercero… Cuarto… Quinto… O O
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DESAFÍO 2 Persuadir todos los diferentes grupos de estudiantes que necesitan realmente tomar español Practiquen con su grupo REGLAS: 1.No hablen ingles 2.No hablen con su grupo 3.Escriban el nombre y la clase Ahora, repitanlo pensando en otros grupos en la comunidad. Ejemplo – Adultos que tienen un trabajo con mucho contacto con hispanohablanted Calificadores Deber de Mostrar que Decir que Indicar que Calificadores Deber de Mostrar que Decir que Indicar que
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¿Qué tal tu español?
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