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Principios de la enseñanza y el aprendizaje

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Presentación del tema: "Principios de la enseñanza y el aprendizaje"— Transcripción de la presentación:

1 Principios de la enseñanza y el aprendizaje
Por: Abraham Ceballos

2 ¿Cómo entendemos la educación?
Cremin de Universidad de Columbia define educación ampliamente como: El esfuerzo deliberado y sistemático y sostenido, para transmitir evocar o adquirir conocimiento, actitudes, valores, habilidades o sensibilidades, así como cualquier aprendizaje que resulte de tal esfuerzo, sea directo o indirecto, intencionado o no intencionado.

3 Principios de la enseñanza
Es deliberada porque requiere intencionalidad, motivos y dirección humana, asume que la actividad humana tiene fines.

4 Principios de la enseñanza
Es sistemática ya que necesita de orden, estrategias y métodos que faciliten el aprendizaje.

5 Principios de la enseñanza
Es sostenida mediante una actuación humana continua, en el marco de una estructura organizacional.

6 Principios de la enseñanza
Orientada hacia el aprendizaje como resultado de todos los esfuerzos. Busca cambios en las personas. Se apoya en los principios del aprendizaje humano.

7 Principios de la enseñanza
Es transmitida, dado que asume conocimientos valiosos que deben ser enseñados generacionalmente.

8 ¿Qué es aprender? Definiciones tradicionales hablan de un cambio en la conducta. Últimamente se considera a la persona desde una perspectiva más amplia y comprehensiva. Entender a la persona ayuda a entender el aprendizaje.

9 Enfoques de la persona Logos Ethos Pathos Aprender a aprender
Informe DeLors Objetivos educativos Murray Dominios de Bloom Frame Nyenhuis, Gerald Logos Aprender a aprender Conocimientos Notita Cognoscitivo Normativa Dogma Ethos Aprender a hacer Habilidades Assensus Psicomotor Situacional Doctrina Como explicación y exposición Pathos Aprender a ser Actitudes Fiducia Afectivo Existencial Teología Como reflexión y actividad

10 Referencia Michael Anthony. (2001) Editor. Introducing Christian Education. Foundations for the Twenty-First Century. Baker Academic. Estados Unidos.


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